三年级的作文

时间:2024-09-05 11:36:22 三年级作文 我要投稿

三年级的作文15篇(经典)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的三年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文15篇(经典)

三年级的作文1

  我家有一只调皮又淘气的小狗,我给它起了一个名字叫泡泡。它身子长得胖乎乎的像个小肉丸,尾巴长的黑乎乎的,身上的毛黑白相间像头奶牛。一对耳朵长得像黑色的`三角形,两个圆圆的黑眼圈,像大熊猫的眼睛,又漂亮又可爱。

  泡泡最喜欢吃火腿肠。每次我吃火腿肠的时候,泡泡都会摇着尾巴在我身边转来转去,我就故意急它,他就把两只前腿抱在一起,直挺挺地站在我面前向我作揖,流着口水好像在对我说:“求求你了小主人就给我吃一口吧!”每次我都忍不住偷偷扔给它一口吃,它向空中一跳,用嘴就接住了火腿肠。

  泡泡非常聪明。每次我喜欢的人来我家,泡泡就摇着尾巴为他们带路,当我讨厌的人来我家时它总是猛扑着上前咬他们,“汪汪汪”的叫个不停。

  我家的泡泡很可爱。有一次不知是谁家的猫跑到我们院子里来了,泡泡想把他赶走,可是小猫闻到我们家的美食就是不走,最后被泡泡追的跑到了树上。泡泡在树下急得像热锅上的蚂蚁团团转,最后泡泡坐在树下“汪汪”叫了几声,好像在对小猫说:“哼,小样看你下来我不咬死你!”

  我们家的泡泡好可爱,我好喜欢,你们喜欢吗?

三年级的作文2

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”阳春三月,显然已经过了赏梅花的最佳时间。但是听邻居的阿姨说,林阳寺的梅花依旧红艳。妈妈带着我和几个小伙伴来到林阳寺赏梅花。

  林阳寺坐落在福州晋安区的瑞峰之麓,它三面环山,一面临水,风景很是迷人。这里最吸引人的还是那五百多株梅花。

  刚走进林阳寺的大牌坊,就可以看到林阳寺的四周种满了成排的梅花树,有红梅、白梅,还有绿梅。这些盛开的梅花衬托着黑瓦白墙的寺庙建筑物,远远望去就像是一幅美丽的画卷。我走到梅花树下近看梅花,真是千姿百态:它们有的含苞待放,像倒挂的水滴;有的开了几片的花瓣,似乎是未成熟的桃子;而那些盛开的花,仿佛是一串串红色的.风铃。这时飞来了几只小蜜蜂,它们三三两两地在梅花芯上流连。我想,它们应该是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花树下,尽情地闻着花香。啊,真是沁人心脾。

  我们就这样一路观赏着进入了梅园。这里住着两棵老梅树,它们一红一白靠在一起,就好像一位老奶奶和一位老爷爷相互依偎,一起变老。这时一阵风吹过,散落了一地的花瓣,像给树下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下来,静静地欣赏着地上的花瓣,觉得它们依旧很艳丽,还飘着淡淡的清香。这让我想起了爸爸曾经教给我的一首陆游的诗:“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

  我喜欢这里的梅花。来年,我要在二月来欣赏寒风中傲立的梅花。

三年级的作文3

  “风儿静,月儿明……”这是小时候妈妈每晚给我唱的摇篮曲。

  “啊……妈妈,救命啊……”我的尖叫声惊醒了妈妈。她来不及披外衣,蹬上拖鞋就匆匆忙忙地从隔壁房间赶了过来,一把把我搂在怀里,轻声细语地对我说:“怎么啦?做梦啦!”

  我睁开眼睛,吓出了一身冷汗,紧紧地抱住妈妈,心才渐渐平静下来。妈妈一摸我的额头,糟糕,好烫。她连忙找来体温计给我量体温,为我换上干净的内衣,又找来退烧贴给我贴上,还泡了药喂我喝下。然后,她搂着我,一边轻轻拍着我的背,一边给我唱起了摇篮曲,时不时地还伸手摸摸我的`额头……

  不知折腾了多久,我终于沉沉入睡。等我睁开眼睛,瞥了一眼身边的妈妈,她静静地靠在床头,还保持着昨晚的姿势。我轻手轻脚地起来,生怕惊醒妈妈。

  看着妈妈一脸疲倦的样子,我突然觉得自己就是一朵浪花,而妈妈就像是我的摇篮——那么广那么深的大海。我也要用我的身、我的心去回报她。于是,我也静静地坐在妈妈身旁,轻轻地拍着她的背,给她唱起熟悉的摇篮曲。

