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三年级语文第五单元作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级语文第五单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级语文第五单元作文1
从前，有一个橡皮一直有几个梦想，那到底他有多少梦想呢？
第一个梦想，是溜出文具盒，去看看外面的世界，到山坡上，看看外面的美丽的鲜花，绿油油的.草，它向变成常常的石阶，听听人们攀登的脚步声……哈！多么好玩，多么开心！
第二个梦想，是像小鸟一样在天空自由自在的飞翔，无论到哪里，都可以帮我实现，到海上去，抓捕一些小鱼回来在家吃，到高山上，衔一些甘甜的果子，回来品尝。哈！多么好玩，多么开心！
第三个梦想，是在草原上蹦蹦跳跳的，想怎么跳就怎么跳，还和小朋友们一起玩耍，玩累了还可以在不远处看着他们玩，这也是很有意思。哈！多么好玩，多么开心！
第四个梦想是变成人类。也学着人类去超市里走一走，买很多自己想买的东西，学着人逛街，旅游，感受生活的美好。哈！多么好玩，多么开心！
第五个梦想，到菜园里采一些蘑菇，去做小鸡炖蘑菇，到操场去给那些跳舞的人，送上一瓶水，到垃圾桶旁边，看一看有没有人乱扔垃圾。哈！多么好玩，多么开心！
……
一块橡皮，竟然有好多梦想，真希望所有梦想都能成真。
三年级语文第五单元作文2
从前有一个国王，他特别喜欢玩。他每天除了吃饭、睡觉就是玩。他喜欢玩的就是积木，因为整天沉迷在这些积木中，他一天也没有理过朝政。见此情况，满朝文武百官可是心急如焚啊！
这一天，就在国王为一块积木不知该拼接在哪个位置而烦恼时，一位大臣慌慌张张跑进来，跪在他面前声音颤抖地说：“启禀国王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的庄稼颗粒无收，出现了许多灾民，我们得赶紧打开粮仓救济灾民哪！”国王听了，很不高兴地说：“这么点儿小事都来找我？老百姓没粮找天要去，关我什么事！”说完，国王就把他赶了出去，然后继续拼积木。
一位老臣见国王如此沉迷积木，不顾天下百姓的.死活，于是斗胆进谏。国王竟然下令把这位忠心耿耿的老臣给杀了。
大臣们对国王极度失望，老百姓更是恨死这个国王了。不久，老百姓自发地组织起来，攻打王宫。就这样，国王被杀死了，临死时他的手里还拿着一块积木。
后来，新国王即位，他勤政爱民，带领老百姓过上了幸福的生活。由此可见，心系天下百姓的国王才能得到人们的拥护。
三年级语文第五单元作文3
寒假的第五天，小夏就做完了作业。突然，一个人一样大的洞出现在他眼前。起初，他吓出了一身冷汗，慢慢地，他便不觉得有什么可怕了，反而打量起来：这个洞黑黑的，周围散发出紫色的光芒，和百科全书里的“虫洞”一样，好像可以将人传送到梦想中的地方。小夏怀着好奇心钻进了黑洞……
穿过长长的时空通道，他便看到了一个牌子，上面写着——国倒颠。“可能是某个人的恶作剧吧！”小夏心想着。可当他放眼望去看见这里的树，就傻眼了：树叶深深地长在了土里，树根却在天上张牙舞爪。树底下还有跑得如风一般的乌龟，蚂蚁在街上横行霸道，每个人都在倒着走路……他还遇见了一件可笑的`事情：一户人家着火了，他好心拨打了119，可是赶来的不是拿水枪穿防护服的消防员，而是拿喷火器的放火员！房子瞬间烧没了，主人很生气，小夏跑了老远才甩开主人，摸了摸后背全是臭鸡蛋，可他闻了闻却没有臭味，倒是有一股香气。他左顾右盼，可旁边分明只有垃圾堆，“莫非有香水？”好吧，他也不清楚。
小夏渴了，想去买水，好不容易找到一家店，却遇到了大难事。他问老板：“水在哪里？”老板不搭理却拿出了一瓶墨水，小夏大声地说：“是水不是墨！”可老板坚持说这就是水。小夏无奈接过喝了一口，竟觉得十分清爽，看了看配料表，这分明是水。“也许只是换了包装吧！”他心想。付了钱，老板叫住他，骂道：“竟用假币！不知道用假币是犯法的吗？”小夏看了看，说：“这不是假币，看，还有水印呢！”说完小夏突然想到了这个国家的名字……
“砰——”小夏掉下了床。“原来是一场梦呀！”他挠挠头，却觉得刚刚发生的一切又这么真实。“到底有没有“颠倒国”呢？”
三年级语文第五单元作文4
