三年级作文

时间：2024-07-29 08:46:02 三年级作文我要投稿

三年级作文9篇(精)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文9篇(精)

三年级作文篇1

　　辛山子：

　　这鲜花盛开

　　可我不知

　　是否你愿意

　　让我把一朵为你戴

　　血姬：

　　若你愿意

　　我愿盘头理发

　　待你摘花为我拆

　　辛山子：

　　待我去把花儿摘

　　亲手为你头上戴

　　辛山子：

　　玫瑰玫瑰

　　望你达我愿

　　以付我栽培

　　昔日

　　我起早贪黑

　　只为你

　　花开数蓓蕾

　　一日三饮水

　　不惜山来回

　　为你

　　发白了几堆

　　玫瑰暗流涕

　　只是他不觉

　　虽是有情物

　　却无宣扬地

　　辛山子：

　　玫瑰花开

　　我为你戴

　　血姬：

　　愿君为我装红钗

　　辛山子：

　　那夕落溪旁

　　我见落花有情常有泪

　　可不知流水是否有意恋落花

　　血姬：

　　落花有情

　　流水岂无意

　　奈何流水东去亦不回

　　即使有意只能空叹悲

　　蹉叹半生恨轮回

　　落花眷恋恨不随

　　来世愿作小溪水

　　愿随流水往东追

三年级作文篇2

　　冬天过去了，春天来了。

　　大雁来报信说：“大家醒醒呀，春天来了，我们快点迎接春姑娘吧！”

　　小溪弹着悦耳的琴声，欢快的.流淌，小草听见了，一个劲的向上钻，桃花儿羞答答的开放，鸟儿们唱起了动听的歌曲，小动物们在田野里快活的奔跑，迎接春姑娘的来到。

　　等呀等，春姑娘终于来了，它们欢呼起来，又唱又跳，高兴极了。

三年级作文篇3

　　最近，饶有兴致地看了湖南台播出的《爸爸去哪儿》，觉得挺发人深思的。

　　那些小孩子，都是一出生就过着殷实甚至富裕的生活，似乎就从没有受过苦。所以当他们刚到了那个房屋破烂又充满异味的地方，难免就会有小朋友出现哭闹，发脾气的情况。这也正常，因为小孩的心智尚不成熟，而生长在富裕家庭里的孩子经历的挫折与磨难更是比其他人少。不过也不难发现，其中也有一些很懂事，很勇敢的孩子，就像郭涛的儿子，石头。在恶劣的坏境下他没有哭，而且收到主持人的任务后敢自己一个人，在没有爸爸的陪同下，去完成任务。而王岳伦的`女儿王诗龄，倒是一个很会与人打交道，嘴巴很甜的小姑娘。一个这么小的孩子就会拉着大姐姐的手进屋和别人寒暄，还会交代老爷爷在家要好好的。可见她在为人处事方面都有不同于同龄人的成熟。每个小孩都各有特点，小孩子有什么样的表现，其实都归根于不同的家庭教育。

　　常言道：知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌。所以当家长发现孩子身上存在问题时，应该要及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。同时，家长还是孩子的榜样。一个不谙世事的孩子的行为举止很多时候都是从家长那里学来的，所以家长需时刻检点自己的行为举止，为孩子树立正面形象，优化儿童心灵。古人云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理。

　　在这个节目中，刚开始我们可以看到有些孩子难免有些娇气，总爱躲在爸爸身后，但是到后来却表现出能独当一面的气势，再也不是当初的爱哭鬼。而刚开始脾气暴躁的孩子到后来也能成为爸爸的贴心宝贝。由此可见，孩子的本性是善良的。人之初性本善，孩子是变好还是变坏，都归咎于家长的教育方式是否恰当。所谓三岁定终生，在孩子小的时候，家长就要掌握好正确的家庭教育方式。

　　个人觉得这档节目做得还是挺不错的，能通过让孩子在恶劣的情况下做任务来锻炼他们的意志力，也让爸爸们通过比较自己家的孩子和别人家的孩子的优缺点，得知自己的教育方式有哪些优点和不足，并且还能从别的爸爸身上学到好的教育方法，这都是很好的借鉴方式。

