三年级活动的作文

三年级活动的作文4篇[荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级活动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级活动的作文1

　　5月27日下午，我和爸爸、妈妈去了越秀公园，参加学校举办的活动。这个活动是学校为锻炼学生看地图、找目标的.能力，规定家长不能提醒学生，只能让他或她自己独立完成任务。

　　我们到公园的时候，就发现了五羊石像这几个字，之后，我们顺着那条路走过去就发现了五羊石像目标，并顺利盖了印。盖完印后，我们就去找北秀歌舞台。我们虽看了地图，但山上的路弯弯曲曲，走了很远，花了半个多小时，走得大汗淋漓、疲惫不堪，终于找到了北秀歌舞台，盖了印。剩下最后一站镇海楼，由于我们在找目标过程中，多次看到了镇海楼的标志，所以我们很快就找到了，见到了谭老师，盖了印后高高兴兴拿了礼物，和老师们说再见，就准备下山回家了。

　　当我们走到镇海楼旁边的小卖部的时候，忽然乌云密布，很快下起了阵雨，我们只好在小卖部那里等了一会儿才走。在回家途中，由于活动消耗了我们很多的体能，在车上我还睡着了呢！

　　通过这次活动，让我知道，野外活动是很辛苦和需要很多知识的，比如看地图、防蚊蝇等。我们平时应该多运动，增加体能，而且要珍惜时间。在学习中，我一定要有耐心、多运动、全面发展，并且要珍惜时间，使各科成绩不断提高。

三年级活动的作文2

　　“加油！加油！快一点！再快一点！”听到这些喊声，你可能会觉得很奇怪。原来，我们正在上活动课。

　　今天，老师对我们说要进行一次别开生面的活动课，内容是“传电话”。规则是：一个同学站在前面，老师给她（他）看一张纸条，然后这个同学将纸条上的内容再传给下一个同学，最后一位同学到讲台上写出电话内容。听完老师介绍游戏规则，我们都高兴地欢呼起来。

　　第一轮传的是“太阳像个大火球”，结果王玉恒却把它说成了“太阳像个打火机”。哈哈哈……全班同学笑得前仰后合。看，张展华闭关两只眼睛，张着大嘴，仰着脸正哈哈哈大笑呢。

　　第二轮传的是“今天是个好日子，我要吃五个包子”，可王添志没听全话的内容就转身跑了，把传话的同学急得团团转，使劲儿拉他也没拉回来，结果他说成了“今天是个好日子”。答案出来后，埋怨声一浪接一浪。

　　游戏太精彩了，王玉恒总是跳起来，喊着太棒了！我也不停地跳上跳下，差点儿跳上二楼！终于，在大家的`共同努力下，我们组获得了第一名。玩游戏虽然很累，但是我很高兴。通过这堂活动课我还明白了：只有集体的共同努力才能取得胜利。

三年级活动的作文3

　　教室里静悄悄的，同学们都去上体育课了，教室外又溜进几只小老鼠，又该捣乱了。

　　“妈妈，咬谁的书包？”“妈妈，咬谁的笔袋？”“咬谁的桌子？椅子呢？”“又咬谁的数学书？语文书呢？”“数学课作谁咬？语文的课作呢？”……鼠妈妈好不容易才分配好他们的“工作”和“任务”。

　　小老鼠lulu很快用自己锋利的牙齿在同学们的书包上咬了一个洞，其他的小老鼠们，一个个钻进黑黑的`、“伸手不见五指”的“山洞”了。

　　铜铜这只小老鼠动作可真快，一下子把一本语文书咬了个破洞，再溜到别人的书包里……就这样，一本本语文书……不，铜铜把全班同学的语言书咬了个稀巴烂。小老鼠们热烈得鼓掌，向铜铜表示祝贺。因为，他们最喜欢这样了。

　　时间不多了，老鼠们赶紧溜了回去，今天他们可满意了。

　　下课了，同学们回到了教室。脸上一个个开心的表情被变成了愤怒。

　　打这以后，同学们再也不敢上体育课了，而是常常把体育课叫“魔鬼来了”课。

三年级活动的作文4

　　我参加过不少活动，但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的活动。

　　到了那里，我和刘宇森组成“奋力挖薯对”，向红薯地冲去。突然，刘宇森边招手大喊：“快来！我发现了一个大红薯。”于是，我赶忙跑了过去，我们戴上手套，一起拽着它用力往上拉，可费了九牛二虎之力，他还是纹丝不动。怎么办呢？我们都眉头紧锁、束手无策。这时，我一扭头，发现地上有根树棍，顿时，一个主意冒了出来。我急忙跟他说：“刘宇森，我来松土，你边摇边拽它。”“没问题！”我们说干就干，我用树棍把红薯周围的.土弄松，同时，刘宇森不停地晃动红薯，并用力向上拉，这招果然奏效，不一会儿，大红薯就被我们挖了出来。我们举着红薯，高兴地跳跃着、欢呼着……之后，我们又挖了许多红薯。最终，满载而归。

　　虽然我们满脸汗水、累得不行，但我们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。这真是一次难忘的活动！

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