世界上有一个人，他叫小壮！他每一次都会让自己双手感到头晕目眩和筋疲力尽。因为小杜经常让小壮搬沉重的东西，还有每次吃饭都不洗手！
有一次，手怒气冲天地说“主人老是不洗手，会长细菌的！”小壮当作没听见似的哼着小曲悠闲地来到餐桌面前。经过长时间的积累，小壮的手上铺满了密密麻麻的细菌。
有一天，夜幕降临，街道上连一个人影都没有，黑得什么也看不见。就在手准备睡觉时，突然一个金灿灿的小点悠闲地飘过来。“原来是仙子啊！”手大吃一惊地说道。仙子温柔地说：“别大惊小怪的.，我是来满足你一个愿望的。”这时，手想到了主人平时怎么对待自己，咬咬牙说道：“我要离开主人！”仙子施展魔法，只见一道白光闪过，整个房间被照得灯火通明。
第二天手发现自己在一个有吃有喝还有玩的地方，手在那里吃香的喝辣的。吃饱喝足，手舒舒服服的安详地躺在华丽的小床上呼呼大睡。
早上小壮发现自己的双手都同时消失了。穿衣服根本没办法，只好叫来妈妈帮忙。上午写作业时，根本拿不了笔，别人都已完成，自己却一笔也没动。到了中午吃饭时间也只能眼巴巴的看着别人，最后只能学起小狗，埋头就干，狼吞虎咽。所有同学看着小壮哈哈大笑。这一天下来让小壮头皮发麻真是后悔不已！这时仙子飞了过来说：“你现在知道错了吗，错在哪里？”小壮诚恳地问答道：“我错了，我应该保护好这双手”。
同时手也发现自己的肌肉通通都变成了让人讨厌的肥肉，还感觉到自己越来越弱喘不上气。仙子飞过来问手：“你知道自己错在哪里了吗？”手懊悔地说道：“我不应该有懒惰的心理和好吃懒做的行为。”
看着小壮和手真诚的道歉与认错仙子又施展魔法让手回到了小壮的身体。从此小壮爱护双手，手也不再埋怨了。
三年级语文第五单元作文5
今天，我要向大家介绍一下我的动物朋友。你猜它是谁？没错，它就是我家的宠物狗——铁头。
铁头是纯正的狼青，它身体的上部发灰，身体的下部发青，一双宝石般的大眼睛炯炯有神。它比我重，身子比我长，可是它年龄你我小。它有一条又细又长的`尾巴，走起路来一摇一摆，十分神气。
它非常特别，为什么呢？因为它不挑食，骨头、肉、菜都爱吃，就连馒头也爱吃。牛奶、水、奶粉是它最爱喝的。
它非常听话，你让它干什么它就干什么。
它单子有时很小，它看我拿出棍子时，它就吓得一声不吭，可他单子有时也很大，一看有陌生人进来它就汪汪大叫。
它非常可爱，有时它感到无聊，就跑过来找我玩儿，我只好放下手里的活儿去陪它玩耍。我常和它说话，给它抓痒，用水枪给他洗澡，可有趣了。有时它还会在我玩游戏的时候，坐在我旁边聚精会神地看我玩儿。
听了我的介绍，你们是不是觉得我家铁头是独一无二的呢？
三年级语文第五单元作文6
我有一个温柔的妈妈，也有一个严格的爸爸，他们两个都很爱我。
每天早晨，当我还在睡梦中时，妈妈便跑到房间充当闹钟来叫醒我，春夏秋冬，天天如此。起好床，我边吃饭，每天早上都有好饭菜，那是因为每天晚上妈妈都把食材准备好，。当我不在家时，妈妈就会焦急万分，趴在窗台上翘首张望，我只要晚一分钟回家，妈妈就会狠狠的批评我一顿，我明白，这是对我的爱，。每当我做作业的时候，就能听见妈妈在厨房切菜的声音。每当爸爸回家后，妈妈连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。爸爸回家后总是一言不发，表现出一种漠不关心也不理睬的样子，这时候，我就会变得心灰意冷，但吃草的时候，如果爸爸找到了一块肉，会立刻放到我的碗里，虽然爸爸没说任何话，但我却能从饭菜里找到浓浓的爱，吃好饭，无论我有多忙，爸爸都会等着我，检查我的'作业，有时候我没时间给爸爸看作业，爸爸就不睡觉，直到看完我的作业才肯睡觉，这已成为了一种习惯，但我却从这种习惯中看出了爸爸的爱。
父爱如山，母爱如水，父母天天都在爱着你，担心着你，关心着你，想着你，万水千山总是情，你思考过了吗？
三年级语文第五单元作文7
我是一棵小树，父亲则是一座大山，紧紧抱着我，不让任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母亲则是大海妈妈，紧紧与我融合，永远不让我干枯。我是一粒种子，爸爸是我成长必不可少的水，妈妈是灿烂的阳光，他们用生命和一切去保护、爱护我，看着我一天天茁壮成长，他们一直在期待，期待我钻出泥土，迎接这个光明的世界的那一天!
