【实用】实用的三年级快乐作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级快乐作文 篇1
春节到了，家家都是一片热闹的景象。
大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的吗?”爸爸说：“你真聪明!”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的`协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”…… 回到家里，爸爸又准备贴"福"字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊!”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。
这个春节过得真快乐呀!
三年级快乐作文 篇2
今天风和日丽，秋高气爽，秋天给大地带来了一幅美丽的图画，给人们带来了丰收的欢乐。老师带着同学去果园里摘果子、捡树叶……
来到郊外，我们看见农民伯伯在摘苹果，就争先恐后地帮农民伯伯去摘。一个小男孩一手拿着篮子，一只脚踮起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：“这里的苹果真是又大又红呀！”远处老师正带 着同学们在摘苹果呢！每个人的脸上都带着笑容，有摘苹果的，有装苹果的`，有运苹果的，大家忙得不亦乐乎！
在果园旁边有两个同学在捡树叶做标本，有星形的树叶，有鸡蛋形的，还有扇子形的……一个小女孩蹲在地上，弯着腰聚精会神地捡着，嘴里还说：“我捡了一片星形的树叶。”还有一个小男孩捡起一 片树叶，大声问小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果园里到处都是人们的欢声笑语。
三年级快乐作文 篇3
今天是学作文的日子，我早早地来到青少年宫上课。
上课了，“脑筋急转弯游戏正式开始！”汪老师响亮的声音在教室里响起，她故弄玄虚地说，“金、木、水、火、土，谁的腿最长？”我在心里暗暗说：“嘿嘿！我知道这个谜底，它不就是火腿肠（长）吗！”这时，老师环视了一下我们，请周嘉烙来回答。周嘉烙也许没想好，他慢慢地站起来，想了好一会儿，才吞吞吐吐地说：“我……我认为水的腿最长，因为水的'一捺就像迈出去的一条腿，长长的。”嘿嘿，说得倒是有根有据，可离答案差了十万八千里呢！我差点没笑出来。周嘉烙刚坐下，应家炜就把手举得高高的，果然，老师让他回答。“我认为木的腿最长，因为木代表树，树很高很高。”这回我可忍不住啦，咯咯地笑了起来。顿时，汪老师瞄准了我：“宋玄烨，就请你说吧。”我信心十足地亮出来答案。
随即教室里响起一阵热烈的掌声，我向同学们笑了笑，心里那得意劲可是飞上了天！
三年级快乐作文 篇4
前几年，我和我的小伙伴们，在荒地上种下了一棵苹果树，我们给它取名叫“快乐”，意思是我们吃下它的果实能变得快乐。
现在，它变成了一棵茁壮的`大树。它头上有两个鸟窝，树干上有四个松鼠洞。
我们休息时，来到这里；我们乘凉的时候，也来到这里。我们在树下唱歌跳舞。
今天，我们又来这里跳舞，我们还特意为“快乐”编了一首歌，是这样唱的：“大树，大树，你对我们那么好，就像我们的第二个妈妈。你给我们结出好吃的果子，晚上，还要为我们唱歌谣。沙沙沙，沙沙沙，你听，你听，这声音实在是太美妙了。”我们开心地唱着，鸟儿也忍不住用清脆的歌声唱了起来。大树，没有为我们唱歌谣，而是为我们在轻轻地伴奏，这真是一场大自然的音乐会。
我爱快乐，我也爱“快乐”。
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