三年级下册看图放风筝的作文

时间:2024-08-28 06:59:41 三年级作文 我要投稿

三年级下册看图放风筝的作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的三年级下册看图放风筝的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级下册看图放风筝的作文

三年级下册看图放风筝的作文1

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘来了,正是放风筝的好时机。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  有两个小男生拿着燕子形状的风筝来到平天湖的大堤上,他们发现许多人都在这里放风筝。身穿绿色衣服的叫小方,穿紫色衣服的叫小军。他们来到大堤上,准备放风筝了。小方左手握着线轴,右手捏着风筝线。小军把燕子形状的风筝高高地举过头顶,小方大声喊:“一、二、三,放!”小军慢慢地松开了手,风筝越飞越高,好像马上要追上白云了。可是,没飞一会儿,风筝就摇摇晃晃地掉了下来。小方和小军伤心极了。

  这时,旁边有个穿粉色裙子的小姑娘从这里经过,手里还捧着一只彩色的蝴蝶风筝,栩栩如生。她扭头看了看,微笑着对他们说:“你们只要跑得越快,配合得越好,风筝自然就会飞得很高。”小方和小军听完小姑娘的话,顿时就有了信心。小方边跑边说:“三、二、一,放!”这一次他们配合得很好,风筝终于成功飞上了天,随风飘动,左摇右摆,像在跳芭蕾舞一样,优雅极了!他们躺在软绵绵的草坪上,看着五颜六色的风筝,有的像小金鱼一样在空中游来游去,有的'像快活的小蝴蝶一样,在空中翩翩起舞。最独特的是他们小燕子形状的风筝,在空中自在地飞翔。他们看着满天飞舞的风筝,欢呼雀跃。

  远处,一家三口也在放风筝,爸爸妈妈微微靠拢在一起,小孩用力地拉着线轴,风筝越飞越高,在天空中自由自在地飞翔。爸爸指着精美别致的三角形风筝,开心地说:“宝贝,你这放风筝的技术日渐娴熟啊!”瞧!多么幸福温馨的一家人啊!

  风筝越飞越高。看,各式各样的风筝把蔚蓝的天空装扮得像一个美丽的万花筒。虽然风筝很难放,但是,它会给我们带来无穷的快乐。

三年级下册看图放风筝的作文2

  “儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸳”今天是个好天气,阳光暖照,春风习习,我和妈妈准备到公园去放风筝。

  我们欢天喜地地出门了,我们骑着电动车吹着春风看着春景,心里别提有多开心了。我非常喜欢这种感觉,很多花儿在对着我笑,仿佛在对我说:“祝你们好运!”。我们还没到目的地就看到天空中有几个风筝在飘着,我激动得催妈妈快骑。

  我们终于到了公园,我激动地跳下车,跑向远方空地。我看到了一个熟悉的身影,走进一看原来是我的好朋友-郁子妍,她正在那里拿着风筝线跑。我连忙跑过去,她看到我也很开心。

  我们决定一起合作放风筝,我说:“我拿线跑,你在后面举着”她说:“好的!”我先拿着线拼命向前跑,才跑了不到一米,就发现风筝在地上拖着,于是我停下来宣布这次放风筝失败了。我们俩又试了几次还是失败,我们累了就坐在草地上休息。

  这时我们看到天空中飘着好多风筝,有飞机的,有蜈蚣的.,有老鹰的,还有金鱼的,各种各样的风筝布满了天空,天空就象铺上了五彩缤纷的地毯。我急得满头大汗,郁子妍说:“我们这回一定要努力了!”于是我们站起来继续放。先调整了方向,我拿着线,她在后面拿着风筝,我们一起喊:“1、2、3,跑!”我就拼命跑着,只听到郁子妍开心地叫着:“飞起来了,飞起来了!”我听到她的喊声,跑得更快了!风筝飞的越来越高,我们的燕子风筝终于加入了风筝的队伍,我俩都开心地跳起来了。我们看着天上的风筝,好有成就感啊!

