三年级作文

时间：2024-07-28 16:20:09 三年级作文我要投稿

（优）三年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

（优）三年级作文

三年级作文篇1

　　从前，有一个快乐的村庄，里面住着小猫、小狗、小鸡和。有一天，小猫在回家的路上，突然从天上掉下来了一张脏。小猫疑惑的想；这是什么纸呀？小猫把那一张纸捡了起来，看了一下，原来是一张藏宝地图。小猫高兴地说：我找到藏宝地图了！我找到藏宝地图了！突然被狡猾的狐狸听到了，他心想；如果我能得到宝藏那该多好呀！等到小猫他们找到了宝藏之后，我在装成强盗的样子绑架了小鸡，让宝藏跟小鸡交换！小猫对小狗和小鸡说：我找到藏宝地图！看！小狗和小鸡异口同声的说：还真的`是一张完整的藏宝地图呀！小狗说：那我们现在去寻找宝藏吧？小猫说：好呀！小猫它们翻过了３座山，游过了４条河。终于到了宝藏的地方，小猫拿了宝藏。狐狸也到了宝藏的地方。狐狸装成强盗的样子，绑架了小鸡说：你们要拿宝藏来交换小鸡！小猫说：好我把宝藏交给你，你把小鸡交给我。狐狸说：好说完，狐狸把小鸡交给了小猫，小猫把宝藏交给了狐狸。虽然小猫它们这次没有得到宝藏，但是它们懂得了一个道理，友谊比宝藏更重要！樟树市第八小三年级:刘琨

三年级作文篇2

　　我有了一个新朋友——一只可爱的小鸡。

　　小鸡出生不久，就来到我们家。小鸡全身都是黄色的，毛绒绒的身体只有手掌那么大。它的肚子圆鼓鼓的，似乎装着两个小蛋黄。虽然小鸡的眼睛像豆子那么大，但是又黑又亮，水灵灵的`。最引人注目的就是小鸡的嘴了，尖尖的，像个小三角形。小鸡的腿细而有力，支撑着它胖乎乎的身躯，看起来好可爱。

　　小鸡显然对这个新环境非常陌生，它用好奇的目光打量着四周，还不知疲倦地发出“叽叽叽”的叫声。

　　小鸡非常有趣，我喂它小米时，它急不可待地扑过去，好像有人跟它抢食吃一样。我觉得小鸡在笼子里太孤单了，就小心翼翼地把它抱出来，让它在客厅里“散步”。它异常的兴奋，活蹦乱跳地东奔西跑。地板太光滑了，它有几次险些滑倒，但很快就稳住了。而且它还追着我跑，围着我转圈。我想逗它，猛一跺脚，小鸡吓得落荒而逃。有一次，我把小鸡放进遥控汽车里，遥控着汽车让它在家里“旅行”，它又紧张又兴奋，好玩极了。

　　我喜欢这只超级可爱的小鸡！我想陪着它一起长大。

三年级作文篇3

　　记得上一个星期，我和妈妈去学校参加车模比赛。一进学校，“哇！”我大声叫道。学校里人山人海，有的在比赛三轮轨道车，有的在比赛四驱车，还有的在比赛排齿车。

　　这时，老师大声地说：“请参加拼装赛的'同学去食堂参加拼装赛。”我和陈润民快速地跑去食堂参加拼装赛。

　　拼装赛车之前，老师大声地对我们将比赛规则：“1、在拼装赛车的时候，不能讲话，不然被淘汰。2、不能把家里拼装好的车拿来打分，否则一侓没收。听清楚没有！”“听清楚了！”同学们异口同声地回答。开始拼赛车了。

　　我快速的扯开包装纸，用力地取下零件。先，我把帅气的车壳安好。再把中间的装电池的零件取下。开始安马达了。我先把齿轮放进尾部的凹陷的部分，又把铁棒从左边穿进右边，再把轮子取下来，安上马达。最后，安车头了。我飞快地把车头安好。再车尾。中间部分和车头迅速地安在一起……

　　虽然这次我用了18分钟才把赛车拼装好，但是我并不灰心。

三年级作文篇4

　　我原来踢毽子，只能踢两个。后来我每天不管在家在学校都坚持不懈地练踢毽子，练啊练。

　　有一次，我不想练了，但我想：坚持就是胜利！于是我决定继续坚持练踢毽子。到了现在我能踢十个了！虽然只能踢这么多，但我还要坚持练，因为我想踢得更多！我上一年级时字写得不好，为了写好字，我每天把所学的生字多写几遍，直到写得干净漂亮为止，为此每天爸爸得为我削好几次铅笔。一次，我觉得这样太累了，不想坚持练了，但我想：一定要坚持！不可半途而废。于是我继续坚持下去。

