[通用]实用的三年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
今天,阳光明媚,空气清新。我和妈妈一起到超市去买寿司的材料,准备做寿司。
来到超市,妈妈拿了一个购物篮,买了做寿司的竹排、糯米、黄瓜、培根、紫菜片、肉松等等……然后我们付了钱,直接回家做寿司了。
到了家里,我走进厨房,把黄瓜洗好,成条状,放入碗里。用盐腌制20分钟后,我用手把黄瓜轻轻地按住,把碗里面的水倒出来。然后,我把糯米淘好,放在电饭煲煮。煮了半个小时左右,烧好的.糯米时不时漂来一阵阵米香。我往煮熟的糯米里放入了醋、味精、盐、白糖、搅拌一下,就放在电风扇下吹凉。趁空余时间,我先把培根切成条形在锅里煎,煎的时候我被吓坏了,锅里的油滋滋地往上爆,我急忙关掉火又加了盐、味精、料酒,用铲子翻炒几下,培根一下子变成了粉红色。寿司馅已经做好,我拿到餐桌上开始做寿司了。
我先把竹排放在最底下,方方正正的紫菜片放在竹排的上面,黏糊糊的糯米用勺子铺在紫菜片上,第二层放培根和肉松,然后把竹排慢慢地卷了起来,把它压紧,再打开,再压紧,连续这样的动作。当我把寿司卷成了长长的椭圆形后,妈妈拿来水果刀,让我紧挨着最外层紫菜皮往下一刀一刀切去。就这样,我把寿司切成了圆形的块状,再让它们一个个地在盘子里排成圆形的“队伍”,这样一盘美味好看的寿司竟然从我的手中诞生了。
我吃着香喷喷的寿司,心里觉得好有成就感呀!
三年级作文 篇2
再过七天就是母亲节了。
“唉,送什么礼物给妈妈呢?”我急抓耳挠腮。我想破脑袋,还是没能想出好点子。“回去跟老爸商量吧,听听他有什么高见。”
吃完晚饭,我把爸爸扯进房间,关上了房门。
“老爸,再过七天是什么节日呀?”
“再过七天不就是5月……噢,差点给忘了!”“还是你这小子有心,是不是想商量给你妈妈准备什么礼物呀?”
“嗯嗯!”爸爸总算明白了,我兴奋得频频点头,“知我者,老爸也。”
爸爸沉思了很久:“要送点什么呢?是买的礼物大家都有,不稀奇……”
“啊,有了!”老爸 地站了起来说:“你的妈妈特别喜欢花,你就给它做一朵花吧!”
“没错!”一朵不同颜色的康乃馨。
第二天,我就心急火燎地去买了纸、铁丝、胶带……鼓鼓囊囊塞了一袋子。
吃过晚饭,我立刻溜进自己的房间,开始动手做花。虽然我学过一点手工。但是这做花,对我来说还是头一遭。
根据书上的指示,我先把纸剪成圆形。剪着剪着—“哎哟!”我惨叫一声,圆形没剪好,倒把手剪了,手上流血了。“妈妈,快给我几张创可贴。”又立马回到房间里了,当我把铁丝弯成钩时,哎哟,我的手又被加出血来了!“嘿嘿!幸好我准备了创可贴。”痛得呲牙咧嘴的'我心里暗自庆幸。
今天的我,一反常态,特别有耐心。忙了一晚上,终于大功告成了!十二种颜色的做成了一朵,漂亮极了。
第二天早晨,我把花朵给了妈妈,妈妈十分惊讶,抱着我笑得特别开心!
三年级作文 篇3
今天,我的表弟来借书。他现在才一周10个月,他非常可爱!
他到我的房间拿了几本书,然后放在地上,又拿起其中一本,拖着我妈妈的衣服说:“讲!讲!”可是我妈妈才讲了几句,他又拿起其它的书,又拖着妈妈的衣服说:“讲!讲!”我妈妈又跟他讲,可是一会儿,他又去拿其它的书了。他就这样没完没了地,我觉得他太逗了,都把我笑死了!