  天快黑了,我们才恋恋不舍地离开了公园,这次放风筝令我很难忘。

三年级下册看图放风筝的作文3

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”星期天下午,小刚、小明和小红到草地上去放风筝。

  草地上绿茵茵,如丝绒一般顺滑,给大地铺上了一层绿地毯。柳树在河边微微点头,小河潺潺地流动着,好像在欢迎他们的到来。天空中已经有许多风筝了,它们五彩缤纷、千姿百态。“蜈蚣”风筝扭动着身子,好像在草丛中爬行。“老鹰”风筝展翅高飞,直冲云霄。“金鱼”风筝摆摆尾巴,好似在水中游来游去。一只只风筝如一朵朵彩云,在空中飘浮着。

  三个好朋友看了这景象,也迫不及待地开始放风筝。小刚对小明和小红说:“放风筝时一定要有风,跑一段距离后才能开始放,跑的时候要逆风跑,放风筝时如果感觉绳子有些紧,就要再放一些线,如果感觉有些松,就要收线。这几点你们一定要记住。”小明和小红一齐说:“好的。”

  小明支好架子,展开“燕子”风筝的`翅膀,手持线轴对小刚说:“你帮我举一下风筝,好吗?”小刚爽快答应了。小明把风筝举过头顶,一阵大风吹了过来,树叶“沙沙”作响,小明跑了一小段距离后,对小刚说:“放!”小刚把风筝向空中轻轻一推,风筝便迎风起飞了。

  一旁的小红手里捧着“蝴蝶”风筝,用羡慕的眼光看着他俩,心想:他们可真厉害,一会儿就把风筝送上天空了。

  远处有一个小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩的手紧紧握住线轴,生怕一阵风把他心爱的“小飞机”风筝吹跑了,同时,脸上流露出了幸福快乐的神情,一旁的父母也沉浸在快乐之中。

  天空中的风筝越来越多,色彩斑斓,令人眼花缭乱,又好似一幅绚丽多彩的画,美丽极了!

三年级下册看图放风筝的作文4

  春天到了,春天到了;春回大地,万物复苏,处处都是一片生机勃勃的景象。清风微微的吹拂着,赶在这春日里的大好时光,周日我约了邻居家的小刚、小华,还有我的好朋友小兰,去芙蓉湖畔旁的'大草地放风筝。

  来到草地上,天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝,倒映在芙蓉湖面,融成了天地一景,真的是美极了。小刚和小华放飞的一只可爱的燕子状风筝,我和小兰放飞的是一只七彩蝴蝶状风筝。

  这时,小刚一边拿着线,一边对小华喊道:“你把风筝举高点。”小华又对小刚说道:“你要跑快点。”就这样在他们的相互配合下,“燕子”稳稳地飞了起来,小刚收放线自如,风筝越飞越高。我和小兰也不甘示弱,参照着他们的方法,放飞着我们的蝴蝶风筝,视线都不敢移开半步,特别是小兰目不转睛地死死盯着风筝,用浑身的力气拉着风筝线,生怕它与空中其它的风筝相撞。

  在我的旁边,来了一家三口也放起了风筝。看,小弟弟手里拿着一只金鱼风筝,在他爸爸的配合指导下,风筝很快就飞了起来,一条活灵活现的“金鱼”在天空中遨游着。风筝越飞越高、越飞越远,小弟弟的爸爸望着天空中飞翔的风筝感慨道:“希望孩子们快乐地成长,在今后的学习成长道路中,像风筝一样步步攀升。”

  我看着满天飞舞的风筝,听着大家不时传来愉快的欢笑声,此时此景,让我想起课堂上学的一首《村居》:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”饱览着春日里的美景,放飞着春日里的欢乐。

三年级下册看图放风筝的作文5

  春暖花开,万物复苏。小草从地下探出脑袋,打量着这个新奇的世界,花儿争奇斗艳,吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象!明媚的春光不仅唤醒了大地,也吸引着小朋友走出了家门。

  这天,阳光灿烂,白云悠悠。小明、小华和小花,三个好伙伴一起去公园放风筝。

  他们来到一片空旷的草坪上,草坪上放风筝的`人可真多呀!有威风凛凛的老鹰风筝,有活灵活现的鱼风筝,还有巨大无比的蜈蚣风筝……

  小明看见了,心里痒痒的,对小华说:“小华,我们也来放风筝吧!”“好呀!好呀!我最爱放风筝了!”小华兴奋地叫道。小明把自己手中的小燕子风筝递给小华,自己则抓着风筝轴。小华笑眯眯地托着风筝,小明右手拿着风筝轴,左手拉着风筝线,飞快地奔跑起来,还不时回头看一看,这时,小华忽然大喊:“小明,你抓稳了,我要放手了!”“哦!知道了!”小明叫道。春风姐姐伸出无形的大手托着风筝飞上了天空。小花走在小明旁边,看着他们放风筝。过了好一会儿,小明跑不动了,风筝便掉在了地上。小花羡慕地说:“你们好厉害哦!能不能帮我放一下呢?”小明和小华爽快地答应了。没一会儿,小花地蝴蝶风筝也飞起来了。风筝越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己地美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但又马上调皮地飞起来了……

  远处还有一家三口,父母依偎在一起,在欣赏远处的美景。小男孩在一边放风筝,忽然,小男孩叫道:“爸爸妈妈,我们的风筝飞得高不高?”

