三年级的作文

[优选]实用的三年级的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　校园是我增长知识的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又来到了校园。

　　走进校园，我就听到有人在向我打招呼：“欢迎上学！”我一看，原来，是雕像在讲话，它似乎还在向我挥手呢。我也情不自禁地向它挥手。走进三山厅，一股历史味扑鼻而来。我随着历史味，走到一面墙前，瞧！上面记载着学校的历史，怪不得有历史味呢！走进教室，朗朗书声传入我的耳朵，我也不由自主地读了起来。吃完中饭，我去操场上运动散步。

　　走到椭圆形的操场，站在用塑胶做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸着绿草坪，软软的，我躺了下来，看着蓝天白云，十分悠闲自在。我想到在金秋时节，我们在操场上进行运动会。操场上满是啦啦队的加油声，老师的鼓励声，同学们的喘气声。我又想到与我的朋友们，坐在草地上，玩丢手绢的游戏，或者是系红领巾的.游戏。操场的一边，杜鹃的叶子嫩绿嫩绿的，小花苞只绽开了一片花瓣儿。光阴似箭，又到与学校分别的时候了。

　　我走出教学楼，又听到一个熟悉的声音：“再见！”是雕像在与我道别。我转过头，对雕像挥了挥手，轻轻地说：“再见！”

三年级的作文 篇2

　　星期六，阳光明媚，爸爸妈妈带我和妹妹去令人无比向往的杭州野生动物园游玩。

　　杭州野生动物园坐落在富阳境内。那里有215种动物，总共一万多只。动物园分车行区和步行区两个区域。

　　爸爸首先自驾带我们游览了车行区。一进车行区，我就看见一只长得很像鸵鸟的大鸟在我们面前一闪而过。之后我才知道这只大鸟叫鸸鹋。它与鸵鸟的区别是脚趾个数，鸵鸟是两只脚趾，鸸鹋是三只脚趾。车行区内的`各种动物中，我最喜欢的是非洲狮。瞧它威风凛凛的样子，好像随时都会和其他动物打一架呢！

　　车行区游览结束了，我们简单地吃过午饭后，爸爸又带我走进了步行区。步行区分鹦鹉广场、爬行长廊、森巴精灵部落和天鹅湖等九个区域。其中，我最喜欢的是喂小矮马。我先用竹签插上一根胡萝卜，再凑近小矮马的嘴边，小矮马就会迫不及待地过来吃了。

　　愉快的一天很快就结束了，我感到很开心！

　　杭州野生动物园可真奇妙啊，我期待着下次再来！

三年级的作文 篇3

　　寒假里，我认识了一位新朋友，他的名字叫胡雨桐，人们都亲切的称呼他叫“胖娃儿”。为什么叫他胖娃儿呢？妈妈告诉我：“他小的`时候长得胖乎乎的，所以大家给他取了一个这样可爱的名字”。

　　他个子高高的，是一位活泼开朗，爱说爱笑的男孩，一双像葡萄似的大眼睛忽闪忽闪的，他特别可爱吧！

　　我们在一起画画、玩游戏、游泳、骑自行车，特别好玩！他游泳游得特别好，胆量很大，他可以在水中自由自在的游动。在我的努力和他的帮助下，我学会了潜水，我很感谢他！和他在一起我不仅学会了潜水还学会了一定要勇敢，我们俩约好下次再一起玩，希望我们能成为好朋友。

三年级的作文 篇4

　　这个假期，我看了妈妈送给我的一本书—《了不起的小叶子》，我很感兴趣，所以认认真真的从头看到尾。

　　书中讲的是小叶子在学校的故事，因为她上课不认真听讲，而被罚坐“0号宝座”（就是给上课调皮捣蛋，影响课堂纪律的同学坐的位置）。但她幽默顽皮的'说：“零号宝座非常好，因为既能看清黑板上的字，又离老师近，还能够闻到香水味。”有一次，新来的赖老师教我们画蛤蟆，同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆，等到第2节课的时候，有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前，把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪，小叶子幽默的说：“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候，同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆，老师非常的感动。还有一次，一些外国小朋友来到幼儿园，老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友，开始小叶子不知做什么好，后来在爸爸的启发下，买了一个大红灯笼，送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美，却是最有意义的礼物。

　　读了这本书让我感觉到，小叶子是一个迷迷糊糊。大大咧咧的可爱的小女生，但她纯真善良，真诚待人，她乐观开朗，对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前，不怕困难的精神非常值得我们学习，所以，有时候她又让人觉得挺了不起的。

　　我们要向小叶子那样，遇到困难认真的去解决，对待老师要尊重，对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生，只要我们努力了就好。我们成长的路还很长，还有许多困难，但只要我们努力，就一定会成功。

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