三年级的作文

时间:2024-09-07 15:08:50 三年级作文 我要投稿

【精】三年级的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的三年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精】三年级的作文5篇

三年级的作文 篇1

  “爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”北宋时期王安石写《元日》这首古诗生动描写中国传统节日——春节热闹场面。

  我最喜欢听大人们讲有关过年由来故事。相传,在太古时期有一种叫“年”怪兽,它每隔三百六十五天就要到人群聚居地方尝一次口鲜,而且出没时间都是在天黑以后,等到天亮,它们便返回山林中去。百姓们为度过这个关口,想出一整套过年关办法,就逐渐形成除夕守岁习惯。

  春节风俗和习惯有:祭灶、扫尘、贴春联和放鞭炮等等。现在国家富强,人们生活越来越美好,过年场面也越来越热闹。我们要努力学习,成为有用人才,建设我们国家!

三年级的作文 篇2

  天空中透露着一丝丝温暖的阳光,下面是无边的陆地。一束束阳光射在了佛山九小六楼的走廊。走廊上有十来人在踢“足球”(瓶盖)。忽然,一位同学飞身庄撞倒了一位戴眼镜的同学。那位同学的`眼镜掉在地上,他没哭,只是用手捡起眼镜,把它戴回,然后继续踢。

  他,就是张昊翔。他拥有一梳乱糟糟的头发,戴着一副眼镜,显得十分有学问。为什么说他是坚强呢?以为他小学时根本没哭过,任凭老师、教官……怎么罚他他都不哭,总是一言不发,以沉默接受、对待惩罚。

  有一次,我、罗家炜、龚子南、张昊翔体育课时在多功能篮球架打篮球。我们首先各自拿球射篮,走篮……我们玩可高兴了,就在准备下课时,忽然,罗家炜一个三分球射过来,我以为这球会中篮框。可是,球并不是让我遥控的,这个球竟然不偏不正地射中了张昊翔的脸。张昊翔“啊”的一声退后了一步。大家都知道张昊翔是戴眼镜的,所以一打,眼镜上的鼻托掉了下来,鼻托上的尖尖搞伤了他的鼻子。罗家炜跑过来安尉他,他立即摘下眼镜,套回上去,然后跑去医务室去。出来时我看见他自言自语地说:“看来我得修一下了”这个过程他也没有流过泪。

  他是那么坚强啊!我敬佩你——————-张昊翔!

三年级的作文 篇3

  星期天的早晨,秋高气爽,凉风习习,湛蓝的天空飘着朵朵白云。妈妈带着我去外公家游玩,观赏秋天美丽的乡村景色。

  来到外公家,外公带着我们先去美丽的田野,那里的稻谷弯着腰,好像在欢迎我们的到来,我们站在稻田前,看着成熟后的稻谷,金灿灿的一片,好像给大地镀上一层黄金,非常的迷人。

  穿过稻田,我们又来到美丽的果园,那里种着柿子树,树上结满了红通通的柿子,都压弯了枝头,远远望去,就像一个个小灯笼,好看极了!旁边还有一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上,胜似好看,紫的如丁香、绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的.水晶球、大珍珠,使人流口水。农民伯伯们都在忙碌采摘着新鲜的水果。

  最后,我们来到森林,秋天的森林景色也很美,树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的树叶便随风落下,像飞舞的蝴蝶,落在地上,好像给路上铺上了一条厚厚的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!

  我爱秋天,秋天就像一幅美丽的图画,美在田野、美在森林,美在人们的丰收的喜悦里。

三年级的作文 篇4

  “梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”宋朝诗人曾几就是这样赞美我的家乡——衢州的。

  春天的衢州,到处都是绿色。小草和道路两旁的树都长出了嫩芽;公园里的小河都融化了,发出了哗啦啦的.唱歌,常有嫩绿的柳枝在春风中飘荡,好像在向人们打招呼呢。小鱼忍不住从水里钻出来,说:“柳树呀,你真美!难怪大诗人贺知章会把你写成诗。”

  夏天的衢州,热得不得了。一出门你就会汗流浃背。

  夏天大家都喜欢去游泳,在小溪里呆上一下午。太阳下山后才出来,那感觉既凉爽又舒服极。

  过了十月,衢州就进入了秋天的世界。不用讲,漫山遍野的水果都成熟了。不过,在这么多水果当中,我最喜欢的就是我们家乡的特产橘子。到了十一月丰收的时候,吃上一口酸甜可口的橘子,心里美极了。

  冬天的衢州,非常冷。但很少有雪,孩子们盼望着下雪,因为有了雪,就有了快乐。

  我在衢州出生,我爱我的家乡,你在我心中最美。

三年级的作文 篇5

  “大家好,我是你们的班主任老师,叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候,还特别看着桃桃。

  据说,这所魔法小学的女老师可多了,大的小的都有。布丁老师说:“我们今天要开始学习魔法了,首先,先做一个移动魔法的示范。”

  布丁老师说着,就拿出一个小栗子,手掌张开,但是没有触摸到栗子,而是和栗子有着两厘米的距离左右,然后喊道:“姆拉达斯,移动吧!”说着,栗子就开始移动了,接着,老师继续说,“左!右!前!后!”真是神了,老师说到哪个位置,栗子就移动到那里去。

  “好啦,大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的.魔法把栗子发给大家。

  “姆拉达斯,移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着,可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的,没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。

  “再看一遍吧!姆拉达斯,移动吧……”布丁老师继续重复道。

  这可真是个难度高超的魔法啊!

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