三年级作文

时间:2024-07-31 14:08:55 三年级作文 我要投稿

三年级作文10篇(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文10篇(实用)

三年级作文 篇1

  一双水灵灵的眼睛,一个大大的鼻子和一个“超级大嘴巴”。没错,这就是我—李飞扬。

  我很调皮。记得有一次,我和家人一起去海边玩。我到了海边,想出一个坏点子。于是,我跟表姐说:“表姐,待会儿我们一起拿玩具铲子在海滩挖一个60厘米高的洞,在上面铺满水草。然后,让妹妹踩在上面,怎么样啊?”表姐拍手叫好。我和表姐连忙拿玩具铲子在帐篷旁挖了一个60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已经死去的鱼,又到帐篷里拿了一根长长的'绳子,把鱼系在绳子上。搬一块大石头在旁边。我把绳子放在洞的另一头压住,把系在绳子上的鱼放在洞的另一头。然后,和表姐一起在海里找了一些水草铺在洞上。在和表姐一起到妹妹的帐篷里跟他说:“妹妹,你站到我帐篷旁边那块绿绿的地上,你就能变成‘魔仙女王’。”妹妹听了,飞快地跑到那个“陷阱”上。只听“扑通”一声响,妹妹踩到绳子上,鱼弹到她的腿上。妹妹害怕的跳上来,生气地对我说:“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我却和表姐躺在沙滩上哈哈大笑。

  我的爱好很广泛,跑步、听音乐、看书。玩电脑……我最喜欢玩电脑,可是又不能玩太久,因为这样会影响学习的。

  我虽然很调皮,但是我的优点也不少:会照顾妹妹,帮家人做明天的早餐,教妹妹认字和唱歌。我的缺点也不少:上课爱讲话,不爱劳动,爱挑食,喜欢在地上当“拖地”我的缺点虽然很多,但是只要我努力,这些不良的行为一定会在我身上消失的。

  这就是我,一个调皮的男孩。

三年级作文 篇2

  我喜欢吃草莓,因为草莓很好吃。

  草莓外面是红的,它的头上面有一顶绿色的'皇冠,多像胡萝卜呀!咬一口,酸酸甜甜的,可好吃了。

  记得有一次,我回到家里,看见桌上放着两个我最爱吃的草莓,我就不管三七二十一,拿了一个就往嘴里塞,鲜红的汁从我下巴上流下来,滴到桌子上,妈妈走过来,说我要吃下次再给我买,我乐得一 蹦三尺高,这响声连楼下都听的见。

  我喜欢吃草莓。

三年级作文 篇3

  “江南可采莲,莲叶何田田”,暑假的一天,阳光灿烂,我、童童、爸爸,还有我姑姑……一起去看莲叶。

  我们坐上了木船,莲叶犹如一把把绿色的伞,只要躲进莲叶下,马上就能凉爽下来。这些莲叶像青蛙的坐垫,为什么荷叶上会传来青蛙的叫声呢?我猜就是因为青蛙喜欢端坐在荷叶上的原因了。

  小船在莲叶中穿棱,我摘了一片荷叶顶在头上,四处观望,一些莲蓬藏在莲叶底下的,好像在跟我们玩捉迷藏。不少荷花迎风摇曳,荷花红的比树上的苹果都还红呢!一只蜻蜓停在了一个嫩黄色的小莲蓬上,这让我想到两句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  欣赏美丽风景的同时,我们还没忘记采莲子,我踩的莲子可是最多的哦!因为我掌握一些要如何快速踩完莲子的'技巧。

  最后我们要回家了。我和童童偷偷地采了几朵荷花回去。爸爸突然问我:“你知道荷花要如何吸水开花吗?”我说:“我不知道。”爸爸说:“你观察到了没有,荷花的茎里有许多小洞,它可以将水吸进去。就像一个吸磁铁把铁吸住了一样。水就这样被吸了进去。而且水也不能少一点,要不然荷花不仅开了花,还会很快枯萎。”

  一天的旅行,欣赏了荷花,品尝了莲子,体验了采莲,虽然我的手被莲叶的小棘划了不少红印子,但我依然感到开心,留“莲”忘返。

三年级作文 篇4

  我特别喜欢听黄保余老师讲阅读课,我还买了一本与他讲课同步的课本。

  上午我打开电脑,点击黄保余阅读讲课,进入课程后,我迅速拿来新买的课本,和他一起模拟上课,今天学的是概括文章的主要内容,首先要找中心句,老师先讲了一件他小时候发生的一件事。然后让我们概括。当时的同学都觉得在文章的中间,可我的思路和他们就是不一样,中心句在什么地方,黄保余老师和他编写的课本上印证了我的想法,中心句有时在段的开头,有时在段的末尾,还有时就是在段的中间。于是我开始在这篇文章的末尾先找了起来,可末尾只是说这件事可真有趣啊!再找中间,中间是说这件事的过程。再看看开头,嗯!一定是 ,只见前面写道:今天我们做了一件有趣的事,这件事让我和小伙伴久久不能忘怀。既然后面都是围绕着它来具体描写与介绍的,那这就是这篇文章的中心句。过了一会,黄老师说实际中心句就是在这篇文章的开头。我欣喜若狂,虽然我不能亲自当时在黄老师的课堂内,无法与老师真实的互动,但我不仅受到了爸爸的.表扬,自己的内心也受到了极大的满足。爸爸夸道:“不错刚刚接触黄老师的课就能回答正确,不错嘛。”我喜欢黄保余老师的讲课,因为他里面的问题特别难答,例子也特别的生动、精彩引人入胜,不仅然大家感受到了快乐,还受到了名人所传授的知识。

  我喜欢黄保余老师的讲课,以后我一定要每天看一集掌握阅读要点,和技巧!