爸爸妈妈整天在外面奔波，忙于事业，因为过度操劳，所以无情的岁月总是会在他们脸上刻下岁月的`沧桑。虽然这样可他们没有少为我付出过什么。
我从小因为患有支气管炎所以体质一直不是很好。我七岁那年，一天夜里风雨交加，电闪雷鸣，，雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人间。那天晚上七点左右我因着了凉，便“哧哧”的喘气。妈妈看我不对劲儿，马上给我吃了一粒平喘药。到了晚上九点种，我仍然没有什么好转。这时我开始浑身不舒服了，喘气声越来越大，连嘴巴都张了开来。妈妈对爸爸说：“这样不行啊，得送医院去。”爸爸沉思片刻说：“对得快送进医院打点滴才行!”这时爸爸妈妈快速走到我的面前对我说：“快我们带你上医院。”没想到座起来更不舒服，我难过的眼泪直打转，没办法这回医院去不成了。
爸爸只能打手机联系医生到家里来治疗。妈妈在床前给我讲故事，过了好一会医生来了，才给我打上了点滴，直到12点我才进入梦乡。第二天早晨，我才发现爸爸妈妈就在我床边趴着睡了整整一夜。终于我的泪水夺眶而出，从七岁那年起我就知道父母对我的爱有多深!
三年级语文第五单元作文8
早上，天空中布满了乌云。爸爸对我说：“要下雨了，等会走的时候穿雨鞋去哦！”“嗯。”我回答。吃过早饭，我背上书包，习惯性地穿上了球鞋。等到了校门口才猛然想起：今天应该穿雨鞋呀！哎，希望别下大雨。
老天爷似乎就想和我作对，中午，倾盆大雨来临了，千万颗雨珠落在地上马上变成了一个个小水洼。放学了，地上到处都是积水，我根本没有落脚点。讨厌的积水贪婪地“爬”进了我的鞋子，我只好任它们“摆布”……到了阿姨家，积水老早在我鞋子里安了家，加上袜子又一下一下地吸着水。我的脚如同忍受着被针刺的煎熬。
“叮咚”！有人敲门，阿姨打开了门，门外站的竟然是冒着大雨跑来的爸爸，手里拿着一双黄色的雨鞋，说：“我给秉谦换一下鞋子。”说完就走了进来，他让我坐到了沙发上，自己蹲下身子耐心地为我脱去湿透的.鞋袜，换上另一双干净的袜子，又套上了暖和的雨鞋。我的脚立刻感觉舒服多了，浑身舒畅！“好了！我还要赶回去上班呢，再见！”爸爸来也匆匆，去也匆匆，一阵风似的走了。我看着爸爸的背影，一股暖流涌上了心头：爸爸真好！生怕我着了凉，竟在百忙之中挤时间为我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋，爸爸就……这时，一个小伙伴走过来，羡慕地说：“你爸爸真好，总为你着想。你看！”他把自己的脚抬起来，“我的脚湿透了，我爸爸也不会给我送雨鞋的。”我微微一笑，感觉自己是世界上最幸福的人了。
这就是我的爸爸，一个慈爱细心的爸爸。
三年级语文第五单元作文9
看花灯
正月十五元宵节的晚上，我和爸爸妈妈去运河广场上看花。
到了广场上，我惊呆了，那里人山人海。我好不容易挤到了人群前面。各式各样的花灯展现在我眼前，美丽极了！有五福娃灯，有龙形灯，有小兔子灯，有小鸟灯、苹果灯、小猪灯?真让人眼花瞭乱啊！我最喜欢的有小兔子灯，它里面有一个小灯泡，外面是白色塑料的，两只眼睛红红的，两只耳朵调皮地竖起，好像要跳到我面前来；还有苹果灯，红彤彤的`，非常诱人，真想咬一口；还有小猪灯，胖胖的小猪悠闲地躺着，好像在睡懒觉?
