[荐]小学三年级的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我一直希望有这么一只鸟,就是我想象中的一只鸟。
我想象的鸟是这样的,头和背是白色的,身体是金黄的,翅膀是黑色的。身体很大,力气也很大,爪子很尖,像手一样。飞得高而快,它英俊潇洒、帅气十足,能载着一群人飞翔。身体能发出光亮,很聪明,身体的能量不会用完,能帮人干活儿。它的视力超好,夜间能看得很清楚,叫声很小,很好听,听起来像舞曲。它可以净化空气,它吸进去的是二氧化碳,呼出来的是氧气。还能帮助家人打扫卫生。坐在它的`北上它能直接把我送到学校门口,你想去哪里,也不用排队买票,一眨眼功夫它就能送你到达。好神奇的一只鸟啊!
如果真有这么一只鸟满天飞翔,那还不成了怪事,我们的国家科技很发达,有很多先进的交通工具,真有这样的鸟也派不上用场。这只是我的想象而已。
小学三年级的作文 篇2
今天早上,妈妈老早的把我叫起来,我一股兴奋劲儿,因为我又可以见到那一张张快乐喜悦、可爱的脸庞了。我把饭胡乱一吃,就报告老妈说:“上学去吧!”
到了学校,我们班从二楼,升到了四楼。我一到教室,同学们嘻嘻哈哈,王洪宇说安静,同学们都读起了书。我们男生坐右边,女生坐左边,老师一来,说:“你们平常就是这样坐的吗,啊?”唉!姜 还是老的辣,一点儿也没变。
到了升旗仪式,出旗,这仿佛看到了70年前,中国人民的一张张开心、喜悦、严肃的脸,我们一个个都将是国家的栋梁!
学校请来了二战胜利后的老兵,他为我们讲了在战争时的'故事,讲着讲着,老爷爷哭了,我想他的泪水在诉说着战争的残酷与胜利后的喜悦吧!
最后,我们宣誓,我们所说的每一句誓言,都要改变自己的未来!
这是我开学的第一天,也是我过的最有意义最充实的一天!
小学三年级的作文 篇3
我们现在每天背着沉重的书包上下学,每天都为拥护的交通而烦恼,在我想象的未来的.世界里,这些烦恼都解决了。
在不久的将来,我们就不用背着重重的书包去挤公交车了,我们可以在家上课。我设计的书是一块电子板,电子板上面有许多按钮,上面写着课程表,点哪一课就出现哪一课的内容。比如上语文课,就点开语文按钮,你的私人老师会及时在屏幕上与你联系。不光有语文内容,还有数学、英语、美术……。上美术课时,点开美术按钮菜单上面写着美术知识、绘画知识、剪纸艺术等,如果按画画按钮,上面就变成一个象画板似的屏幕,只要用手画就可以了,而且还可以调整画线的粗细。怎么样,我设计的电子板不错吧?功能都数不过来,如果你感觉太大,还可以按一下变换按钮,它就可以缩小,小到能装进自己的口袋里了,再不用背那沉沉的书包了。
我相信只要我们好好学习科学知识,世界一定会变的更加的丰富多彩,这些美好的愿望也一定会实现。
小学三年级的作文 篇4
我最喜欢的小动物是小鹦鹉。
鹦鹉的羽毛五颜六色,有绿色的,蓝色的,黄色的,还有白色的,丰富多彩,漂亮极了。我们家养的两只小鹦鹉就是绿色的,就像春天嫩绿的小草颜色,身上还有许多花纹。小鹦鹉的嘴巴弯弯的、 硬硬的。有一次我逗它玩,它啄了我一下,我马上把手缩了回来,还挺疼的。它们的嘴很灵巧,最爱吃的食物是谷子,一眨眼的功夫就能拨开好几粒谷子呢。
每天早晨,小鹦鹉都在那里使劲的叫,就像个小喇叭一样叫我起床去上学。小鹦鹉非常的聪明,它们的.智商跟五岁的儿童差不多。有很多很多次,两只小鹦鹉都齐心协力,团结合作,用嘴叼住笼子 的门使劲往上拽,把门给打开。打开门后,它们在房间里飞来飞去,非常快乐;玩得累了、饿了,它们就再飞回笼子里,休息吃饭。
我最喜欢小鹦鹉是因为它很有趣、很聪明,它是我的好朋友!
