游三年级作文【汇总8篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的游三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
有人喜欢玩贴鼻子的游戏，有人喜欢玩盲人摸象，还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。但我喜欢玩有趣的击鼓传花。
今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。老师一说要玩游戏，大家议论纷纷，教室里闹哄哄的。有的人说：“要玩击鼓传花的游戏吗？”有人说：“我玩过！”这个时候老师神秘地拿出一朵花说：“对了，今天就是玩击鼓传花。”规则是：当鼓声响起时，同学们依次传花，鼓声停止时花落在谁的`手上，这个同学就要表演一个节目。
游戏开始了，大家昂首阔步地走上台，信心十足，好像马上就要上战场了一样。坐下后大家又高兴又紧张，我心想：老师会把这朵花传给谁呢？在大家左顾右盼中，老师把花给了阳文杰。此时阳文杰处之泰然，坐着像个念经的和尚一般。鼓声咚咚的响起，声音震耳欲聋，我的心也跟着砰砰地跳了起来，差不多都要到嗓子眼了。这朵花就像定时炸弹一样。我心里想着千万不要传到我手上，这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。此时这个同学一脸尴尬，原来花落在他手上，他还没来得及反应过来，鼓声就停止了。于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。第二轮阳文杰拿到了花，他给我们背了一首古诗。第三轮又是一个男生，他表演了两个后空翻。
这个游戏真好玩，还让我懂了一个道理：心急吃不了热豆腐。所以，我们做事不能太急。
游三年级作文 篇2
昨天，我和嫦娥姐姐聊了一会儿天，她说：“我酿了一些果汁，欢迎你来品尝一下。”今天一大早，我就发现QQ邮箱里多了一封信，我连忙打开一看，是嫦娥姐姐发给我的明信片。信上面写着：今天欢迎你到我家做客。我看了十分高兴。
我马上穿上一条漂亮的`裙子，高高兴兴地坐上我设计发明的A9号飞船飞向太空，不到十秒，就飞到了月宫。嫦娥姐姐正在等着我呢。月宫真是太美了！
我先在月宫的后花园休息了一会儿，然后跟嫦娥姐姐一起去散步。刚走出月宫，外面的景色就把我迷住了。太阳公公对着我眯眯笑，他的身边有九个可爱的星娃娃，正向我点头微笑。冥王星顶着一顶士兵帽子，可神气了。其中，土星是九个星中最美丽的娃娃。
接着，我和嫦娥姐姐到了银河，织女和牛郎在鹊桥两边盼着七月七日的来临。
一转眼，一天过去了，我和嫦娥姐姐依依不舍地告别了。
游三年级作文 篇3
上个星期六，我和妈妈、表弟、姑姑一起去嘟嘟城玩。
刚到那里，进入了大门，我们直奔二楼，来到了环城路。首先，我们应聘了考古学家这个职位······开始挖了，我用铲子的两边铲掉泥土，发现了一个陶瓷碎片，小心翼翼地用小刷子刷掉上面的泥土，放到小框里。任务已经完成一大半了，接下来，我拿着放大镜仔细地研究这些碎片哪些是北宋的，哪些是南宋的'，最后，发工资了，我和表弟都是八元嘟嘟币。
第二次，我们当了报童，卖钱江晚报，刚开始，我比表弟卖得快，后来，表弟的速度追上我了，最后，我只卖了两份钱江晚报，而表弟却卖了四份，所以表弟的工资是十元嘟嘟币，我是八元嘟嘟币。
后来，我和表弟又当了邮政员、汽车维修工、空姐空少、变魔术的和日本料理店的工作人员，才来到了百货店，用我和表弟的所有嘟嘟币买了两个玩具。
今天真是太开心了！
游三年级作文 篇4
上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”
“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。
“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”
老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。
不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。
时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。
我用颤抖的手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!
一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。
两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。
这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。
到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的'眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。
光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!
老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。
“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。
游三年级作文 篇5
我喜欢的运动有很多，有篮球、兵乓球、游泳等等，其中最有趣的要数游泳了!
星期六，我和爸爸去游泳，到了游泳池，我和爸爸迫不及待地跑去换好了衣服，不约而同地来到游泳池边，我以标准的360度旋转完美跳下水，咦，好像与往常有点不一样啊，这时我才发现我已经在深水区中间了，离岸边很远。我大声对爸爸说：“爸爸，我怕，不敢游去对面。”说完我连忙逃跑，拼命往浅水区方向游去。我的`游泳水平还不如爸爸，不一会爸爸就追上了我，爸爸严肃地对我说：“男子汉，不用怕，你闭上眼睛想象这里是浅水区，慢慢地游到对岸。”
我只好勉强说：“好吧。”我说完，我闭上眼睛往前一冲，游向深水区的对岸。按照爸爸的指导，我想象这里是浅水区，游着游着感觉跟在浅水区也没什么两样，渐渐地，我游到岸边了，爸爸在一旁说：”成功了!“我高兴地在水里乱跳了起来。
游泳真有趣，我在游泳这件事学到了一个道理：人只要敢于尝试，任何事情都不难!