  天上的风筝上下翻飞,龙腾虎跃,地上的人们来回奔跑,笑声不断。给春天增添了一道最美的风景。

  渐渐地,霞光染红了天空,一轮红日渐渐西沉,太阳下山了,三个小伙伴依依不舍地回家了。

三年级下册看图放风筝的作文6

  今天下午,妈妈带着我和黄婷瑶去放风筝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,和煦的阳光照在身上,暖暖的,很舒服,春天来了。

  公园里放风筝的人可真多呀!他们三个一伙,五个一群。天上早就成了风筝的乐园:有甩着长尾巴的金鱼风筝,有活泼可爱的小燕子风筝,有喷着火的巨龙风筝,还有凶猛的老鹰风筝……各式各样,让人看得眼花缭乱。

  正当我陶醉在这风筝的海洋中时,一个声音在我身后响起:“别人的.风筝都飞上天了,难道我们不试试吗?”原来是妈妈,还没等我说话,黄婷瑶就叫了起来:“好呀!好呀!”于是我把风筝高高的举过头顶,黄婷瑶在前面跑,只听妈妈大喊一声:“放!”我把风筝往天上使劲一抛,只见风筝摇摇晃晃的……掉了下来。“这是怎么回事呀?我们的风筝怎么飞不起来呢?”

  正当我们一筹莫展的时候,我听见一个小男孩的声音:“爸爸妈妈你们快看!我的风筝飞起来了!飞得好高!”只见远处有一家三口,一个小男孩正放着一个彩色的三角形风筝,他的风筝飞得好高,都快要飞进云里了。“我们去问问他们吧。”我对黄婷瑶说。“好呀。“黄婷瑶赞同地说。于是我们赶紧跑过去,请教了一番。

  经过了叔叔阿姨的指导,我们又重新开始了。我们迎着风站着,我在前面一手拿着线轴,一手拉着风筝线,黄婷瑶在后面双手向上高高地举着风筝。等到风变大时,黄婷瑶赶紧松手,我迅速向前跑去。看着摇摇晃晃的风筝,我的心“噗通,噗通”跳个不停,感觉都快要跳出我的嗓子眼儿了!终于,风筝飞了起来。我兴奋地大喊:“飞起来了!我们的风筝飞起来了!”

  “大姐姐们,能帮忙把我的风筝也放上天吗?”一个小妹妹问道。“没问题!”我和黄婷瑶异口同声的回答。因为有了上一次的经验,我们很快就顺利的把小妹妹的蝴蝶风筝放上了天。

  看着风筝在蓝天里飞翔,我的心情也越飞越高……

三年级下册看图放风筝的作文7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春姑娘静悄悄地走来了,春风用温柔的声音唤醒了熟睡的大地。小草悄悄的探出了头,只见它左看看右看看,虽然外表看上去还十分稚嫩,却充满了生机。

  春天也是个放风筝的好季节。你瞧,周五放学后,小红、小明、小华三个人凑在一起,开始计划周末怎么放风筝了。

  周六的中午,小红、小明和小华相约来到公园开始放风筝。这时的天空,已经有各式各样的风筝在随风飞舞,有蜈蚣的,甩开它数不过来的长脚在奔跑,有金鱼的,晃动着慵懒的身体在游动,还有老鹰的`正展开雄壮的翅膀在盘旋……

  他们被这欢快的气氛感染了,小华兴奋的拿出燕子的风筝,高高举过头顶,小明抓住牵引线,一阵微风吹过,小华把风筝猛的往上一抛,风筝摇摇摆摆地飞上了天,小华高兴地大声喊道:“太好了,风筝飞上天了!”可是没一会风筝就掉下来了,“这是怎么回事呢?”小华焦急的问到,“听我妈妈说过风筝要逆风而行才能飞起来。”小红说道,小华和小明又试了一次,他们刚开始放飞时线放短一些,然后逆着风,让风筝借助风的力量慢慢的往上飞,在它飞高的过程中慢慢放出长线,这次,风筝果然越飞越高。一旁小红这时着急说道:“你们快帮我也把风筝放起来吧!”于是他们又按照刚才的方法,熟练把蝴蝶风筝放飞起来。看着越飞越高的风筝,他们心里开心极了。