小学三年级的作文 篇5
有一天,小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课,山羊老师教小动物们写字。突然“叭”的一声,山羊老师昏倒了,小动物们吓了一跳,立马向山羊老师围了过去。它们想把山羊老师送进医院,可是,医院距离这儿实在太远了,所以它们请了仙鹤哥哥来帮忙。
商讨了一番,小动物们决定用芦苇编织一个大篮子,将山羊老师放进篮子里,用四根绳拴在篮子的四角,仙鹤哥哥把四根绳缠在脚上,缓缓的在天空中飞。但是这样太吃力了,小动物们纷纷说不行。于是它们又请来了三只仙鹤,人多力量大,四只仙鹤一会儿就把山羊老师送到了医院。
过了几天,山羊恢复了健康,小动物们前往去看它,“山羊老师,你还要几天才能出院呀?”小动物们着急的问,“就在今天!”山羊老师笑着说。小动物们高兴极了,兴奋地送山羊老师回家了。
在回家的'路上,它们渴了就停下来在小河边喝水,累了就坐下来休息一会儿,饿了就吃点东西,山羊老师说:“孩子们,我们快点赶路吧!”
走了很久,突然小猴兴奋地喊着:“到家了,前面就是我们的家了!”于是小动物们和山羊老师一一告别,纷纷回了家,还约好了明天还要继续跟山羊老师上课
小学三年级的作文 篇6
我是个聪明伶俐活泼的小女孩,今年九岁了,属猴。照照镜子看看我:
我有一双大眼睛,长得很高,胖乎乎的,长长的黑头发很浓密,还带着自然卷。后面经常扎着一个高高的独角辫。小鼻子,大嘴巴,合起来是不是很可爱咧?
我很喜欢:涂色、舞蹈、画画、学英语、滑冰......。我最喜欢的就是滑冰了。姑奶奶在老家帮我买了一对滑冰鞋,虽然是黑色的,但我很喜欢。我就让买滑冰鞋的姐姐教我滑冰。姐姐让我把手放在背后,像踏步一样原地走。我由慢到快,由走到滑,慢慢地学会了滑冰。
从此,我就每天晚上都在楼下滑冰,有时候我和妈妈出去散步的时候,我就问妈妈:“可不可以穿滑冰鞋去?”得到允许后,我就把滑冰鞋拿出来,穿好了,让妈妈帮我系的`蝴蝶结,我才美滋滋的出发。
我踩着滑轮和妈妈一起去散步。有时候过马路,总是觉的自己要被车撞了,觉得很害怕,就滑的很快。
有时候走那些凹凸不平的路,或滑过路中的井盖,就总想扶着妈妈,可是妈妈却不让我扶。我只有克服恐惧的心情,自己琢磨对付复杂路面的方法。就这样,我的滑冰技术越来越好。
好想长大以后,当一个花样滑冰手。大家说我能不能做到呢?
小学三年级的作文 篇7
“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。
抬头一看钟,已经10点了,我再望望表妹睡眼朦胧的样子,我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来,再做一会儿,这几份卷子是明天补课要用的,如果不做完,听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师,你怎么能不珍惜呢?来,姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的肩,鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛,再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头,还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。
表妹是个有灵气的女孩,才上初二,天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口,理解也比我更透彻。历史典故信手拈来,小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生,因为她严重偏科,数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜,因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才,于是请了家教,加班加点,希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐,不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏,决定一个人的成败呢?”表妹啊,这个问题不知你问了多少迫,可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待,期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课,不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待,不仅是你我。但今天,你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条,但升学考试却是其中较为平坦的'一条。
当我回过神儿来,却发现表妹已趴在桌上睡着了,削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课,她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……
小学三年级的作文 篇8
伴随“叮铃铃”一声铃响,我们结束了一天的学习,“放学了”,不知哪位同学喊了一声。同学们自觉排着整齐的队伍,离开了校园。
走着走着,前面一位约七八十岁的老爷爷进入我的视线,大家立刻围了过去,只见老爷爷浑身上下脏兮兮的,腿上胳膊上还有许多的伤疤。我看到老爷爷面前有一块牌子,上面写着:“儿女不让我回家,也不让我吃饭,请好心人帮帮我,可怜可怜我。”原来是行乞的',太可怜了,一把年纪还出来讨饭,“是呀,作孽,儿女太不孝了。”人群中不时传出议论声,随后便有人往老爷爷面前递了一块钱,又一块钱······
我摸了摸兜里的三块钱(是用来买冰激凌的钱),往前走了几步,又退了回来,心想:老爷爷太可怜了,连吃饭的钱都没有,我少吃一个冰淇淋也没什么,把这钱给老爷爷的话,他可也攒着吃顿饱饭,老师也常教导我们要助人为乐,想到这,我便毅然从兜里掏出了三块钱,全部放在了老爷爷面前,老爷爷看着我,满怀感激地说:“谢谢你,小朋友,谢谢你!”
在回家的路上,我脑海里一直浮现着老爷爷的样子,心里有点想不明白,老爷爷的儿女为什么不赡养老人呢,他可是他们的亲生父亲呀?
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