游三年级作文 篇6
有一天我们去公园游玩，看到在碧绿荡漾的人工湖上，人们正在划着船只，欣赏湖光水色。一朵粉红色的荷花钻出水面，荷花旁边站立着一只白色的天鹅正张开翅膀，仿佛准备起飞，天鹅一边叫“呱呱”地拍打着它的翅膀。一边梳理羽毛，水面上荡漾起一一圈圈的波纹，就像绽开的一朵朵小梅花。漂亮极了！
人工湖旁边是一个用鹅卵石围的花坛，争芳斗艳荷花特别惹人喜爱。有的是的白色，还有的是粉色。有些荷花才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀的马上要破裂似的'。--------一朵比一朵的艳，一朵比一朵的有姿态势，我忍不住的惊叹噢！这荷花实太美丽了！
在公园的小山坡上绿树成荫，那里有一座具有风格的古塔屹立在山坡上，古塔高有8层，每层有8个窗户，古塔是由青砖绿瓦建成的，塔顶有8个角，每个角上有一条活灵活现的龙头。
看上去栩栩如生，就像真的似的！在塔的最顶端还有一个圆圆的白色大龙珠。看上去这个古塔非常雄伟壮观！游客们在塔内的窗口探出头来观赏公园美景。塔外景色十分迷人。
湖边的柳树在微风吹佛下摆动的柔软的枝条好像仙女们在展那秀丽的身姿，轻轻的起舞！那青松在阳光下更显的苍翠挺拔，仿佛战士们正在守卫着祖国大好山河。
噢！多美公园啊！真让人流连忘返！
游三年级作文 篇7
今天的那节综实课上，老师教我们做光线游戏，我们都做得非常开心。
上课开始不久，老师就拿出两只纸杯子。一只杯子里面放了水，另一只纸杯里面没有放水。接着，老师拿起一根塑料吸管给我们看，还问我们：“你们看到这根塑料管子直不直，有没有折断？”我们异口同声地说：“直的，没有折断！”“好，现在我将这根塑料吸管放到水里，你们看看它有什么变化？”我心里想管子放到水里会发生什么变化，不可能，可能这又是老师摆的谜吧！可是，我往水里看去，呀，这根吸管在水面处折断了！我心里暗暗想，没有人折那根吸管呀！怎么这吸管会断了呢？不可能！我想看个明白。于是，我趁老师不注意的.时候，手迅速伸出去拿起那根吸管。咦，这吸管直直的，没有折断！我又将吸管放回到水里。啊，奇迹竟然又出现了，那就是吸管又在水面处折断了！我感到非常惊讶，于是就问老师：“这是什么原因呀？”老师说：“那是光线在空气中和在水中反射不同，才会产生这种现象。”哦，我明白了，那是光线在给我们做游戏呀！
后来，老师又给我们做了第二个游戏，那是光的魔术。这一回，老师把一块硬币放到一只空着的纸杯里。接着，老师让我和另外两个同学上去看。老师叫我上去站好后，吩咐我头不要随便动。我答应了。老师将纸杯移动直到我看不见杯子里面的硬币为止。然后，老师将另一只杯子里的水倒了进去。水倒下去不久，我便又看到了那硬币。这一次，我学乖了，知道这肯定又是光线在给我们玩游戏。我对老师说了，老师说我真聪明！
光线游戏还在继续进行，教室里不时向外送出阵阵笑声。
游三年级作文 篇8
7月20日，天气阴沉沉的，正是出游的好天气，妈妈带我去了杭州的烂苹果乐园玩。一路上，我像小兔一样蹦蹦跳跳坐也坐不住。
到了那里，里面有很多好玩的设施，我们玩了井底之蛙、3D虚拟过山车和海底两亿年等，还看了张张的梦和猴子学校的表演。
在玩过刺激的井底之蛙后，3D虚拟过山车把我带进了荒无人烟的沙漠，进入了令人生畏的火山熔岩地带，钻进了毛骨悚然的恐龙骨架，3D里面惊心动魄的虚拟世界让我感到又惊险又刺激。到了海底两亿年，我坐上了传说中的鹦鹉螺号潜艇，开始了神奇的海底探索之旅。在探索途中，我看到了很多很多我以前见过的和从未见过的，史前的和远古的各种各样、稀奇古怪、奇形怪状的.海藻、贝壳、恐龙和鱼类。当我正兴致勃勃地欣赏着这海底美景时，忽然一只大章鱼挥舞着它那粗壮的触须拍打着鹦鹉螺号，把我吓得心惊肉跳，好不容易摆脱它后，一只庞大的史前恐龙向我们来势汹汹地游来，用它锋利的牙齿凶猛地咬住了鹦鹉螺号，正当我们惊魂不定的时候，灯恰到其时地亮了，告诉我们这次惊奇而又刺激的海底探索之旅结束了。
就这样，我和妈妈一直玩到了下午，妈妈说：“儿子该回家了。”我只好带着游兴未尽的心情离开了这好玩又刺激的烂苹果乐园。走出大门时，我看见了几只可爱的笨小猪，于是我过去抓了一只叫妈妈帮我拍了几张照片后，我就和妈妈踏上了回家之路，结束了一天难忘的旅程。
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