[精选]小学三年级作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我的家乡在建德大同。家乡富饶的山水田野哺育我,家乡美丽的四季风景滋润我,家乡有用心爱我的老师、长辈呵护我教育我,家乡的小树小草小溪小朋友陪伴我——小小的我爱我的家乡!
家乡的美丽富饶,在它四季充满生机的青山里,在它四季流淌不息的绿水里,在人们四季勤劳智慧的身影里,在人们四季的真诚善良的情谊里……
春天,阳光、春雨给家乡的大地带来生机与活力。阳光一洒照,春风一吹拂,春雨一滋润,家乡的山就变青了,水就变绿了,桃花就在天空中粉红地飘舞着笑了,柳树就轻轻地梳理着长长的飘拂的绿辫子了。小燕子就从南方赶回来,在绿油油的又有着大片大片黄灿灿的油菜花的田野的上空飞翔忙碌了……
夏天,山更青了,树木深绿色的叶子的影子撒在地上,就成了一片片跳动的浓荫,浓荫里,知了唱起它们不知疲倦的歌。听到它们的歌,风便动了;风动了,田野里的'稻田就翻起绿的波浪了,荷田里的荷叶就摇摆了,荷池里的荷花就红艳艳地开放了,它们是多么美丽啊!
秋天,一排排颗粒饱满的黄豆站成了整整齐齐的队形;一片片的稻穗垂下了它们重重的头,一串串的的稻谷都像笑弯了腰的老头;漫山遍野沉甸甸的柿子、桔子绽开了它们熟透了的笑脸……最可爱的要数原来长时间躲在刺里的栗子了,在丰收的季节里,它们显得有些心急,一颗颗叭嗒叭嗒地往地上跳下来似乎在催着勤劳的人们在忙碌的丰收里也别忘记它们呢!
冬天来了,家乡的大地好像跟家乡的人们一样,忙碌了一年,就静一些了。冬天,是家乡的山、家乡的水、家乡的田野休息的季节。休息,是为了第二年,又更有力地生长更充满了美丽又丰收的希望。于是,雪姑娘来了,它从天上来到人间,像一朵朵的大棉花,来给家乡的山、家乡的田野盖上一层厚厚的棉被——在我们这些孩子们活泼欢快的笑声里,家乡土地里的种子正在向往着下一个生长的春天的美梦里,舒服地睡觉呢——雪白的家乡的冬天,是多么地纯洁、安宁啊!
这就是家乡的四季,这就是家乡的春夏秋冬,家乡的四季是绚丽多姿、温暖深情的!
小小的我要好好努力:努力学习、努力播种、努力丰收,用小小的我小小的努力,使家乡的将来更美好!
小学三年级作文 篇2
我的表弟眼睛大大的,脸圆圆的。
他今年才7岁,就已经89斤了。他的妈妈想成千上万个招数给他减肥,可是用在他身上都不灵。
有一次,表弟来我家。我发现他的眼睛一直在看一盘红烧牛肉。我心想:妈呀,这可是我的饭呀!他怎么给看上了。我妈妈好像看穿了他的心思。就说:“这就是给你做的!”我心想,完了,我这次吃不到红烧牛肉了!他听了我妈妈说的话,原本动作缓慢的.表弟,现在倒是快了。他坐到桌子前狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了,他又看起来我们家的电脑。我心想一定是又想玩我们家的电脑了。果然,他就开始兴致勃勃地玩起了电脑……
这就是既贪吃又贪玩的弟弟。
小学三年级作文 篇3
人们都说妈妈是最伟大的,她把我们抚养长大,把一生的爱全部都给了我们。妈妈是把伞,为我们遮风挡雨;妈妈是路灯,在黑暗中为我们指明方向;妈妈是微风,给我们送来阵阵清凉。
一个风和日丽的星期六,我和妈妈准备去爬山。过了一会儿,我们便来到了山脚。我一路上蹦蹦跳跳,可开心了。一阵风吹来,真凉快啊!突然,一个红色的塑料包装袋吹到了我的脸上,我气愤地说:“是谁呀?这么不讲礼貌,把包装袋随地乱扔,没看见有人在下面啊!”于是我用力把包装袋往地上狠狠地一甩,走上去踏了两脚。妈妈温柔地对我说:“孩子,不要生气了,万一别人是手没拿稳,滑了呢?你要将心比心,如果换做是你,别人大声在下面骂你呢!”妈妈刚说完,一个弟弟跑下来不好意思地对我说:“姐姐,刚才是我乱丢垃圾,吹到了你的脸上,不好意思得很。”说完他捡起垃圾,小心地放进垃圾箱里。妈妈在一旁对我说:“你看,这个弟弟勇于向你承认错误,你应该向他学习哦。”
可是我心里的怨气还是没有消。于是我跑上前去,把吃完的`包装纸使劲一扔,扔到了那位弟弟妈妈的脸上。妈妈看见我这么做,急忙跑上来,跟那位阿姨道歉,还叫我去跟阿姨道歉,我不去,急忙跑开了,心想:凭什么要去道歉嘛,是他先扔到我脸上的。阿姨见我还是小孩子,才勉强原谅了我。
回到家里妈妈狠狠地批评了我,并告诉我:小孩子犯错误了不可怕,可怕的是犯了错不改正。因为这件事情妈妈还罚我一个星期不许吃心爱的零食。现在回想起这件事,我还会不由自主地低下头。
