三年级的作文汇总【8篇】
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇,欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
我相信人人都有自己喜爱的人,因为是人,就会有感情。我也有自己喜欢的人,他就是我的,大爆牙老爸!
她的个子很高,鼻子很高,眼睛很小,肚皮很大。以前,小时候,我总怀疑,爸爸是不是有小宝宝了?后来我才知道,原来只有妈妈可以生宝宝,爸爸不可以。
我的爸爸很和蔼,他是我的.玩伴。在我无聊时他会将笑话给我听在我伤心时他会安慰我。让我别哭。在问哦开心时他会更开心,在我愤怒是他会让我出气。
只要一放假,他就带我出去,吃麦当劳,逛商场……我们一同走过最多的就属书店了。每天我们都去书店逛逛逛,看看看。又是被老板娘一同赶了出来。我们才在众人眼光中尴尬的笑着走开了。
又一次我突然觉得肚子疼,那天下着大雨,爸爸为了帮我买药,冒着大雨跑了出去。我好了,但爸爸却感冒了。
爸爸常跟我提起过去的事,我才知道我小时候多不懂事。以前我们住九楼,那里没电梯,每次我都哭着吵着要爸爸背,爸爸笑了笑,把小小的我放在了他大而宽的肩上,一步一步,艰苦的走着。
现在回想一下,我的良心谴责自己,为什么让爸爸受苦。我曾经问过爸爸为什么要背我,爸爸笑了笑,说;‘因为你是我女儿啊。’我们都笑了,笑得那么的快乐。
直至后来,我有了一个弟弟,我发现,爸爸更喜欢哪个弟弟,对我忽冷忽热的。我很伤心,爸爸竟然偏袒他。为此,我总是打弟弟,当然,结果都是被爸爸臭骂一顿,我愤怒的跑出了家门,从此我讨厌爸爸。
一次家长会,我在纸上写下了我的不满,爸爸看见之后,和我谈了一次让我醒悟的话:“弟弟还小,我们要让着他,你和他一样,都是爸爸的孩子,我不会对任何一个偏袒,但我会保护你们,不让任何一个受伤害。
听完后,我满脸泪水,爸爸帮我擦去了泪水,安慰着我,别哭了。
爸爸,谢谢你。我最爱的爸爸。你给了我生命,并伴我成长,以后,我会像小时候你对我一样对待你。我的好爸爸。( )
三年级的作文 篇2
我的好朋友——赵海西,她身体胖胖的、脸蛋圆圆的、头发还很短,眼睛和耳朵都很小,她的黑白漫画能说是全班前三名了。她还有很多优点,比如:绘画、唱歌、乐于助人等。
有一次班里上美术课时,她画的画被老师表扬了。但她也有失误的时候,比如有一次美术课上,老师让我们画彩色画,赵海西愣了,因为这不是他的拿手画。还有一次老师让我们可以画彩色画,也可以画黑白画,令我奇怪的.是,他选择了彩色画,下课后,我问赵海西:“你的拿手画是黑白画,为什么选择了彩色画呢?”她说:“我老画黑白画,多没意思呀,所以我选择了彩色画。”从此我们叫她小画家。
三年级的作文 篇3
我的爱好有很多,比如看漫画,唱歌,写作,画画等。但其中,我最喜欢就是唱歌了。
我喜欢唱歌,已经到了将近痴迷的地步。虽然不算是走火入魔,但用“无可救药”这个词我觉得一点也不过分。
的确,无可救药。我喜欢唱歌,真的是无可救药了。下课了,我要干的.第一件事就是唱歌。唱啊唱啊唱啊唱,走路时唱,跳绳时唱。还有自由活动的时候,找不到人玩,我就自己唱。
我不仅爱唱歌,而且特别爱听歌。你要是不信,我那小小的优盘就是最好的证据。在里面的“音乐”文件夹里,满满当当的全是歌。新出的,原来的。别人推荐的,自己从电视上听到的全在里面。流行、反串、英文、说唱应有尽有。我玩电脑听,查资料听,打文章听,做课件听,却怎么也听不够。
这就是我的爱好——唱歌。
三年级的作文 篇4
一场大雨过后,菜园里变了模样。
一棵棵小小的青菜被连根拔起,躺在地上一动不动。有的还跟着雨水流到了沟里,像浮萍一样静静地飘在水中,看上去好可怜!我不忍心,轻轻地把躺着的小青菜扶起来,用铲子把土盖在根上。我的心里默默地祝福小青菜:你们要好好活着,千万别再枯萎。一棵,一棵,又一棵,小青菜们站起来了,精神多了!