  远处还有一个小朋友也在放风筝,他们的父母看到孩子放风筝的样子,是不是也想起自己小时候和同伴一起风筝的样子呢。

  通过放风筝我悟出了一个道理,在生活和学习中无论遇到多大的困难,都应该像风筝一样,逆风而飞,迎难而上,才能飞得更高、更远。

三年级下册看图放风筝的作文8

  阳光明媚,碧空如洗。我、小红和小华一起去公园放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!看,远处有一家三口正在放风筝。活泼可爱的小朋友指着空中一只五颜六色的三角形风筝说:“我的风筝飞得可真高啊!”我们顺着他指的方向抬头望去,天空中飞满了各种各样的风筝:有神气活现的小金鱼;有威武霸气的长蜈蚣;还有威风凛凛的大老鹰……我们不禁摩拳擦掌,迫不及待地想加入放风筝的行列。

  我的风筝是一只伶俐可爱的小燕子。它身披彩色的衣裳,可漂亮了!小红的风筝是一只五彩斑斓的小蝴蝶,还有两条长长的彩带缀在尾部,美丽极了!

  我让小华举着风筝,我一手拿着线轴,一手扯着线。小华数:“1、2、3”,然后把风筝用力往上一抛。在小华松开风筝的刹那,我深吸一口气,拽着线轴,迎着风,风驰电掣地往前跑。我小心翼翼地一边奔跑,一边回头张望,还不时地随着风扯动手中的线。慢慢地,小燕子在我期盼的目光中扇动着翅膀越飞越高。“好风凭借力,送我上青云”。一阵风吹来,我迎风放线,小燕子风筝终于飞上了蓝天,在空中自由飞翔。

  这时,小红抱着她的蝴蝶风筝跑过来,羡慕地说:“哇,你们的风筝飞得可真高!能帮也我放一下吗?”在我们的努力下,小红的`风筝也飞上了蓝天,在空中翩翩起舞。那两条彩带像两个调皮可爱的小精灵,在空中随风飘动。

  风筝高高地飞在天上,好像把我的烦恼和忧愁也一起带到了九霄云外。我真想也长出一双翅膀,在空中自由自在地飞翔。今天是我第一次放风筝。经过努力,我终于尝到了成功的喜悦,也更加明白了坚持不懈、不轻易放弃的道理。

三年级下册看图放风筝的作文9

  周日,天空中飘着朵朵白云。公园里,小草探出了小脑袋,春笋从地里钻出来,脱下一件件绿色的外衣,努力向上长,花们露出了笑脸。小红,小刚,小明一起来到公园放风筝。

  公园里的上空已经有许多风筝了,远远望去就像一个五彩的万花筒。有金鱼在天上游来游去,有蜈蚣在天上自由的爬行着,还有老鹰在空中翱翔……千姿百态,五颜六色,美丽极了!

  小明说:“小刚,我们也不能落后!”于是小刚把风筝举起来,小明再向前跑,拉了拉风筝线。“放!”小明一声令下,小刚把风筝向上一扔,风筝飞起来了!小明十分开心。

  另一边,小红看着他俩十分羡慕,心想:我也要放风筝。小红学着他们的模样,边跑边放线,可风筝还是没有飞起来,她十分沮丧。小刚看见说:“小红,别难过,我来帮你!”

  小刚像帮小明一样,把小红的风筝举起来,小红边跑边放线,第一次风筝差点掉进了水里,第二次……第四次,风筝终于飞上天了,“耶!”她俩欢呼了起来。

  他们旁边有一家人,也在放风筝,小男孩拉着风筝线跑来跑去,爸爸妈妈看着小男孩,露出了幸福的笑容。

  小红的蝴蝶在天上飞舞着,翅膀扇来扇去,好像真的一样。小明的燕子风筝也在天空飞舞着。翅膀上下摆动,小燕子的尾巴就像一把剪刀,剪出了春天美丽的'风景。跑着跑着他们跑累了,就坐下来休息,一不小心风筝飞走了。小红赶紧去追风筝,跑了好久总算追到了。

  这时,公园里的风筝也越来越多了。美丽的风筝,让公园里充满了欢声笑语,放风筝可真开心啊!

