小学三年级作文通用7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
盼望已久的暑假到了，我和爸爸妈妈一起去内蒙古希拉穆仁大草原游玩。我们住蒙古包，吃烤全羊，还看了赛马表演，最让我兴奋的还是骑马。驯马的叔叔先给我们讲骑马要领，我知道了骑马时要紧握马背上的铁环，不要打马屁股。
因为我年纪小，一位穿红色蒙古袍的叔叔特意来帮助我。他给我挑了一匹枣红色的小马，看上去它很温顺。我蹬上铁环，小心翼翼地上了马。一开始我的心怦怦乱跳，后来，许多大马走到我前面，我就不怕了。我坐在马背上，双手紧握铁环，暖风从身边吹过，心里美滋滋的。有时候，小马一路小跑，我一颠一颠的，感觉有点难受。叔叔告诉我，马跑时人要站起来，和它保持一样的'节奏。
有时候，小马慢慢地走，感觉就像坐在沙发上，挺舒服。放眼一望，蓝蓝的天空，雪白的云朵，绿油油的大草原，多美呀！我们骑着马，游览了天鹅湖，还访问了牧民家，品尝了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，骑马真有趣呀！这就是我第一次骑马的经历。
小学三年级作文 篇2
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！
开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。
下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的`课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”
听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
小学三年级作文 篇3
现在，我妈妈很喜欢运动。以前，她总是念叨：“嗯，要运动，我一定要运动！只有运动，才能健康！”但是，那时候的妈妈是“三天打鱼，二十天晒网”。最近，她可是真正喜欢上运动了。
妈妈的运动方式多种多样，跑步，跳绳，踢毽子，做健身操，转呼啦圈，有时还打单人网球呢！
妈妈一有空，就会专心致志做运动。每天早晨，我早早醒来，妈妈已经开始运动了！踢踢腿，揉揉肩，伸伸胳膊……什么运动都做。她浑身的关节都像活了一样，蹦蹦跳跳的，仿佛那活泼好动的皮卡丘。每天上班下班妈妈都是步行，她走起路来可快了，称得上健步如飞！妈妈说只有快走才能健身。上班了，在办公室，工作间隙也不忘运动，就是开会时，她也要扭扭脖子，揉揉手指。
我觉得妈妈最喜爱跑步——她经常跑步，变着花样跑步。有时像专业运动员一样快跑，有时转过身子倒着跑，有时伸直手臂挥舞着跑，最有意思的是跳着跑，像小姑娘一样。
妈妈运动时还做事呢！印象最深刻的'是上次周末，我想买一本书，正和爸爸商量着怎么去呢，妈妈走过来爽快地说：“别操心了！这事儿交给我吧。步行去，既运动了，又替你俩解决了困难，岂不是一举两得？”说完，妈妈便出去了。不一会儿，就满载而归，有我想买的书，有美味的糕点，还有新鲜的蔬菜。
我真喜欢这个能干的健康妈妈！
小学三年级作文 篇4
我们班有41名同学，每个人都然而一朵独一无二的花，每个人都有自我的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，然而我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的然而她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一齐，简直妙极了。
她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总然而能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也然而认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的`语速也很有特点呢，总然而不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时然而一本正经的，但私底下却然而个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真然而鬼精灵一个。
