小学三年级的作文经典[5篇]
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
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小学三年级的作文 篇1
就在三个月前我还沉浸在寒假的天堂里，一转眼，已经开学一个月了，还清楚地记得刚开始放假时的那一天：
寒假开始了，我起的很早，伸个懒腰，打开窗户向窗外的太阳问声好。吃完妈妈准备的营养早餐后，我就拖着妈妈陪我一起玩，身体暖和后，就在小猫的陪伴下写寒假作业。
哇！内容仿真简单，语文还有《知识小宝库》呢！做完了三张语文，我耐心的继续做数学。数学的《智慧宫》有些难，可是越难越激发起了我的斗志，哈哈！一题一题被我攻克！最后是英语，没想到它既简单又有趣，很快就做完了。
下午，是我私人时间，妈妈说我可以自由分配，于是我找到了邻居谭姝雯和我一起度过美妙的下午。我们来到了图书馆，图书管理的人真多啊，有的在找书，有的在小声交谈，更多的是坐在桌子旁津津有味的看着书。我们兴冲冲的跑了进去，在书架上挨个找自己喜欢的书。
我找到了最想看的`《尼尔斯企鹅历险记》，雯雯挑了本《秘密花园》我俩来到桌子旁专心致志看了起来。故事里的尼尔斯真的是太勇敢我太喜欢他了：他冒着生命危险营救大雁，后来帮助小松鼠找妈妈，还帮助天鹅赶走狐狸.....看着看着好像自己进入了故事中，足足体验了一把英雄的感觉。雯雯也向我介绍了她的书，发现《秘密花园》也是一本非常有趣的书，故事中说道主人公莎莉发现了一条十年前的秘密花园，它美丽奇妙无比，莉莎把弟弟和好朋友们也带进了那个花园，没有写不完的作业，没有爸爸妈妈的唠叨，有好多鲜美的水果......
秘密花园，一个多么令人向往的地方啊！我们都知道，那个秘密花园在现实生活中是没有的，但是我们依然很满足，因为现在的每一天我们都可以开开心心的，无忧无虑，真的是太美好了。
期待下一个假期！
小学三年级的作文 篇2
上星期六下午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带着我到少年宫学习书法。一进教室，我看到了好多小朋友。有和我一样上一年级的，但是很多都比我大，还有四年级的大姐姐呢。
上课铃声响了，我们都安静下来听老师讲课。教我们毛笔字的叫姚老师，是一位爷爷。他刚开始是给我们介绍了写毛笔字要用的材料。有：毛笔，墨汁，毛边纸，笔搁，笔架，笔帘，毛毡，印章，印泥。然后详细说了下文房四宝：笔墨纸砚。笔有三种：羊毫，兼毫和狼毫。适合我们初学者用的是兼毫。纸有名的是宣纸。姚老师还告诉我们古代的.墨是米做成的，还可以喝呢。但现在不能喝了，我们也一般用墨汁，而不是古代的砚了。
接下来姚老师告诉我们写毛笔字要有三心：细心，耐心和恒心。坐姿是：头正，身直，臂开，足安。然后我们学习了握笔的姿势。最后姚老师教我们写了个点。虽然小小那么一点，但是步骤也有好几步：按、提、走背、向下和回锋。
不知不觉，下课铃响了。这节课我对书法了解了更多，我会持之以恒地练习并写好它。
小学三年级的作文 篇3
我们的校园座落在一处远离城市喧嚣的郊区，是一座花园式的校园。
走进大门，映入眼帘的是一栋栋整齐明亮的教学楼。进入教学楼，一阵朗朗的读书声萦绕在耳边，好像一只只百灵鸟在歌唱，孩子们那红通通的小脸像一个个熟透了的红苹果。
走出教学楼，来到了与教学楼相邻的操场。操场有两个篮球场，外面镶嵌着四圈塑胶跑道，最外边的是一条绿化带，翠绿的植物环绕着操场，在阳光的照射下，显得闪闪发亮，好像是给操场戴上了一个翠绿的光环。时而飞来的花蝴蝶，宛如一朵朵绽放的鲜花。
在教学楼的下面，有一块最美丽的地方，沿着一条丁字形的走廊，你会发现这是一条展现全校师生自我风采的“艺术长廊”。最引人注目的是师生们的照片、艺术作品、自我介绍。其中一张是我们春游的照片，老师把我们一个个都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈镜似的。哈哈……
被艺术长廊围绕着的是我们娱乐场所，中央点缀了一块七巧板，我们经常在这里打羽毛球、丢沙包。旁边是一排茂盛的树林，微风吹过，让人心旷神怡。咦？是谁在那里举办舞会呢？哦，原来是风姑娘，一棵棵小树随风起舞，心动的大树也加入了它们的舞会，一旁的奇花异草也不甘寂寞，一起翩翩起舞。看，蓝天白云是舞台上的背景，灿烂的`阳光是舞台上的镁光灯，清脆的鸟声是舞台上的交响乐团，大树是领舞，奇异的花草是伴舞，凑成了一台绚丽多彩的舞会，好不热闹。
夕阳西下，风姑娘的舞会悄悄地结束了，只留下了静静矗立的大树，与落日的余晖一起融进那金黄色的画面……
哦，我喜欢这美丽的景色，更喜爱这美丽的校园。
小学三年级的作文 篇4
原来我一直以为玩具就是最宝贵的礼物，但自从有了那个礼物之后，我便打消了这种想法......
今天是我的生日，当我沉浸在自己的玩具王国时，只听“喵呜”一声，我的城堡和里面的神兵小将们轰然倒塌。我正想发脾气，哪来的野猫敢动我的玩具。可当我看见一只楚楚可怜的小猫正看着我时，变心软了。心想，或许它也不是故意的。
但是当我把所有玩具归位时，又见一个毛茸茸的爪子伸来。这下，我恼了。有第一次就不能再有第二次，便打算教训教训它。但是它又旧技重施，这次还舔了舔我的手。我厌烦的甩了甩手，便拿玩具走人。
在下午，我又的玩起了玩具，但是没有玩多长时间便发现有一只蟑螂进入了我的底盘。我的第一反应就是恐慌想跑走，但是又舍不得这么多玩具。就在我犹豫的这段时间，又是那个毛茸茸的.爪子伸了过来，而且像是直奔蟑螂而去。果然，那只可恨的蟑螂被猫爪子按死了。我激动的看着小猫，这时才发现它的脖子上系着一个好大好大的红色蝴蝶结。我激动的抱着它上楼去，当妈妈看到我抱着小猫后笑着对我说："玟玟，这是妈妈送你的生日礼物喜欢吗？”我一个劲的点头说喜欢喜欢，还给它起个名字叫“雄猫”，便又解释“xiong”是英雄的“雄”，更津津乐道的解释起它的由来。妈妈听了更是哈哈大笑起来。
在我与小猫相处的几周后，我便越来越喜欢“雄猫”了。一是因为它是妈妈专门从外地好不容易为我带回来的，二是因为它救过我，三是因为在我跟“雄猫”相处的过程中，我不仅从中收获到了更多的快乐，还学会了有爱心，有责任心，爱护小动物，照顾小动物，。妈妈这时又总会说，我长大啦。
因此，它是我最宝贵的礼物————一只叫“雄猫”的小猫。
小学三年级的作文 篇5
“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”
“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”
“够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”
“哼，把你能的'，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
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