三年级下册看图放风筝的作文10

  星期天,是个阳光明媚的好日子,小红、小刚和小明一起去沙滩放风筝。

  沙滩上真的是人山人海,有很多小朋友已经在海边放风筝了,每一个人的风筝都不同,各式各样的在天空翱翔,有的像老鹰,有的像小燕子,有的像蝴蝶,还有的像蜻蜓……这些风筝把色彩单一的'天空,变成了五颜六色的天空。小红的风筝是美丽的大蝴蝶。小刚和小明做了一个蜻蜓样子的风筝,蜻蜓的身体都用绿色涂,像春天的嫩草刚长颜色。

  他们开始放风筝了,因为小红经常和爸爸去放风筝,所以小红的风筝马上就飞了上去,蝴蝶在天空中翩翩起舞,小刚和小明也想像小红一样把风筝放飞起来,他们不断努力着,过了一会儿,小刚和小明终于飞了起来。但是他们顺着风的方向放,因此他们的风筝很快就落下了。小刚和小明很沮丧,像泄了气的皮球。小刚看见小红的风筝飞得可高了就跟小明说:“小明,你看,小红的风筝飞得好高,不如我们去问问小红看她是怎么放风筝的。”小明说:“好呀,我们快去问问看吧。”小刚和小明飞快地跑过去,他们跑到小红的面前问:“小红你是怎么放风筝的?”小红告诉他们:“放风筝要讲究方法。”小刚和小明按着小红说的办法放起了风筝——先把风筝线拿好,一个人在后面抓住风筝,一个人在前面跑,一会儿把抓住风筝的手松开,风筝就可以飞起来了。看着慢慢飞起来的风筝,小刚兴奋地说:“飞起来了!飞起来了!我们的风筝要直上云霄!”小刚和小明的风筝比别人的风筝飞得都高,小明心里想:我喜欢放风筝,放风筝真有趣。

  他们今天过得好开心,小明说:“下一个星期天我们还在来沙滩放风筝,好不好?”小刚和小红都说:“好,没问题,我们一定会来。”

  他们迎着夕阳,一起回家了。

三年级下册看图放风筝的作文11

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了一年中的风筝的潮水季——春。

  湛蓝的天空中,无数风筝在自由地摇摆,在云朵间穿梭,越飞越高,有十几米长朱红色的“百足蜈蚣”大型风筝、有大眼瑞鳞红金鱼、还有白头灰翅巨苍鹰……

  王小天一家一直热爱放风筝这一项运动,自然也不会落后。王小天拿出了他最喜欢的大燕子风筝,准备跟弟弟妹妹在莲花山公园来一次交替放风筝。不料却巧遇邻居齐飞一家,王小天便对齐飞说:“我们来一次放风筝大赛吧!”“没问题!”说着双方就开始了战斗。齐飞一家抢占了先机,第一个起跑,他们那由4个不同颜色的三角形组成的大三角风筝顺利起航。而王小天却把“大燕子”的各个部位的安全性,详细检查了几遍,最后由弟弟举起“大燕子”,迎风起跑。这时,齐飞一家的“大三角”因为一开始没有检查,忽然断了一根绑线,飞得左右晃动,看得齐飞十分着急。王小天的“大燕子”已经顺利起飞了,他沉着冷静地顺风放线,很快“大燕子”就超过了“大三角”,逐渐飞到更远的晴空。看到这里,妹妹王雨丽很激动,大声地给自己哥哥加油:“加油!努力!放飞不用太大力,要想夺冠须智取,检查风筝要牢记!”齐飞听了不禁耳朵有点羞红了。“放线……放线……”王小天专注地保持着优势。“好高啊!”王小天的弟弟惊叹。王小天笑嘻嘻地对一边齐飞说:“结果很明确了吧?”齐飞这时已经收回了“大三角”,抿了抿嘴回答:“嗯!你赢了。以后请多多指教。”王小天学着一抱拳:“不敢当!”