我仿佛置身于灯的世界里。我们走着、看着，心里充满了喜悦！
除夕的传说
除夕节也就是大年三十，大人们都会给我们许多压岁
钱，那么，压岁钱的来历是怎么样的呢？
传说，在古代的时候，有一种叫“夕”的怪兽，头上长着尖尖的犄角，有着一双非常大的眼睛，一个大又是宽的嘴，样子十分可怕。在大年三十的晚上，夕会跑出来，用手去摸睡着的孩子，孩子往往会被吓得哭起来，接着就会头疼、发热，变傻。
有一对夫妻，在大年三十的晚上成为夫妻。那天，“夕”正好出来。
夫妻俩的婚礼上，正好他们都穿着红色的衣服，“夕”来时夫妻俩的红衣把“夕”吓得灰溜溜地跑了。
原来，“夕”怕红色的东西，于是，每年，挨家挨户都会挂上红灯笼，从此“夕”再也没来过。
于是，大家又把过年称为“除夕”了。
原来，妈妈给我扎红丝带、戴红帽子、穿红裙子、穿红鞋子是传统文化啊！然后，我拆开烟花，让爸爸点燃，只听“叭”地一声一颗“流星”飞上了天，变成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我爱除夕，真希望每时每刻都是除夕！
三年级语文第五单元作文10
在一块菜地里有一颗小土豆，那颗小土豆对世界充满了好奇心。
在一个飘满乌云的下午，有一个农夫来到菜地里，嘴里念着：“今年种了这么多土豆，到成熟的时候全部放到仓库里，留着吃。”小土豆听了不乐意了，因为他觉得在仓库里呆着太无聊了，而且他非常想变成别的东西帮助别人。它刚说完就觉得自己的身体有点奇怪，原来它得到了可以变成所有东西的魔法，它赶紧溜出了菜地去帮助别人。
小土豆滚着滚着突然下起了大雨，于是它赶紧到树下去躲雨，这时候小土豆看到一个小孩的雨伞坏了，于是它就变成了一把雨伞，滚过去给小孩遮雨。雨停了，小孩也到家了，于是小土豆接着滚。
它滚着滚着又看见了一个小孩，他的风筝卡在了大树上，于是他又摇身一变，变成了一把梯子，躲在草丛里故意露出来一角。小孩看见了马上跑过去，把梯子搭在树上，笑眯眯地爬上去把风筝拿了下来，连蹦带跳地走了。看到这，小土豆的'心里简直乐开了花。
小土豆滚回了土地里，脸上带着笑容，心满意足地说道：“帮助别人的感觉可真开心啊！”
三年级语文第五单元作文11
一天夜里，我正在睡觉，忽然觉得有人在对我招手，我定睛一看，看到一位相貌非常奇怪的人。他长着一个鸡蛋头，一张苹果脸，一个鸭梨鼻子和一张樱桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的，头发是稻草，四肢是萝卜，身体是蛋糕做的。他对我说：“我是食物王国的国王，我请你去参观我们的国家。”
说完，他就带着我乘上茄子火车，沿着莲藕轨道出发了。到了食物王国，我首先看到的是五颜六色的山川。这里有棉花做的彩云，还有巨大的牛奶湖，落叶是草莓干，石头是芋头。
我又发现食物王国里有两种不同的房子，就问国王：“为什么这两间房子的建造材料不一样呢？”他说：“有钱人住生日蛋糕屋，没钱的只能住吐司面包屋。”
接着，国王带我去王宫玩。刚进门，我就看见用白菜茎做的.窗帘，他的太太正用粉丝和鱼刺织毛衣么！她身旁的球是橘子，弹珠是龙眼。
当时钟敲了10下时，王后领着我到糖果屋睡觉。这里的被子是生菜叶，枕头是奶油面包，桌上点着核桃座、香蕉蜡烛，床头还挂着莲藕铃。
正当我躺下床时，我突然醒了。奥！原来，这是一场美梦！那里真是奇妙、有趣啊！
三年级语文第五单元作文12
父爱如参天大树，母爱似涓涓细流。冰心是一位慈祥的母亲，但在我心里有一个人比冰心还慈祥，那就是我的母亲。
记得那次，我在王昊哥哥家玩。正开心的时候，我一不小心把一盒彩色颜料给打翻了，我哇地一声大哭起来，因为新衣服被弄脏了。我本以为哥哥会安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起来，还一直笑话我：“你都多大了，还把颜料洒到衣服上，太笨了吧。”于是我推开哥哥，打开门就哭哭啼啼地跑回家了。
回到家里，我看见正在专心致志写材料的妈妈，赶紧用手轻轻地把衣服上的`颜料盖住。可妈妈的眼睛尖，一下子就看到了，顿时火冒三丈，生气地说：“你都多大了，还那么淘气？我告诉你，今天你必须自己把衣服和裤子洗干净了，听见没有？”我哆哆嗦嗦地说：“听见了。”我赶紧打开水龙头，把带有颜料的地方抹上洗衣粉，娇生惯养的我哪受过这个屈，没几下，手就搓红了。我嘴里嘟囔着：“烦人，讨厌。”终于洗完了，妈妈走过来，看见我那红彤彤的小手，心疼地说：“体验到辛苦了吧，下次你就会珍惜劳动成果了。”妈妈冲我微微一笑，我也笑了，我忽然觉得妈妈的笑容亲切又灿烂。