三年级作文 篇5

  等待,是那么的漫长,几乎是度日如年;等待,又是那么的奇妙,望着蔚蓝的天空,脑海中浮现出无限美丽的遐想……是好奇,是那种急切乞求未知的煎熬,尽管常常又害怕受到挫折。伤害,但仍会坚持等下去。

  一切等待只为结果,但更重要的是等待中所得到的收获。等待需要毅力,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。塞。约翰生曾说:“成大事不在于力量的大小,在于能坚持多久。“

  我脑海中不禁浮现出这样一则寓言:一个农夫梦见不远的一座岛上的`一棵红杏树下在春天将出现一笔财宝,于是他来到岛上并等了一个春天,却不见财宝,他放弃了。后来,他把这个梦卖给另一个农夫,那个农夫就来到岛上,日复一日,年复一年地等待着,最终等到了他日思夜想的财宝,这是为什么呢?只因多等了一个春天!

  我们现实生活中也不乏有这样的事例:一个大学生由于两分之差与他梦寐以求的大学失之交臂,从此意志消沉,最后跳楼自杀。

  漫长的等待结果也许令人欢喜,也许令人失望,但我认为失败者为何不去等待下一个奇迹呢?

  世人缺乏的是毅力,并非力气。

  在等待中,与希望相伴……

三年级作文 篇6

  在我的记忆里,有一位老奶奶,至今,我还记忆犹新。

  一天,我骑自行车去公园玩儿。一进去,一股花香扑鼻而来。过了一会儿,我发现前面一位老奶奶的背影,她正在敲着什么。我连忙起了回去,把自行车立住,走上去问了一声:“老奶奶,您在干什么?”老奶奶过身来,笑眯眯地对我说:“孩子,每天都有老爷爷老奶奶来公园,格式等他们走到这里的.时候,已经累了。我拿了一些木板,来这里钉上。以后,爷爷奶奶们到这里来,就有地方休息了。”我听过后,很感动。于是,我对老奶奶说:“奶奶,我帮您钉吧!”可老奶奶不让我钉,说我年龄小,怕我钉着手。

  老奶奶助人为乐,为别人着想的精神值得我们学习。以后,我要帮助更多的人,也要为大家做更多的事。

三年级作文 篇7

  一片朝霞从地平线上升起来了,小鸟们唱着欢乐的歌,露珠宝宝也绽开了它们的笑脸。

  迎面吹来的寒风,拌着优美的音符,给人画一般的美感,空中云雾迷蒙,犹如一张无影的纱帘,拢住了正在睡觉的太阳公公。“喔喔喔……”公鸡们也不甘落后。清晨,叫得最快乐的就是我们的布谷鸟,“布谷,布谷……”这叫声犹如闹钟提醒人们:不要睡了,赶紧起床干活去吧!

  高耸的西山,清澈见底的.小泉,天上的云朵自由自在地飘来飘去,地上的小草们躺在柔软的泥土上,安闲地欣赏着这属于它们自己的天堂。高大挺拔的大树,绽放出青春的色彩,绿绿的叶子,粗壮的枝干,高大的身躯,好像一个个上了前线的士兵,勇猛向前。满山遍野的绿色,高耸的西山,清澈见底的小泉,这就是早晨的视觉。

  呀,这是什么味道呀?啊,原来是花香!兰花、杜鹃,他们争奇斗艳,有的散发出暖香,有的散发出清香,使人流连忘返,还有的散发出浓厚的香味,啊,真香!咦,这是什么香味呢?喔,原来是泥土的味道。它带着露珠的问候,小草的礼物,风的安慰,太阳的祝贺,散发出了迷人的味道。浓郁的花香,泥土的味道,这就是早晨的芬芳。

  我喜欢早晨的声音,早晨的视觉,早晨的芬芳。

三年级作文 篇8

  星期二,邓老师让我们回家种几颗蒜苗,并仔细观察,把它的生长过程记录下来。

  我回到家里,迫不及待的让爸爸给我买了几头蒜。我把蒜剥开了皮,把矿泉水瓶剪开,装上土,小心翼翼把蒜种到里边,浇上水,我看到种好的蒜苗,说:“祝你快乐生长。”

  第一天,蒜苗没有变化。第二天,蒜苗还是没有动静,我就给他浇了一点水,它很快就喝光了,我心想:小蒜苗,你生病了吗?你怎么还不发芽呢?我都等不及了!