  妹妹雨丽拿来了她的“花蝴蝶”风筝,对王小天说:“哥哥,教教我放风筝吧!”“好啊!”王小天摸了摸妹妹的头。“哈哈哈……”大家都开心地笑了。

  不久,天空中起飞了更多的风筝,除了“大燕子”,还有“花蝴蝶”和修复了的'“大三角”……一个朴素的小风筝,放飞了快乐,放飞了技术,放飞了童年中的一段快乐、美好的时光。

三年级下册看图放风筝的作文12

  星期六,虽然不是一个晴朗的天气,但是有春风吹过,于是我和小明约好一起去放风筝。我们带着风筝高高兴兴地来到宝射河大桥下面的体育公园,里面的风景好漂亮!桃花绽开了笑脸,好像在对我们说:“小朋友们,欢迎你们来放风筝!”梅花挨挨挤挤的,好像也在争先恐后地与我们热情地打招呼。

  这时,天上已经有很多风筝放飞了。你看,那只雄健的.“老鹰”在展翅高飞,旁边还有一只“蜈蚣”在天上爬来爬去,那边还有一条可爱的“小金鱼”在翩翩起舞。还有一个小男孩的“飞机”在天上滑翔,他的爸爸妈妈高兴地在旁边看他放风筝呢!

  我对小明说:“小明,你看,那么多风筝都放飞了,我们也不能落后,快快快,我们赶紧行动起来吧!我来拉线,你来举风筝!”

  小明爽快地回答说:“好的!”

  说完,小明就把风筝举得高高的,我边跑边放线,小明把风筝往天上一抛,可是,风筝在天上飞了两下,就“扑通”一声落下来了,摔了一个“狗啃泥”。我们赶紧跑去看了看,还好没什么损坏,但是该怎么让风筝飞上天呢?小明建议说:“要不我们去看看别人是怎么放风筝的吧!”

  于是我们仔细地观察了一下别人放风筝的方法,这次,我们照着别人的方法试了一下,终于飞起来了,小明高兴地叫了起来:“我们成功啦!”风筝越飞越高,一直飞到最高处。我也十分开心,这时,我突然想起了一句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  我和小明正放得起劲呢,小红不知什么时候来到了我们身边,我说:“小红,你什么时候来的?也来放风筝吗?”小红回答道:“是的,可是我不会,你们能教我吗?”我说:“当然可以!”

  在我和小明的指导下,小红的蝴蝶风筝也飞上了天。

  天上飘满了各种各样的风筝,地上是开开心心的我们,今天玩得好尽兴啊!

三年级下册看图放风筝的作文13

  今天星期天天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。小刚。小红。小明约好今天一起到广场放风筝。

  广场上阳光普照,微风习习,有一大片碧绿碧绿的草地,旁边还有一排排粉色的桃花树,树下还有石凳,方便人们休息。当他们兴高采烈的来到这里,看见天空中各种各样的风筝,在天空中自由飞翔,有“飞机”“老鹰”“金鱼”五颜六色,千姿百态。

  小刚心里痒痒的.,赶紧找了一块空地,连忙拿出自己心爱的燕子风筝。小明跑过来对小刚说:“你拿着风筝线,我举着风筝”说完,小明立刻把风筝举得高高的,小刚跑了一会儿说“放”,小明轻轻地把风筝往前面一扔,风筝立刻飞起来了。小刚对风筝说:“燕子风筝,你一定要比其它风筝飞的更高。”

  小红正捧着她的花蝴蝶风筝,用羡慕的目光看着小刚,因为她是一个人,不好放风筝,心里一定在想:小刚真厉害,他一定是一个放风筝的高手,等一下我找他帮我放风筝。

  远处还有一家三口,小男孩高兴的放着风筝,爸爸妈妈开心的笑着,天上的“蜈蚣”仿佛都想下来凑热闹。

  过了一会儿,小明来找小红,对小红说:我来帮你放吧。说完便举起风筝,小红一边跑一边放线,大约跑了100米,小红不停的喊“放”。可是让她没有想到的是,她跑的时候只顾放线,根本没有理会线放的太长了,随后风筝落了下来,她对自己说:失败乃成功之母,我在试一下。当她再次放风筝时,一不小心风筝卡在了树枝上,小红费了好大的劲才把风筝从树上弄下来。

  正当她灰心时,小明说:“小红,我第一次放时也和你一样,试了好多次,但是我爸爸鼓励我说,只要多试几次就好了。”小红又重新放,她慢慢放线,飞快奔跑,瞧,风筝终于飞起来了。

  小红成功啦,三个人开心地笑起来!

【三年级下册看图放风筝的作文】相关文章:

三年级下册看图放风筝的作文07-24

三年级下册看图作文12-26

三年级下册看图作文(经典)01-09

放风筝三年级看图作文02-20

关于三年级下册看图作文02-21

放风筝看图三年级作文11-05

小学三年级看图作文:放风筝03-11

放风筝的看图写话三年级作文04-16

放风筝看图写话三年级作文04-16