三年级的作文4

  我有一位十分值得尊重的老师,在我有困难时,她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。

  薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天,我们正要上一节语文课。同学们精神饱满,端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的,提不上劲来,便趴在了课桌上。这时,薛老师正好走进了教室,她一眼就发现了我的异常,赶忙走到我的身旁,俯下身子关心地问:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服吗?”“老师,我有点头晕。”我缓缓地抬起头,有气无力地回答。薛老师见状,立马将手轻轻地摸在了我的额头上,温柔地说道:“任威宇,你的额头有点烫,要不先回家休息一会儿?我会联系你的父母的。”我着急地说:“不用了,我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头,语重心长地对我说:“身体健康是很重要的,你要是因为坚持上完下午的课,发烧有可能加重了,那就得不偿失了。”我听了薛老师的话,轻轻地点了点头。在学校门口,我要离开时,薛老师握着我的'手,告诉我许多注意事项。我在回家的路上,回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光,就像冬日里的一股阳光似的,照耀着我,温暖着我。

  薛老师,您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光,心底都会涌起一股温流。谢谢您!

三年级的作文5

  秋天的树叶五颜六色,产生出一种美感,认人赏心悦目。

  秋天里,我最喜欢的就是银杏叶了。银杏叶在秋天时,会变成黄色,这是因为叶绿素被破坏,产生了叶黄素。

  银杏叶是扇形的,形如展开的折扇,顶端宽而圆,向基部渐狭。银杏的叶脉是平行脉,叶脉大体上平行分布。

  银杏的姿态也很美,一阵风吹过,有些银杏便像小巧的精灵,纷纷从树上飞到地上玩;有些银杏像一位年轻的舞者,跳着优美的舞蹈;还有些银杏不太愿意去地上玩,想“唱歌”,于是它们抓着树枝,“哗啦啦,呜啦啦”地唱。

  我不但喜欢银杏叶,也喜欢枫叶。

  秋天,枫叶会变成红色,这就是因为花青素增多,酸性的叶子就会变红,所以枫叶到秋天会变成火红的红色。

  枫叶的形状是掌形的,叶片三裂或五裂,形成深缺刻,全形如手掌。

  每当枫叶在风的帮助下落到地上时,便会发出“沙沙,沙沙”的声音。当人走到上面,看着枫林,闻着秋天的气味,摸着一片火红的.枫叶,听着“沙沙”声,你会感觉到世界的美好,所有的烦恼都会烟消云散。

  啊,秋天的树叶让人开心,让人快乐,秋天的树叶让人感觉到生活的美好。

三年级的作文6

  秋天像一位魔术师,他一来,我的家乡就变了样。

  魔术师来到家乡的田野里,庄稼就成熟了。金黄的谷子谦虚地低来下了头,感谢魔术师的到来。黄黄的玉米也悄悄地露出了整齐的牙齿。这时,田野就成了一片金色的海洋。

  魔术师来到家乡的果园里,水果就成熟了。苹果露出了红红的笑脸,像一个个红灯笼挂在枝头;黄澄澄的鸭梨压弯了枝条;一串串的葡萄像紫水晶一样漂亮极了;橘子、柿子你挤我碰,好像要让人们去摘它们呢!

  魔术师来到家乡的树林里,许多树叶都飘落了下来。叶子都飘到了树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。银杏树的叶子黄黄的,几十里连成一片就像一片金色的海洋。枫叶的.“头发”变红了,一阵风吹过,叶子就随风飘舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,美丽极了!

  魔术师来到家乡的公园里,迎面吹来的徐徐的凉风让人感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气,顿感心旷神怡。那花坛的菊花竟相开放,千恣百态,好看极了!你瞧那菊花迎着秋风翩翩起舞,好像在向我们招手,又好像在对我们说:“你好,欢迎你们来参观。”

  我爱这硕果累累的秋天的家乡。

三年级的作文7

  一

  再次在蝉声的引领下,走进乡村。

  汗水洗涮的夏天,晶莹透亮。

  一垄垄金黄的稻田唱着大海的歌,从山脚到山腰,梯形的田野向着丰收攀登。

  收割的前夜,父亲喝过几口自酿的老酒,哼着乡下小曲,开始查看清空的谷仓,一遍遍擦拭发亮的镰刀。那轮爬上山坡的.圆月懂得他此时的心情,放牧憧憬的月光里,有风从田野吹来。

  夏夜,闽南的小乡村,枕着稻香入眠。

  二

  一串串稻穗挥舞着金黄的手臂,几分羞涩几分兴奋。

  比太阳起得还早的父亲举着锐利的镰刀,踩着收割的节奏,走进夏天的深处。

  握紧镰刀弯下腰,庄稼人的情怀无比豪迈。

  打谷机响起战鼓般的声音,一颗颗脱粒的稻谷有了归属。

  装着稻谷的袋子鼓鼓的,扛在肩上,就像扛着一个个丰盈的日子回家。

  劳动的热情像正午的阳光一样,古铜色的皮肤绝对经得起火的考验,你看汗水淌过的额头,有一种光芒在闪烁。

  收割,翻土,插上蕃薯。乡间的劳动情节不断被结满老茧的双手续写。

  每年夏天,我常常愧疚地咀嚼家乡的米粥,回味一棵稻子的成长过程。

三年级的作文8

  星期天,作文班老师笑容满面地走到讲台上,对同学们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩,高兴得一蹦三尺高。