母爱有很多表达的方式，但最重要的一种是爱就是教育。
三年级语文第五单元作文13
我家里养了两只小动物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子不一样的地方就是眼睛。它的眼睛是黑色的，普通兔子的眼睛是红色的。
另一只是人见人爱的小仓鼠，身上裹着土黄色、白色和黑色相间的毛，毛茸茸的.，胖嘟嘟的，特别可爱。它虽然叫仓鼠，但它没有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起来到我家，住在大笼子里，和平共处。
有一次，小仓鼠吃饱喝足，却占着食槽不下来，整个窝在食槽里，不让小兔子吃食物。小兔子拱啊挤啊，但是都没有用，后来小兔子伸出前爪扑在仓鼠上，用牙齿咬，小仓鼠感觉痛了，只得把位置让了出来。
看到这一幕，让我想起一句话，兔子逼急了也咬人，真有趣。
三年级语文第五单元作文14
教学目标
1、学会在生活中寻找习作素材，记录真情实感，学会与人分享。
2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
教学重难点
1、学会在生活中找习作素材，记录真情实感，学会与人分享。
2、把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
教学课时：2课时
教学过程
（教学互动设计）
一、再现生活
1、话题导入，让学生回忆近期开展的探寻生活中的传统文化这一活动。
（学生回忆）
2、引导学生选择出自己最感兴趣的一项说给小组里的同学听，请他们提意见。
（学生在自由交谈的氛围中进行学习）
【新课标提出“学生是学习的主体”、“倡导自主、合作、探究的学习方式。”由此设计，是为了让学生在交流合作的'氛围中，把来自他人的信息为自己所吸收，自己已有的知识被他人的所唤醒和激活，各自充实自己的知识，整个表达的过程就充满创造色彩。】
二、描述生活
1、指名同学在班内把自己最感兴趣的一项介绍给大家。
（学生倾听、评价）
2、介绍同一传统的同学可以相互补充，也可以说说从哪几个方面介绍。
3、指导整理写成一篇文章。
【此设计让学生各抒己见。既加深了对内容的记忆及掌握，又训练了口头表达及思维能力。】
三、回味生活
1、指导学生在小组内互相批改，提出修改意见，学生根据所提的意见进行修改。
3、选取优秀作文，加以评价，发现带共性问题，适当指导。
（学生主动参与评价，发表自己的看法。）
【让学生在互评过程中语言和思维能力得以提升。】
四、创造生活
1、把自己的习作介绍给更多的人，做一名祖国文化的传播者。
2、班里选出优秀习作，形成文集。
【让学生感受到学习的快乐，体会成就感，让学生真正喜欢上写作。】
三年级语文第五单元作文15
从前，有一个小星星受够了月亮妈妈的唠叨，想去人类居住的地方看一看，但是它不知道怎么去，因此非常烦恼。
突然有一天，一阵大风把小星星吹到了人类世界，小星星心想：哈哈，这下自由了！小星星飘啊，掉到了一个草丛里。
小星星孤零零地在草丛里待了许久，它开始想念月亮妈妈的温暖拥抱。小星星想着想着就哭了起来。
一只萤火虫听到哭声，连忙飞过去问：“小星星，你为什么哭呀？”小星星把自己的遭遇讲给萤火虫听。“原来是这样啊！”萤火虫说道，“那我们去找猫头鹰大哥吧，它应该有办法！”于是，萤火虫和小星星去找猫头鹰大哥，猫头鹰听了之后说：“你们翻过那座山去找乌龟爷爷吧，它应该有办法。”猫头鹰大哥带着小星星去找乌龟爷爷。小星星把发生的'事情讲给了乌龟爷爷，它听后说：“你们跟着我来吧！”话音刚落，河中央就浮现出一个匣子，乌龟爷爷说：“我带你游过去吧，只要你进去就可以回到天空。”小星星钻了进去，突然，一道白光闪过，小星星一飞冲天，回到了它的家。
你看，星星在天上眨眼睛呢！
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