（推荐）三年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
大家好！我是汝河路小学，今天我将带着可爱、淘气的你们参观我的大家庭。
走进我的家门，首先映入眼帘的是一个小喷泉，喷着美丽的水花，里面还住着好几条小鱼哩！每天都游来游去，可爱极了！左边是悠闲的花园妹妹和宽阔的操场老弟，小朋友们常去操场那玩儿，玩得可高兴了！花园妹妹常常让在他那里住的小花朵们，散发出淡淡的花香和浓浓的花香，让小朋友们心旷神怡。右边则是条狭窄的'通道和一座雕像。沿着大路穿过大厅，是教学楼兄弟，他经常给花朵们讲故事。
小朋友们都很喜欢花园和喷泉，经常在花园里玩耍、捉迷藏。喷泉弟弟在四季尽力地喷出水花，逗小朋友们、小鱼开心，因此，小朋友们常常在喷泉弟弟周围玩耍、逗小鱼开心。
小朋友们可勤劳了！每天早、中、晚都把我、花园妹妹、喷泉弟弟、教学楼兄弟和操场老弟等打扫得干干净净、一尘不染，放学走的时候还不忘看我们一眼，可让我们感动了！
既然小朋友们这么关爱我们，我们决定以后一定要给小朋友们最好的学习环境和玩耍环境，让他们过一个快乐的童年！
辅导老师：刘梦觉
三年级的作文 篇2
“妈妈，快停车！快停车！”“怎么了？”“我要看表演呢！”“什么表演呀？”“好像有人在唱歌呢！你听他们唱得可好听了！”于是我和妈妈寻着歌声来到了表演的地方-秦岭路和颍河路交叉口。
只见有五个年轻的残疾人，四男一女，有的没有双臂，有的没有双腿。虽然他们都坐在轮椅上，但他们打扮得十分漂亮，头上戴着彩色礼帽，上身里面都穿白色T恤，外面配着闪闪发光的彩色马甲，有金黄的、天蓝的、大红的，还有荧光绿、葡萄紫，每个人的服装颜色都鲜艳夺目。
最吸引大家的，还是他们的歌舞表演，他们边唱边挥动手臂，边和周围的人互动，他们的歌声那么动听，笑容那么灿烂，脸上没有一丝地悲伤。特别是当他们唱到“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦”时，我被深深地感动了，侧眼一看，妈妈也正在擦拭眼角的泪。从这里经过的人们也都停下了脚步，纷纷走上前去给他们捐款。我也拿出了一星期的零花钱，这一刻我真想给他们最热烈的掌声。
回家的路上，我大声地告诉妈妈，要像他们一样，乐观、勇敢，学会爱自己，只有爱自己，才能让别人更爱你。妈妈热情地夸奖了我，还给我讲了一个世界著名演说家——力克胡哲的.故事，他天生没有四肢，却能骑马、打鼓、游泳、踢足球，样样精通，就像他所说的“如果别人没有给你奇迹，你就去成为奇迹。”一样，这几个残疾人也在用劳动创造着属于自己的未来。
也许他们今天的表演没有明星那么精彩，但却是最与众不同的，因为我从他们身上汲取到了永不言弃的力量！
三年级的作文 篇3
春天到了，阳光明媚，万物复苏，孙小圣和嘟嘟熊一起去公园玩。
进了公园，他们俩来到小河边，孙小圣上蹿下跳，一会儿跳到小河边，一会儿跑进树林丛里，一会儿又跳到长满青苔的大石头上做了个“金鸡独立”。小熊着急地对孙小圣说：“孙小圣，你小心点儿，当心摔跤！”说着，扑通一声，孙小圣脚下一绊，掉进了池塘里，还好他身手敏捷，不然就全身都湿了。小熊对他说：“看你下次还走这上面吗？”小猴左耳朵进右耳朵出，撅着嘴向前走。
走着走着，他们发现前面有个小亭子，于是小熊提议去亭子里休息一会儿再去其它地方。他们在亭子里休息一会儿后，孙小圣发现亭子里有两根又高又大的.柱子，便想起了当年齐天大圣在如来佛祖的手指上写下“齐天大圣到此一游”这几个大字，心想既然祖爷爷都写了为何我不写呢。说干就干，孙小圣三步并作两步爬了上去，学着孙悟空的样子把腿和尾巴一勾，把身子荡下来，从口袋里掏出笔“刺溜刺溜”几下，在柱子上写下了几个弯弯曲曲的字：孙小圣到此一游。嘟嘟熊看见了，一边摆手一边着急地对他说：“孙小圣，孙小圣，你快下来！”他向嘟嘟熊做了个鬼脸，似乎在说：我就这样，看你怎么办。哈哈！嘟嘟熊生气了，他走出了亭子，小猴见了，也闷闷不乐地跟着出了亭子，