来不及回家的小蚂蚁被困在小水潭里。它们把头拼命地伸出水面,晃动着触角,好像在发出求救信号,希望有人能看到。它们的脚噔噔噔噔地划着水,想从小水潭里游出来。幸运的小蚂蚁游出来了,拖着湿漉漉的.身体,颠颠撞撞地爬回家去。没游出来的小蚂蚁辛苦地用脚蹬着水,好像马上就要沉下去了。对它们来说,这个小水潭是不是一望无际的大海?我找来一根细细的小木条放在水潭里,让小蚂蚁爬上这首救生船。
雨后的菜园里,那些小小的生命就像经历了一场冒险。我真希望它们在这场冒险中都能保护自己的生命。
三年级的作文 篇5
爸爸妈妈打工去了,我和奶奶住着好几间大房子,还有一个大院子。每天,只有我跟奶奶做伴,晚上我替奶奶关大门。
有一天晚上,天黑洞洞的,奶奶头晕的厉害,让我去请村里杨医生。他家离我们有一段路,奶奶问我敢不敢去,我想怕什么,我要做个勇敢的孩子。我大胆的.走在漆黑的路上,到了杨医生家,我把奶奶的情况给医生说了,接着杨医生和我一起来看奶奶。杨医生夸我:“孩子真懂事,好样的!”我很高兴。从此,爸爸妈妈不在家我就是一个顶天立地的男子汉,我做什么事都很勇敢。
三年级的作文 篇6
一株小草长在一片空地上,每天她都沐浴着阳光与雨露,自由自在的生活着。
一天,空地上来了一位农民。他选中了这块空地做新房。小草被陆续搬来的砖头压伤了身体,痛苦的呻吟着。这呻吟无人听见,农民又不断的搬来更多的砖头、瓦片,它们都重重的压在小草瘦弱的身体上。
她几次想摆脱这种重压,可是这些都是徒劳的。正当小草想放弃的.时候,忽然她看到几块砖头之间露出的那一缕阳光。于是,她开始拼命的往那光线处伸展,可是笨重的砖头压在她的身上难以动弹,一次,两次,三次,四次……她不气馁,始终坚持着。终于,在那狭小的空隙间她勇敢的站了起来,看见了久违的阳光。
新房快要建成了,农民搬走了最后一块桎梏小草的砖头。小草顿觉轻松了许多,心想这次可以重复以前那种幸福的生活了。然而,小草的命运注定是可怜的,当新房建成时她又被农民铲除了。
可怜的小草就这样在人们的眼前消失了,但是她的根依然留在泥土里。
来年,春风吹过的时候,她又可以破土而出。现在,她要做的只是积蓄力量,等待时机。
很多时候,我们也如小草一样面临着各种各样的挫折,而我们却没有它的坚强,看不到远处的希望,也就没有了“重生”的机会。
三年级的作文 篇7
你相信罐头里会有小孩吗?答案是:有!你一定很惊奇吧?
在《罐头里的小孩》这本书里,巴托洛蒂太太就收到了快递送给她的,一个从罐头里出来的小孩,他叫康拉德。康拉德是一个人造小孩,他不论是相貌还是品行,都符合父母眼中完美小孩的标准。但是,完美小孩康拉德太优秀了。虽然老师们都喜欢他,但是同学们觉得他不通人情事故,对他是又妒忌又排斥,只有小女孩基蒂把他当好朋友。
正当康拉德越来越爱他的家庭时,制造他的'工厂要收回被送错地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打响了“康拉德保卫战”,她们教康拉德怎样变成一个普通的孩子,终于让他成功留在了这个家庭。康拉德由一个十全十美的小孩变成了一个金无足赤,人无完人的普普通通的孩子。
看完了这本书,我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好,还应该懂得生活,就像妈妈常对我说的:一个人的情商很重要!康拉德没有懂得如何生活,结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话:做真正的好孩子,有时并不需要太完美!我们不要做另一个康拉德,要善于和别人交往,学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说:“每个孩子都是一个独特的个体,孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩!”
三年级的作文 篇8
今天第二节上作文课时,汤老师拿来了一袋瓜子和一个盘子,我们一看都像丈二和尚一样——摸不着头脑。
这时,老师在黑板上写了三个字——掰瓜子,同学们才恍然大悟。接着,老师宣布了游戏规则:同学们分成两组,每组派一名同学上台,看谁在一分钟内掰的瓜子数量最多,而且颗粒完好无损。最重要是要做到“动手不动口”。同学们一阵惊讶过后,便跃跃欲试,都举起了手。
第一组派可欣,第二组派舒悦上台。游戏开始了,老师一分钟倒计时:60、59、58……只见可欣不紧不慢,手往瓜子的边缘一按“啪!”,瓜子被掰开了,而舒悦呢,见可欣掰了一颗,便手忙脚乱了,把瓜子横着拿,双手使劲掰,好像想把它折成两半,可瓜子却好像和她作对似的坚不可摧。她一急又换了一颗。过了一会儿,可欣又掰了一颗。“现在开始倒数计时十秒:10、9、8……”这下,舒悦紧张了,瞧,手都发抖了。二组的同学见状急得直喊:“加油!加油!”但就算喊破喉咙也无济于事了。时间已到了,可欣掰了三颗瓜子,而舒悦呢,一颗也没掰成。最终,我们组获得了胜利。我们高兴得手舞足蹈,舒悦他们则垂头丧气。
老师把这一切都看在了眼里,她提醒我们做事情要讲究方法,讲究方法不仅效率高,而且还能省力气。于是老师改变了游戏的策略,让我们自已来摸索掰瓜子的窍门。结果,同学们有的说他们用拳头捶开,有的是用指甲撬开,还有的是用笔戳开……
想不到掰瓜子还这么有意思。今天,我不仅在学习中得到了乐趣,而且吃到美味的`瓜子,更重要的是懂得了做事情要讲究方法的道理,真是一举三得呀!
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