  老师先宣布游戏规则:上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛,在原地转三圈,接着拿着粉笔走上讲台,然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置,谁就获胜。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起了手。第一个上台的同学是茂珍,只见他先用布蒙住眼睛,接着在原地转三圈,他被转得晕头转向,然后,摸索着走到讲台上,画上了鼻子,可是鼻子画歪了,小女孩变成了丑八怪。台下的同学大笑起来。第二个上台的是东子,他在原地转三圈,走上讲台,一下子把鼻子画上去,可是鼻子被他画到脸外面了,小女孩好像非常生气,在说:“你怎么把我的鼻子画到外面了?”东明扯下布一看,不好意思地笑了。第三个上去的是花丘,她只差一点点就画对了,真为她感到可惜。第四个上台的`是独曼,她把鼻子画到了眼睛上,同学们有的笑得停不下来,有的笑得眼泪直流,有的笑得直喊肚子疼……

  “叮叮叮……”下课铃声响了,画鼻子游戏在同学们的欢声笑语中结束了。画鼻子游戏可真有趣!

三年级的作文9

  一定有许多人都梦想环游世界,但是心有余而力不足。终于,在2051年,我发明出了一座海上小区,这个小区可以随意行驶,环游世界。

  小区里建有陆地小区的设施,楼房、健身器材……让人根本感觉不到自己在旅游,而是感觉自己就在家里游览了许多景点。

  小区呈长方体,?望舱分布在小区四周的边上,共四个。?望舱里的人会把通过?望口得知的.情况传入驾驶舱里的导航系统,由导航系统作出综合判断,自动行驶。

  小区两侧分别有一座“停船场”。到达某个景点后,小区的人就来乘坐“停船场”里的游船观赏景点。

  虽然小区周围的栏杆之间都有缝隙,但是小区绝不会进水。小区栏杆上装有伸缩板,遇到大一点的海浪时,伸缩板会自动伸开,把小区封闭,浪潮退了以后,伸缩板又缩回原处。

  你也许会问,平时怎么供电?平时吃什么?这你不用担心,小区里有一个电力储存库,用来供电,电快没有时,驾驶舱里的人就会向附近的码头求助,让他们派船来充电。至于吃的问题,人们都是捞现成的鱼,当作每天的食物。如果你不想吃鱼了,可以去小区食堂,那里每天都有船来运送食物,这样高科技的小区够厉害吧?

三年级的作文10

  ”沙沙沙,沙沙沙……“哇,下雨了,嘘,别出声,听”沙沙沙,沙沙沙……“多有节奏呀,像一首首动听的歌曲,仔细地听,还有一阵吵闹声呢,打开了门一看,发现小鸟躲在鸟窝里争吵呢。

  小麻雀说:”你看,雨是红色的,滴在桃花上,桃花绽放了。“

  小喜鹊说:”不对,不对,春雨是黄色的,滴在迎春花上,迎春花就开放了。“

  小燕子说:”你们说的都不对,春雨是五彩缤纷的,落在万物上,万物都发芽开花了。“

  听了小动物们的争吵,春雨下得更欢了。

  春雨不仅有颜色,还千姿百态。有的细如牛毛,有的像绣花针,有的像珍珠……不知仙女被谁弄疼了,疼得直流眼泪。

  嗒嗒嗒,春雨打在玻璃窗上顺着玻璃滑下来,我真想冲出房子到外面去感受一下春雨,于是,我拿了一把伞来到大街上,看,一把把伞,就像一朵朵小花,绽放在大街上,那老爷撑着黑伞,手里拎着菜。那三名小女生打着红、黄、蓝在种颜色的伞,多可爱呀……走在大街上,就像走在花园里。

  农民伯伯可喜欢春雨了,对于他们来说:春雨贵如油。春雨钻到泥土里,唤醒了种子,滋润了庄稼。我们也喜欢春雨,在大人不提防下,偷偷跑出来,还可以在春雨里做游戏呢。对于接送孩子的家长来说,他们可不喜欢下雨,下雨要穿雨披,要打雨伞,有时还会溅一身泥水。

  春雨千姿百态,春雨像一首动听的.歌,春雨是万物生长的养料。真是好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