到了外面，嘟嘟熊生气地对孙小圣说：“孙小圣，你看这里山清水秀，绿草如茵，简直就是世外桃源，要是所有人都像你这样乱涂乱画，那公园不就成了一个又脏又乱的地方了吗？”小猴羞愧低下了头。
嘟嘟熊说：“知错就改，还是好孩子，下次不能再这样了。”孙小圣点点头，说：“那我们把这里擦干净吧！”说完，就干了起来。
夕阳下，两个人已经累坏了，但他们心里暖暖的。回去的路上，风儿更暖了，鱼儿更欢了，蝴蝶更美了……
三年级的作文 篇4
我姑姑给我买了一套书，我觉得它们很特别，因为他们都是立体书。
我最喜欢的立体书是～《恐龙》，它的作者是（英）理查得？邓华斯和（英）金？汤普森写的，是（英）史蒂夫？金斯顿画的图，《恐龙》的封面上画着一条大恐龙，它张着大嘴巴，露出尖尖的大牙齿，好像在对我们说道：“哈哈，你们看见没有？我的大牙齿，我的大嘴巴！如果有猎物过来，我就会一口把它吞下去！”
翻开书本的第一张，我看见一个折叠的恐龙时间轴，让我知道了三叠纪、侏罗纪和白垩纪分别有什么比较著名的恐龙。在最早的三叠纪，有小型恐龙，比如始盗龙；到了侏罗纪有了比较大的恐龙，如剑龙和梁龙，到了侏罗纪晚期，出现了始祖鸟，最后在白垩纪晚期才出现霸王龙和三角龙，这张的中心是几棵大树，旁边有好多恐龙。最左边有一个转盘，转盘上画的分别是：三叠纪、侏罗纪和白垩纪时候的大陆。三叠纪时的盘古大陆，侏罗纪时分成了劳亚大陆和冈瓦纳古陆。到了白垩纪，就变成了好多个洲。恐龙灭绝的原因到现在还未解开。第二张讲的是恐龙化石，右下角也有一个折叠的'化石是这样形成的，它让我知道化石是怎样化石的形成。做上角有恐龙化石的转盘，别处的就是一个个小故事。第三张的左下角是简介恐龙名字的由来。最右边是简介两种恐龙的标示。第四张是简介侏罗纪的巨型恐龙，梁龙的身高是长颈鹿的两倍多，体重是大象的二倍多，从头到尾足有二十七米。剑龙的脖子、背部和尾巴上都有尖刺，它的大脑很小行动缓慢，它的尾巴上有四个骨钉，尾巴一甩，可以刺伤或杀死一个对手。第五张讲的是白垩纪的恐龙。霸王龙的致命颌部能一口将猎物的骨头咬碎，这种强有力的咬力是现存的动物的咬力都望尘莫及的。包头龙的尾锤重重一击就可能杀死一个凶猛的掠食者。三角龙是草食恐龙，它头上有三个角，鼻子上方长一只短角，眼睛上方各有一只长角，脖子周围还有骨质颈盾，这些武器能帮三角龙对付凶猛的掠食者，如霸王龙。
我就是觉得这是一本与众不同的书！
三年级的作文 篇5
一天，小兔和小猪在森林里一边走一边说话。正当它们说得高兴的时候有东西把小猪绊倒了，小兔一看，原来是一顶圆溜溜、金灿灿的帽子。小兔把帽子捡起来拍打干净，它对小猪说：“是谁把帽子丢这里了？”小猪慢吞吞地从地上爬起来，说：“我也不知道，我们去找找它的主人吧。”小兔点点头同意了，然后它们一起出发去找帽子的.主人了。
小兔和小猪来到了小河边，它们看到河马叔叔正在洗澡，可是河马叔叔的头太大了，所以这顶帽子不可能是它的。于是，它们继续往前走，在路上碰到了小马哥哥。它们把帽子让小马哥哥戴上，大小正合适，可是小马哥哥说帽子也不是它的。没办法，小兔和小猪只能继续往前走。
小兔和小猪问了许多动物，可是它们都说帽子不是自己的，它们灰心丧气地往回走。突然，两只小老鼠跑了过来，对它们说：“这顶帽子是我们的，请把它还给我们。”小兔和小猪很诧异地问：“这是你们的？你们拿它来干什么用？”老鼠说：“我们把它当船，这样一来就能过河对岸了。”小兔和小猪听了心里都乐了，原来帽子还有这样用的！
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