三年级的作文(合集5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
“世上只有妈妈好。”这首歌很多人都听过，也一定会唱！听见这首歌时，你们也一定会想起妈妈对你的爱吧！母爱，是世界上最伟大的爱！
我真正地体会到母爱的是上个月的`一天，我放学非常晚，而且天像个小娃娃，过了一会就变天了，还下起了倾盆大雨，我没带伞，呀！怎么办呢？我心急如焚。过了一会，我看见远处有一个身影，啊！是妈妈，妈妈这几天身体不舒服，但是还来接我，我马上奔向妈妈，我忽然看见妈妈的眼里充满血丝，妈妈又用她那冷冰冰的手握住我的手，我看了看妈妈，再也控制不住了，大哭起来。
在回家的路上，妈妈把我抱得很紧，不让我淋着一点雨，而她自己却有一大半身子淋上了雨，我真想变成一条毛巾，为妈妈擦她身上的水！过了一会，终于到家了，我看见满身是水的妈妈又哭了。
啊！妈妈，您是我头顶的彩云，您是我心中的启明星，您是我手里拿着的灯，我爱您，伟大的母亲，您让我真正地体会到了什么是母爱！
三年级的作文 篇2
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!
记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想：惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说：“吴铭名，你不能在上课时候的`时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。“我心想：呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说：“犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。“心想：老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。
这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。
三年级的作文 篇3
晚上，我做了一个梦。
我梦到我独自背着行囊去旅行了。这可是我梦寐以求的愿望呀！一直以来，我就想去环游世界，可能是看了那本《八十天环游地球》的书的影响吧！今天，终于如我所愿了。我先来到了一座茂密的大森林，这里有苍翠欲滴的树木，层峦叠嶂的山峰，旁边都是悬崖峭壁，好险哪！我胆战心惊的'往上爬，由于，这座山人烟稀少，山路崎岖，很难爬，我用树枝当拐杖，艰辛的往上爬着。爬了一会儿，感觉累了。我就坐在旁边石墩上休息。突然，从远处的树丛里传出“沙沙沙”的响声，我屏住呼吸，生怕野兽听到，这个声音离我越来越近了，我不知所措，我是该跑呢？还是应该在原地不动呢？正在我犹豫不决的时候，窜出来一只野猪，天哪！好壮的一头野猪，我哪是它的对手？我连忙拔腿就跑，野猪一路狂追着我，我拼命的跑，它使劲的在后面追，眼看着，就要追上了。我吓得一身冷汗，谁知，野猪停了下来，可能是猪蹄被什么卡了一下。我稍微缓了一下，正在这时候，野猪又发疯似的向我飞奔过来，我只好继续跑。我跑呀跑，糟糕！前面是悬崖了。我该怎么办？我急得哇哇大叫。这时，我醒了。
哦！原来，是一场梦呀！虚惊一场。
三年级的作文 篇4
假如我驾驶着时光机到未来去，想必未来的科技很发达，汽车也会比现在更先进。
未来的汽车很先进，这表现在它海、陆、空三维空间的性能上。如果发生了洪水，未来的汽车尾部可以伸出螺旋桨，而轮胎呢，会缩进车身，使整个车身保持流线型，以减少水的阻力，能够快速在水里游。一到陆地上，轮子又伸了出来，又可以继续奔跑了。如果发生了地震，地面塌陷了，车子的两边出现一对机翼，车子的前面弹出螺旋桨，甚至车尾还有两个助推的小火箭，喷出的气流可以使车子飞起来，可能飞的不太高，但是总算是离开了崎岖不平的道路，跑的快了，跑的`稳了。而且，未来的汽车不需要用油了，由于未来先进的技术，对光能的利用效率提高了很多，利用光能发电，比现在的汽车环保多了。
还有的未来汽车里面空间很大，还很安全，配备各种安全辅助驾驶的电脑，有防火的装备，一有火就立马浇灭。有避雷针，雨天也可以安全行驶。车停的时候，从车里面弹出一个特殊材料制成的罩子，把整个车身几乎全部罩了起来，好像一个车库，而且这个罩子还在默默不停地卖力地转化着光能，来给车子冲着电能。
这就是未来的汽车，未来的科技，真的好令人向往啊！我要从小努力学习，长大了去操控未来的科技，不然都赶不上未来的时代了。
三年级的作文 篇5
科技是人类生活水平提高的保障，科技是人类探索万物的指明灯，科技使我们的生活更加丰富多彩，科技使我们学校迎来了智能化的未来。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们立即走进教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打开笔记本电脑准备上语文课。“滴嗒，滴嗒……”五分钟过去了，可数学老师——王老师却仍未跨入教室上课。正当同学们急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，一阵广播声传来：“五（3）班的同学请注意，你们的数学王老师今天生病请假不来了，请打开大屏幕进行‘自我复习’吧！”
几个班干娴熟地打开大屏幕，操作起来。只见大屏幕上出现了王老师那熟悉的面孔。咦？这是怎么一回事儿？哈哈！原来这是因为学校的所有大屏幕都和老师家的电脑联网了。王老师只要插上视屏，同学们再打开大屏幕，王老师和同学们就可以看到对方、互相对话了！这样一来，即使老师生病不来，也不用担心了！怎么样？神奇吧？
像这样的`事例还有许许多多。瞧瞧！四（1）班正在上课呢！嗯？怎么一黑板的字却看不到一支粉笔呀？连黑板擦都没有。等等，等等！老师头上戴的天线是做什么用的呀？哈哈！告诉你吧！为了老师的健康着想，科学家们专门发明了智能化黑板。只要戴上这根天线，老师脑子里想写什么，黑板上就会显示出什么，不想要的了，又会自动消失，。完全依靠意念来控制，老师再也不用吃粉笔灰了。
“叮铃铃”放学铃声响了，让我们一起走出这科技化、智能化学校吧！说实在话，我还真有点儿依依不舍呢！
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