三年级作文篇4

　　“给我一个支点，我就能翘动地球。”在生活的旅途中，每当你去实现一个目标，你都需要一个支点给予你勇气和力量，这个支点正是我的老师。

　　支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗？”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊！”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了……她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的.话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。

　　支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做？”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了？”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。

　　支点是在我困难时给予我支持。运动会上，我跑一千米，此时只剩一圈了，我的腿却像灌了铅一样每跑一步都那么困难。看台上的她却举起她的帽子挥来挥去，都快跳了起来，手握成拳头，放在胸前，屏住呼吸，把脸弄得通红，显出着急的样子，仿佛要跳下来为我打气，加油。我进入了弯道，听到了她的大喊：“加油！坚持住！”我又看到了她努力的神情，我于是飞快向前冲去仿佛有了无限力气，在她的尖叫声中，我冲过了终点，我累得不行了，转过头，望着她，我又看到了她的微笑荡澜在面颊上；我也冲着她笑着……

　　她是我的支点，在失力时，给予我鼓励，在疑惑中，引我渡过难关，在困难时给予我支持。老师是我生活的支点是我信念的源泉。

三年级作文篇5

　　生活中，没有人可以一帆风顺，每个人都会经历重重困难，这些困难如同路上的绊脚石，如同天上的乌云，如同大海里的'礁石，每个人遇到的困难都是不同的。

　　有人觉得滑冰难，有人说游泳难，有人说举手难......可在我心中，对别人说“不”是真的很难。每一次，别人跟我要东西，我都会给别人，可我内心是不同意的，但我不敢说。

　　我觉得一直这样也不好，所以我要改一下，我坐在椅子上，心里想着，下次有人要东西，我要对这个人说：“不给！”但我紧张，心一直在加速跳动，仿佛一不留神，心脏就会飞出去。

　　这时，一个蛮不讲理的走到我的身旁，看到了一本书，就说:“把这本书给我看吧。”我紧张地说：“不......不给。”“你说什么？”我一脸淡定，深呼吸了一下。

　　“既然你偏要看，那我就给你告诉老师。”我怯生生地说。他恶狠狠地说：“我敢肯定你不敢告诉老师。”还真被说中了，我胆小确实不敢告，这该怎么办，我用力掐自己一下，壮壮胆。

　　我小心翼翼地说：“来石头剪刀布，你赢了给你，输了还我。”“我才不要呢。”说完，他拿起书，迅速离开了，看着他的背影扬长而去，我心里难过极了。真想打他一顿，可我打不过他呀，我也真是的，连拒绝都不会，真是太软弱了。

　　不知怎么了，眼泪在我眼眶里打转儿，可我不能哭，一哭就会被别人笑话，我下次一定不能再这样软弱了，下次我会强大起来，夺回我的东西。

　　指导老师点评：小作者是一个文静内秀的男孩，胆子小，怕惹事。本文生动写出了他面对强者的想反抗而又不敢反抗的微妙情感，惹人怜爱。文字朴实，情感真实。

三年级作文篇6

　　周六下午，我和阿姨正在客厅惬意地看《朗读者》时，忽然，从门口飞进来一只灰色的小麻雀。它扑腾着翅膀向我飞来，我被吓得惊慌失措，慌忙之中躲到了阿姨的.身后。可是，它还没来得及飞到我跟前，就已经重重地摔在了地板上。

　　我和阿姨见状，连忙轻手轻脚地走到小麻雀身旁，小心翼翼地把它捧起来放到地毯上面。阿姨告诉我：“这是一只受伤的小鸟，你看，它的翅膀上还有一点血丝呢！需要马上给它处理伤口。”听了阿姨的话，我连忙用最快的速度找来了棉签棒和红药水。只见阿姨用棉签棒在红药水瓶里点了点，然后在它流血的地方轻轻地反复擦。擦好后，又拿来了一小碗米来喂它。我心想：就让它在我们家住一晚吧，我家刚好有个鸟笼子，可以让它在那里好好养伤！

　　第二天一大早，我就迫不及待地去看小麻雀了。可是，谁知道它竟然闷闷不乐地在那儿扑上扑下的，看样子，它可能是想妈妈了。我想我应该把小鸟放回大自然。说干就干，于是，我把小麻雀小心翼翼地捧起来，走到家前面的竹园里，把小鸟轻轻地放在了草坪上。我恋恋不舍地对它说：“飞吧，小鸟！”