三年级的作文11

  十月怀胎,是您生育了我;苦口婆心,是您教育了我……我理解的母爱,应该是美丽的犹如那幽兰的暗香;温情的似那海上的浪花,一波一波地拍打着礁石。

  那是一个宁静的夜晚,我真的很开心,因为我和爸爸妈妈、大伯一起在街上散步。忽然之间,我听到了他们的`谈话。是妈妈在说,“我也不求什么富贵,哪怕是不买豪车、不买新房,也不用买什么首饰,只希望我的孩子能考上一所好的大学,出来后找到一份好的工作,给自己创造一个好的生活环境就够了。”

  说者无意,听者有心。就那么一句话,我那不争气的眼泪就一个劲地夺眶而出。

  还有一次,听说芜湖的方特很好玩。妈妈就带我去了,可是门票很贵,小记者可以享受优惠,可是妈妈呢。一开始妈妈也不想进去,她说大人玩了没劲。可也许是看到了我求助的眼光吧?妈妈就在那一瞬间掏出了钱,那份表情是那么的心甘情愿。

  母爱,我真的找不出优美的语言赞美你。你就是人世间最纯洁最无私最永恒的大爱吧。我真的想为母爱放歌一曲。如果说母爱如歌,那么责备是低音、呵护是高音,牵挂与思念就是这首歌的主旋律。

三年级的作文12

  一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起.

  它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的.它想这应该是快乐的.

  当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的`心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦.

  可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭.

  风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了.

  蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......

三年级的作文13

  前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。

  第一天没有什么变化,可是水变少了一些。第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。

  第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。

  第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的.小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。

  第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。

  第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。

  通过了这几天的观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!

三年级的作文14

  寿司是日本一道家喻户晓的美食,无论是它的色泽还是味道,都叫人垂涎三尺。

  今年的儿童节,老师要求每人带一道美食和大家分享,我便将妈妈的好朋友“寿司大师”刘美兰阿姨请来教我做寿司。

  做寿司还是需要些技巧,我看了好几次才学会了。首先将糯米泡在冷水中半天,然后放入锅中蒸,要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟后要与少量专用寿司醋搅拌几分钟,铺在准备好的紫菜上直到抹均匀为止。接着将火腿、三文鱼、黄瓜等材料切成粗细差不多的丝条,整齐地排放在铺好的糯米中央,再在整张铺了糯米的紫菜上洒一些肉松挤上适当的沙拉酱,用特制的`竹帘卷起来。卷寿司时还有一些技巧,要一步步卷起,卷每一段是都要用力,这样卷出来的寿司才结实,不松垮,让人看起来更是食欲大增,吃起来也会更有嚼劲。将卷好的寿司先切掉两头,然后将剩下的部分切成约 三厘米宽的寿司,最后在切好的寿司上挤一点咖喱味的鱼子酱,这样一道日式美食就完成了。

  做好的寿司让我看的垂涎欲滴,它的外形不仅小巧,而且精致。外圈的一圈紫菜里裹着一团晶莹透亮的糯米,宛如水晶一般。中间的火腿和黄瓜给晶莹的糯米增添了色彩,而且更是让人流口水。寿司上挤的鱼子酱似一颗颗透明的珍珠,样子又Q,又诱人,让我想迫不及待地咬上一口。

三年级的作文15

  我的同桌是一个女生,个子不高,鼻子挺大,有一双美丽的大眼睛,嘴巴微微上翘,非常可爱,在我的心目中好像美丽的仙女。

  她的作业每次写的都很工整,就像打印机打印出来的那样工整,我很想:像她那样能够写出漂亮工整的'字体,这样我可以天天得到老师的表扬,而不是批评;因此我也下定决心利用暑假期间天天练字,争取向她看齐。

  她的性格非常和善,而不是那种很凶恶毒辣那样的女生,我们两个人的友情非常的深,我们两个互相帮助,我忘记带学习用品,她就赶快的借给我使用。我们上英语课练话剧时分成一组,她很热心的帮助我矫正英语的发音。

  她的兴趣很广泛,比如喜欢打羽毛球,喜欢爬山,喜欢跳绳,她最擅长的就是打篮球球这项运动。在学习方面,她的作业每次都很认认真真去完成,每次都得到最高分:优秀;但是在考试成绩方面每次拿不到最高分,因为上课的时候她喜欢拿玩具玩,影响了她上课听讲的注意力,我觉得她要是把上课不注意听讲的毛病改掉,她就是一个很完美的学生。

  她在学校发生过超乎我想像的事情,有一次我在走廊里看见她在操场上打篮球,有好几个男生在阻拦她投篮,但是都被她巧妙躲避开了,最后把篮球命中篮筐,我情不自经的为他鼓掌欢呼。

  这就是我最好的同桌,你们还不知道她是谁吧,大家猜一猜看!

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