三年级作文5篇（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随着悠扬的钢琴曲响起，十岁生日会开始了！每个同学脸上洋溢着愉快地神情。
精彩的表演开始了。有活力十足的体育表演，有优美多姿的舞蹈，有和可爱的许老师一起表演《冰雪奇缘》舞台剧，尤其是顾戴露的古筝表演《泼水》。古筝曲时而清脆欢快，仿佛一大群傣族少年正在相互泼水祝福；时而舒缓优雅，犹如少女们正在梳着那软软的辫子。我深深地陶醉在这优美的乐曲之中。
最有趣的就是《猜猜我是谁》。我们小时候都好可爱呀！我恨不得轻轻地摸一摸他们的脸颊，肉嘟嘟的，有点像让人一看到就想咬一口的红苹果。
十岁生日会结束后，同学们纷纷回到教室，只见教室里面炸开了锅，同学们叽叽喳喳说个不停，因为桌子上摆满了垂涎欲滴的美食，有金灿灿的薯条，有让人直打嗝的`可乐，有外脆里嫩的鸡翅……好吃极了，我们每个人吃得肚子都鼓起来了。
这真是个完美的生日会，我们得感谢我们得爸爸妈妈，感谢他们陪伴我们从婴儿到十岁，是一件很不容易的事，还要感谢我们的老师用知识的海洋哺育我们长大，还要感谢志愿者妈妈们给我们准备了这次特别的生日会。
三年级作文 篇2
又是一日秋风飒爽，又是一日满地落黄。回首俯望，这是我第十三次遇见秋的辉煌。
十一月，大概是一个普通的月份吧！但在13年前的这个时候，我第一次看到了这奇妙的世界。我第一次有了呼吸，第一次哭，第一次笑。11月，让我初次尝到了世界的美好。
深秋，逐渐寒冷的空气吹动着黄绿的碎叶，红日渐渐滑入楼房后看不见的地平线下。今天是我的生日。带着期中复习的疲倦，我一个人走在拥挤的大街上。平凡的日子，我早就做好了生日被忽略的准备。毕竟父母那么忙，我可没什么资格要求他们给自己庆生。他们小时候的生日礼物仅仅是一碗热气腾腾的鸡蛋面而已。比较富裕的环境还是让我挺满足的。钥匙在锁孔里转动着，上面的铃铛发出清脆的声音。桌子上有一张卡片，粉红色的娇俏身躯沐浴在橘色灯光下，倒显得很温馨。‘‘生日快乐！’’简单的四个字，却不失精美。公整的字体显现妈妈的认真。她把我带到附近的咖啡馆。虽然天天经过，但我确实第一次欣赏到里面的景色。米黄的.墙纸，鹅卵石小鱼池，青铜扶手，复古式的装潢让我一下喜欢上了这里。身在闹市的小店一点不失安静气氛。店里充斥着现磨咖啡的浓郁香气，勺子和瓷杯碰撞叮当作响。外面的树梢不住地晃动，我却并不觉得冷。不是因为店里的暖风，而是发自内心的深深的幸福感。
第二天，仍和往常一样，上学，吃饭，睡觉，写作业。十一月，转瞬即逝。
次年，四月十三日。因为要上班，妈妈起得很早。我却先她一步，在桌上摆了自己刚烤的蛋糕。没有华丽的奶油，没有高贵的水果。朴素的蛋糕上只有送给妈妈的四个炼乳字——生日快乐……
三年级作文 篇3
今天早上，老师在课堂上给我们玩了一个游戏，名叫“贴鼻子”。
这个游戏呢，就最好是三个人以上了，因为越多人越热闹，老师先在黑板上画了一个小女孩的头，可是，那里少了一个鼻子，原来，陈老师是让我们去贴鼻子。游戏都还没开始呢，同学们就在那里呱呱大叫了。老师请了几位同学上去贴鼻子，陈老师先让副班长上去了，老师先用红领巾绑住副班长的眼睛，不能让她看见小女孩的头，游戏开始了，副班长一直走上黑板上面，想把鼻子贴上去，可是，同学们在下面七嘴八舌的叫，搞的副班长都有开始有点糊涂了，过了一会儿，副班长把鼻子贴了上去，同学们哈哈大笑起来。原来，副班长把鼻子贴到别的地方了，过了一会儿，老师又请了另一个同学上去，那个同学就是欧阳颖。老师又像上一次那样，帮欧阳颖蒙住眼睛后，欧阳颖就开始走上去了，他想都不想，就把鼻子贴上去了，这时没有笑声了，只听同学们“yes”的叫了起来。
游戏在同学们的'笑声中结束了。希望下次再有这样的活动！
三年级作文 篇4
一天，老师带着我们去参观高新区消防队。
一到消防队，同学们都非常高兴，等我们安静了，老师才让我们进去。开始，我们到了消防员的卧室，进去一看，他们的被子叠的方方正正可整齐了。我们又去看他们的消防服和他们的.救援服，虽然我没有试穿，但我还是觉得挺神气的。后来，我们又去参观喷水车，老师还让我们爬到车上去看。过了一会儿，我们下了车，又去参观另一辆车。这是一辆云梯车，上面有一个云梯，能把人送到就像能摸到云一样的高处去。参观完消防车，我们又去看消防员怎样灭火。先是有几个同学去试了几次，我虽然没有去试，但我也能知道怎样使用干粉灭火器，首先拔出管子，再拉出插销，最后，拿起管子向火场喷去就行了。
参观完了消防队，老师带着我们坐车回去了。通过这次参观，我学了很多消防知识，其中，给我印象最深的是怎么使用干粉灭火器。
三年级作文 篇5
在生活中，一根小小的火柴或者一根没有熄灭的烟头都可能引发火灾，而危险我们的生命。在灾难发生时，通常人们常常会惊慌失措，手足无措，可是，在这个时候，谁又能冷静，果断地做出正确的选择吗？下面我就给大家讲讲我们消防演练时的场景以及感受吧！
“同学们，着火了！”请迅速离开教室！“一阵警报声响起，消防演练便开始了。我们按照老师说的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向楼梯口走去楼梯口去。楼梯口的人非常多，老师命令我们蹲下，过了一会，我们终于踏出了楼梯向楼下指定的地方跑去。在逃离的`过程中，老师或许是为了逼真，还烧了许多木材，是现场多了一些烟；也有的同学嘻嘻哈哈，时不时还说：”要是真发生了火灾，估计咱们造就被熊熊大火烧死了。“是啊，火灾一旦发生，后果不堪设想，那时应该自我保护，想办法来解决自己脱离火场。随后，老师有清点了人数，并汇报给各年级领导。学校为了让我们小学生更了解一些消防知识，还现场给我们展示了用消防器来消灭大火的方法。只看见男老师手握着消防器，对准大火一喷，不一会，大火便被消灭了。还使我又多了一些消防知识。
通过这次消防知识，我又了解和知道了许多火灾来临时自救的方法，也懂得了火的可怕，同学们，以后要多看，多读一些有关防火灾的有关知识，也千万不要玩火，否则，后果有可能会引发大的火灾。
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