　　后来，等我再次去看小麻雀时，发现已经没有了它的身影。我想一定是鸟妈妈带它回家了吧！

三年级作文篇7

　　我家有20多条鱼，它们活泼可爱。

　　热带鱼都有一个共同的家，那就是鱼缸。鱼缸是长方形的，里面有许多形状各异的“植物”，“植物”的'后面有一个加热器，“植物”下面有许多小石子，旁边还有一个水泵哩！

　　我先为大家介绍神仙鱼，神仙鱼身体扁圆形，上下对称舒展。体色是银白色，体长15厘米，体侧有4条宽条纹。神仙鱼喜欢在水温20~40℃生活。最喜欢在水里游来游去，给人一种飘逸如仙的感觉，被称为“热带鱼皇后”。

　　接下来我为大家介绍吸石鱼，吸石鱼体色暗褐色，有黑色斑点，腹部扁平。吸石鱼很胆小，一见人就躲起来，它还是水下“清道夫”呢！

　　我家还养了孔雀鱼、丽丽鱼、接吻鱼、金玛丽鱼、斑马鱼……

　　你们喜欢我家的热带鱼吗？

三年级作文篇8

　　今天是4月30日，我抓住了四月份的这条尾巴，再次来到我们美丽的母亲湖湘湖定山广场参加＂湘湖勇往直前大闯关＂活动。与4月中旬的湘湖毅行环保活动相比，虽然夏天的味道更浓了，但是小记者们参加活动的热情和美丽的.湘湖景色依然没有改变。

　　上午九点一刻，我和另一名小记者在家长的陪同下一起来到定山广场。我们一手拿着大闯关任务卡，一手撑着小记者雨伞，根据路线图一路前行。湘西灵桥的＂指压板＂游戏反应了家长的抗压能力；湘湖师范旧址的＂双人跳绳＂游戏体现了亲子默契程度；海观亭的＂高低杆＂游戏检测了家长和小记者的柔韧性；湘北农桥的＂筷子夹弹珠＂游戏更是考验了小记者的耐心度。

　　虽然整个活动中带着些许炎热和疲惫，但是我们依然玩得很开心，因为美丽的湘湖三期多了份宁静和悠闲，少了些喧嚣和繁忙。再加上宾水而建的初阳台，五彩缤纷的七彩绿道，千姿百态的桥梁景观，视野开阔的定山广场，绚丽灿烂的花海堤田，江南风格的金融小镇，这样的美景更是为本次活动增添了不少色彩和动力。

　　回家的路上，我深深地体会到活动的意义所在，同时也感受到湘湖的魅力所在。让我们和湘湖再次相约吧！

三年级作文篇9

　　我喜欢冬天，它让世界变成了白茫茫棉花！

　　我喜欢冬天，它虽然风雪很冷，但它非常漂亮，树像披上了银纱，房子像穿上了白棉袄，地像盖上了棉被，这就是冬妈妈的孩子——雪宝宝。

　　有一种东西吹在脸上让人觉得很冷，吹在地上时会把垃圾吹上天；会把小草吹弯；还会把落叶吹上天，瞧，它出现了——那就是寒冷的风！

　　我的许多朋友也喜欢冬天，因为我用雪可以玩堆雪人、滑雪、打雪仗等等的游戏，这些游戏在别的季节里玩不得到的想到大家热火朝天堆雪人的情景，我就会想堆一个可爱的`小棕熊，它用扣子做的一双明亮小眼睛，一个红萝卜鼻子。我还想堆一个我喜欢的小雪娃、小白兔，熊猫，小狗，小猫。

　　我喜欢冬天，它美丽动人，它寒风-刺骨，虽然它很冷，但它对我很美丽。有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢激情四射的夏天，或许会有更多爱吃的人和期待丰收的农民们会喜欢秋天。但我，却独爱那银装朴素的冬天，并悄悄地告诉你，我和那纯洁的雪花还有个约定呢！许多人认为，一片雪白的冬天是毫无生机的，可是，当冬的伴侣—雪悄然到来时，就像为大地穿上了一层厚厚的大衣，给窗户涂上了一层

　　但我还是很喜欢－－冬天！

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