妈妈的教诲使我一生受益。
小学三年级作文 篇4
假如有一天,我和妈妈调换一下位置,我来当妈妈,妈妈当我那该多好啊!
为此,我专门准备了一个充气狼牙棒,如果她做事做不好的话千万别怪我棒下无情,我可要狠狠地教训她,让她尝尝这是什么滋味。妈妈不爱吃水果,我偏给她买一大袋水果并在我的监视下让她吃。妈妈爱看电视剧,我偏要让她看《喜羊羊与灰太狼》。早上起床叠被子,如果有一丝叠的不好的地方,就让她重叠,直到叠好为止。星期天在家写作业,写不完不能看电视,写作业时一定要坐端正,还要注意握笔姿势,吃饭时不能一边吃一边看电视等等。
但是,如果我能真的当一天妈妈,我宁愿当一个和善的妈妈。如果孩子不想吃面条,我就让她吃意大利面和牛排加冰激凌,如果孩子想看电视我就让她看个痛快,让我的.孩子觉得自己的妈妈是天下最好的妈妈。
这只是我的假想罢了,如果妈妈听了我的白日梦是火冒三丈,还是哈哈大笑呢!
小学三年级作文 篇5
【总评】:
1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。
6、文章前后连贯,形成完备的形象。
7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。
8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。
12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂,意见意义性强。
16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。
17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。
19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。
20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。
24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣
【作文开头】:
1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡,吸引读者
7、开头感动民气,具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的`作用。
9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望
【作文历程】:
1、以饱满的豪情,形容了……
2、重点突出,详略恰当,内容详细。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。
7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩
11、小作者视察细致,叙述时井井有条
12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣
小学三年级作文 篇6
从我家到学校的路很近,步行大约需要十分钟。我已经走过很多很多次了,路上也发生过许多许多的事情,但有一件事最让我印象深刻。
我记得这件事发生在,去年冬天的个一早上。那天早上,我早上提前半个小时去学校。走到丰乐路和东风路的时候,从北边过来一个骑着载满了十几箱水果的电动三轮车的叔叔。感觉他很急,但是骑到路口的'时候,红绿灯忽然变成了红灯,他一急刹车,车上的两筐小橘子,摔了下来,筐子里的橘子撒了一地。那个拉橘子的叔叔赶忙下来捡橘子,我看到也马上去帮那个叔叔捡橘子,有的橘子滚到了很远的地方,我跑来跑去手忙脚乱捡。有的路人看到了也来帮忙捡橘子,不一会帮那个叔叔捡好了,帮那个叔叔把框子放好。叔叔过来谢我,还给我弄了好几个橘子,问我是那个学校的,读年级了。我说了我是东风路小学的,现在读三年级。然后那个叔叔给帮忙捡橘子的路人道了谢。就是急忙骑上车走了。
看着那个叔叔骑着他那载满水果的车,我帮助了别人的忙心里很高兴心里很暖暖的。
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