  第三天早上,我起床,突然发现我的小蒜苗露出一个嫩绿的小尖儿,我真有一种说不出来的感觉。

  第四天,我发现我的小蒜苗大约长了一厘米,我十分的高兴。我给我的小蒜苗浇了一些水,我看着小蒜苗大口大口的喝着水的样子,我希望小蒜苗快快长高!

  第五天,小蒜苗真的.没有辜负我对它的期望,不断的发出新的芽儿,还长高了许多。我开心地对小蒜苗们说:“小蒜苗们,你们真棒,要加油呀!快点长。”小蒜苗们像听懂了我的话似的,在微风中轻轻点头。

三年级作文 篇9

  “哈哈!太棒喽!要纸飞机比赛了!”下午,老师告诉我、臧佳璇、于昊鑫,去五楼会议室参加盼望已久的航模比赛。这不,我们三个大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  怀着激动无比的心情,我们快步来到了比赛地点。前来比赛的同学可真多啊,每人手里都拿着三架纸飞机:海鸥、金蝠、蓝雁。老师们先架起三个高一米的台子,又竖起三个大圆圈,并规定了界线,最后宣布比赛规则:每人有三次机会,不准超线,射入圈内算一个,而最优秀的要在16米的射程。过不多时,我们就开始一个接一个地飞起来。

  首先,五年一班的体委一马当先,只听他呐喊一声后,拿起一架飞机,按住弹绳,紧抓机尾,屏息、凝神、注目,“嗖”的一下,飞机驾着“筋斗云”弹了出去,刹那间便钻入了大圆圈里。哟!技术不错嘛!看来这纸飞机,还真挺好玩儿!

  一班的同学迈着轻盈的脚步走开了,紧接着,其他班级的同学也决不甘拜下风,继而射出了无数架飞机。一时间,惋惜声、叫好声,此起彼伏,不绝于耳。时间过得如流水,我们一行三人,迎面走来。

  我和臧佳璇都让“小于兄”先上,他推脱不了,只好尊我们俩的'意,只来了个“小步快走”,便站到了台前。嗯,别看人小,倒也不甘示弱,还蛮机灵的!

  他左手竖起了“弹弓”,大拇指按在飞机的里侧,接着,利用飞机头部的小弯钩,跨在皮筋上,右手抓住飞机的一角,使劲拉动飞机,“嘣”一声,飞机如火箭般迅速弹出,绕着第一个圈转了一下后,竟顺着后面的两个大圈直冲过去,谁知不偏不倚,恰好撞到了旁边的暖气管上,霎时,粉身碎骨了!哦!看来,这“自杀行动”也搞到了“纸飞机”身上去了!

  习惯当老二的,要数我了。我自信满满地跨步上前,吸取“小于兄”的经验,左手前四个手指的两节握住“弹弓”杆儿,唯有大拇指凑到橡皮筋那里,再用飞机前面勾紧皮筋,并将杆儿横过来,左眼一合,右手往后一拉,瞄准了方向,“嗒”,我的“金蝠”像离弦的箭一样,向第一个大圆圈俯冲下去。我暗想,它肯定会乖乖落地,不料,它却腾空而起,向高处冲了一会儿后,因离得太远,回不到第二个圆圈内,即刻在空中划过一道优美的弧线,“唰”一下,冲进第三个圈内,“砰”撞在对面的墙上,却又头冲地地滑到了地上。“酷啊!哈哈!”一旁的“于小兄”震耳欲聋的一声惊呼,把我说得脸红死了,呵呵!

  但可怜的臧姐却因为紧张,只进了一个,继续努力,相信我们都会有所进步的。

  纸飞机弹射比赛很快落下了帷幕,这次,我们没能取得名次,但还是很开心的。我以后一定要多参加这种活动,有时并不是为了得奖,而是给自己一个锻炼的机会。在学校里,不但飞机起飞,而且,是载着我们的梦想起飞,让它一直飘向远方!

三年级作文 篇10

  星期天,我和楼上的小伙伴边力在楼下玩钢丝。我突然想到电视上的神偷用钢丝轻巧地开门的情景,觉得他们十分的威风,就决定也用钢丝来开一次自家的门。

  我先把钢丝紧紧地扭成麻花形,再在头上挤出一个三角形,洒上点自来水当作是润滑油。做好钢丝钥匙后,我退后几步,运足力气冲到自家门前,往锁里猛的'一捅,没想到钢丝乖乖地进去了。我惊喜万分,屏声息气地用力一转,门没有被打开。我又用力向不同的方向转了好几次,可门还是打不开。我十分懊恼,准备把钢丝拔出来检查一下,可这钢丝像被胶水粘住一样,怎么也拔不出来。我脑袋一片空白,额头上渗出了细细的汗珠。怎么办呢?我惊惶起来,跌跌撞撞地跑了。下午,爸爸发现了钢丝,问我是谁干的。我的脸“刷”一下不由自主的红了,支支吾吾地说:“是我……把……钢丝……”没等我说完,爸爸一个巴掌狠狠的落在我脸上,我顿时感到火辣辣的痛。爸爸严厉地说:“就因为你学神偷开门,刚刚新换的锁又要重新换了。”

  神偷没做成,脸上却留下了手印。我流下了后悔的眼泪。

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