她，就然而这么一个人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大声告诉你：她就然而林——文——鑫！
小学三年级作文 篇5
每个人都有自己最难忘的事，我最难忘的就是春游了，每次春游的时候，我都是很开心。那一次学校组织我们去园博园春游，我听说那里可美了，我们迫不及待的想观看那里的花朵。
在车子里，我总觉得车子看得很慢，不知过了多久，我们才来到园博园的门口。渐渐地飘来一阵花香，一朵朵花儿向我们招手，可以想象里面有多么的美啊！
我们都迫不及待的想进园博园。我们一进入园博园空气格外清新，空气中都弥漫着花香，首先我们看了完了广西特有的美景，我和同学的一起喊：“这里真美呀！”我们继续往园博园的前面走，我们看见很多国家的`花，其中我只喜欢荷兰的郁金香，因为郁金香是荷兰的国花，再加上它艳丽的色彩，就别提他有多漂亮！
小学三年级作文 篇6
盼望已久的暑假终于在烈日炎炎的夏天开始了！我的暑假生活却并没有因为天热而受到丝毫影响，反而过得丰富而有趣，比如：画石膏像、游泳、踢足球……活动多得不可胜数。但其中最有趣的要数和小朋友们玩“抢荧光环”的游戏了。
“抢荧光环”是我独创的游戏。它的规则就是一人扔、其他人抢，谁抢的荧光环最多谁就获胜。和我玩“抢荧光环”的小朋友以前都不相识，全是傍晚在我家小区的广场乘凉时认识的。我姑且给他们起名叫小胖、小妹和丁丁吧！
游戏开始了，由我先扔，谁让我是游戏的缔造者呢！我不怀好意地偷笑着站在广场边上的台阶上，刚数完一二三，就用力向上一抛，把所有的荧光棒都扔了出去。小朋友们这下可惨了！他们东奔西跑，如饥似渴地抢着落下来的'荧光环。最后小胖捡了五个，而其它两位每人只捡了两个，小胖是获胜者。这下轮到他来扔荧光环了，只见他飞奔地跑到广场一侧的楼梯上，但他却不像我那么“疯狂”，他一次只是扔一个。只见他先做了个假动作，然后使劲一扔，荧光环迎风飞起。这可难不倒我，我斜着身子跳了起来，那个荧光环就好像找到了“停机坪”似的，准确地落到了我的手里。我接到了一个，心中暗喜，准备接下一个，可第二个荧光环早已飞出，却被旁边的丁丁抢到了。就这样，经过努力，我和丁丁都接了四个，而小妹只接到一个。我和丁丁决定用石头剪刀布的方法决定胜负。可真不巧，我输了！只好把荧光环全部交给了丁丁。就这样，我们一轮接一轮地玩着，汗水早已浸透了我们的衣服，整个广场到处荡漾着我们欢快的笑声。不知不觉到了晚上十点钟，广场的路灯突然熄灭了。真是太扫兴了！我们只好结束游戏，各自回家，邀约好明天再来玩。
就这样，一场游戏画上了圆满的句号。这就是我的暑假，一部有趣而快乐的暑假生活，每天都在上演着不同的、有趣的故事。
小学三年级作文 篇7
今天，天气格外的明朗，我和爸爸妈妈一起兴高采烈的来到了美丽的龙角山。走到半山腰的新修广场上，眺望四周，真的是天高云淡，秋高气爽，山河壮美，景色宜人！然儿，深深吸引我的却是那毅然耸立的一座头像，看上去是多么的美丽而神奇！
我目不转睛的盯着还在修建中的头像问：“妈妈，他是谁呀？”妈妈亲切的说：“那是司马相如的头像。”我好奇的指着他的'帽子问：“爸爸，他的帽子我怎么重来没有见过呢？”爸爸说：“因为他是古时候的名人，出生于现在的蓬安，他的历史悠久，驰名中外，已经是几千年的历史了，家乡人民为了怀念故人，之说以在这儿为他复建了家园，重塑了头像。”
看着家乡的能工巧匠们一丝不苟的雕刻着，仿佛又回到了司马相如的古时候。他的眼睛正闪着神奇的光芒，望着他儿时游玩的地方—蓬安锦屏，显得是那样的炯炯有神；他的嘴巴上有一个挺直的大鼻梁；头两旁有一双像如来佛祖的大耳朵，好像正在倾听嘉陵江水奏响的美妙乐章；他那长长的胡须迎风飘扬；他那帽子的两边镶着两个月牙形的帽耳朵，显得是那样的博学多才和文质彬彬！
望着司马相如的头像，看见了他的风采，他是蓬安人民的传奇，他是中华民族的骄傲，他是我们永远怀念的故人！
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