当我妈妈指着一只长颈鹿问他是什么的.时候,我故意说:“大象!”他也跟着我说:“大象!”我笑得前俯后仰,他也跟着傻笑,太好玩了!
最后,妈妈帮他拿了一个袋子,里面装了几本书,他才高兴的跟着姑姑回家了!
三年级作文 篇4
有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,可我却偏偏喜欢果实累累的秋天。
秋天,我来到热闹的农家小院。那里的人都蹲在地上,低着头剥着玉米。一户人家的母鸡眼睛一眨不眨的看着地上金黄的玉米,口水似乎都要留下来了。它“咯咯咯”的叫着,好像在说:“啊,今年真是大丰收啊!”冷不丁的趁主人不注意,偷偷的歪过头啄了几粒玉米,主人即使看见了也不撵它走。母鸡见安然无事,便放心的吃。吃饱了,它就心满意足的去鸡窝里下蛋了。
从农家小院里出来,我有来到了果园。那里的水果可真多啊!有苹果,石榴,柿子等等。那里的苹果又大又红,好像小朋友红通通的笑脸。瞧!石榴姐姐坐在枝头,一个个的,好像一个个小灯笼。如果被哪个小馋虫看见了,恐怕口水会哗啦啦的流成一条小河呢!
观察完果园,我又来到了田野。那里的麦子颗粒饱满,黄的赛过金子了。麦子和高粱都沉甸甸的`,看着可真喜人呀!它们在风中摇晃着,好像在说:“大地妈妈,谢谢您用自己的养料来培育我们,我们快要离开您了,提前向您道别了,亲爱的大地妈妈。”忽然,一阵风吹来,麦子们左摇右晃,远远看来好像一块块金黄的地毯,又像一片片金色的海洋。
我爱秋天,更爱那丰收的景!
三年级作文 篇5
国家助学金是一项意义深远的政策,它对于中职学生不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励。20xx年秋天,国家启动中职资助政策,每个在读的一、二年级的中职学生都能领到每月150元的助学金,这笔资助金让更多的学生能够继续接受职业教育,学习和生活有了保障。
国家没有忘记我们贫困生,对我们伸出了援助之手。我们应该怀着感恩的心回报社会。感恩是小德,忘恩是大恶。助学政策是政府送给众多贫困生的温暖,体现了对贫困生的关爱。作为一名中职生的我很感激政府对我们的关怀。我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任。也许我拥有的只是绵薄之力,可是水滴可以汇成海洋,我们愿意做海洋里的水滴,去回报社会。
中国有很多贫困生,因为贫困上不起学。我曾经看过这样一个故事:柳州市的一名中职学生,来自一个农村家庭,父母离婚,父亲又有病,他和爷爷奶奶住在一起,日子过得很拮据。这位中职学生就是凭着助学金继续读书,他的成绩非常优异。如果没有助学金政策,即使他拥有优秀的成绩,也难免辍学的结局。当然,我们拿到助学金的`中职学生,更应该合理安排好,要把钱用在值得的地方。一些学生用助学金去泡于网吧沉迷于网络世界,设宴吃饭喝得醉醺醺,这些令人唾弃的做法,值得我们深思。如果拿着助学金,不好好读书那就是我们的错。我们应该比别人更懂得珍惜时间,用实际行动去回报社会。
今天我接受了社会给我的这笔助学金,明天我将为社会创造几倍、几十倍,甚至几百倍的财富。虽然现在我还难以预料我的未来会是怎样的,但我明白天道酬勤的道理,我会发奋学习,唯有如此才是对社会最好的回报。
太阳每天都是新的,只要不失去应有的热情和力量。助学金这一政策伴着我们成长,让我们扬帆远航。我坚信有了它,我们的未来就一定能放出耀眼的光芒。
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