　　上了二年级，我写得字变得干净漂亮了！可还要坚持下去。今年上三年级，我写得字变得更加漂亮了！爸爸和妈妈经常夸奖我：写字真好！想想看，要不是坚持练，怎能把字练好，得到大家的夸奖呢？现在就开始练钢笔字了！我原先跳绳只能跳50个。有一次，我不小心跳绳把右脚给崴了，于是我单脚练。等到脚好了就双脚练。现在我双脚能跳200个，左脚能跳28个。啊！既把左脚练灵活了，又知道了坚持不是那么容易。可我还要坚持下去！好事多磨，贵在坚持！

三年级作文篇5

　　我眼珠子骨碌一转，想出个“馊”主意来：给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀，抱来咪咪，准备下剪子。咪咪却使劲地挣扎着，蹦到地上。于是我又抱起咪咪对它温柔地说：“咪咪，咪咪，我的好咪咪，要听话。你看，小狗的胡子短短的，多漂亮呀？剪掉胡子我给你小鱼吃。”咪咪似乎听懂了我的话，乖乖地听从我的摆布。于是，我拿起剪刀，一下子就把它左边的`胡子剪去了一半。这下咪咪吓坏子，一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它，恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了，以为妈妈一定会帮我的忙。谁知，妈妈看见这这滑稽的场面，无可奈何地笑着对我说：“真拿你没办法。你知道吗？猫的胡子和人的胡子不一样，它是用来探路量洞口的，你要把它的胡子剪掉，那可就麻烦了，它再也不会是捉老鼠的英雄了。”

　　从那以后很长一段时间，我都没有见到咪咪捉过一只老鼠。妈妈开玩笑，问：“这就是你的“功劳”吗？”

　　现在我长大懂事了，每当我想起给猫“剪胡子”的傻事，就会不禁笑出声来。

三年级作文篇6

　　今天，老师在写作课上教我们折纸球。我们一个个都显得兴高采烈。

　　老师先拿起纸，然后把张纸裁成了一个正方形，再把正方形折成一个三角形，然后把下面的一个个角往上折。接着，老师把折出来的角往中间折，再把多余的部分往角里塞了进去。其他的三个角也都是这样折的。老师把纸球折好以后，再往纸球里面吹气。纸球很快被吹大了，成了一个名符其实的纸球了。

　　在老师教我们折纸球的时候，我早早的已经在喊：“会折啦，会折啦，肯定是我第一个折好！”可是，我拿起了纸想折纸球的.时候，我却连第一步都不会折了。真是不虚心，不认真，所以我才学不会呀！后来，老师看到我确实不会折，才过来再一次教我怎么折纸球。在老师的帮助下，我才折好了纸球。

　　在折纸球的时候，我和老陆闹得最起劲，结果我们两个人都没有学好，我是不会折，老陆是折得最烂的一个人，哎，真是太丢人了！现在想想真是太不应该了，以后我不会再大吵大闹了，要专心致志地去学习，去做好每一件事情。

　　通过这一次折纸球的活动，我明白了一个道理：不管学做什么事情，都要认真对待，绝不能马虎草率，更不能吵吵闹闹，否则就会一事无成，就不是一个好孩子！

三年级作文篇7

　　湛蓝的天空一碧如洗，就像一颗晶莹的蓝宝石。远处，连绵起伏的高山挨挨挤挤，好像在打闹。清澈的小溪在“哗哗”地流淌，仿佛在乐哈哈地笑。绿油油的草地像一张软软绵绵的大地毯，舒服极啦！，各种各样的花儿争芳斗艳，红的似火，白的.如雪，粉的像霞…真漂亮啊！

　　小溪里怎么跳出小水花？噢，小金鱼和小鲤鱼在快乐的玩水呢，小鲤鱼好厉害，一个猛扎，拍出无数小水花，小金鱼睁不开眼，只好乖乖“投降”了。呀！几只小兔正采花呢，一只小兔高兴地大叫“哈！，咱们比采花颜色多、种类多吧！”说完，在花的海洋里奔跑。她们拼命采呀，一只小兔竟将花儿打烂了，“哈哈，嘻嘻…”小兔们哈哈大笑。小们在讨论什么呢？小八哥在说小秘密；小燕子开心地说南方的故事；小麻雀争论谁歌唱很优美动听…

　　这儿鸟语花香，充满快乐、甜蜜、生机、幸福、活力的气息！

三年级作文篇8

　　我舅舅家有一只金毛狗，它的名字叫丽丽，它的.身体头、脸、手、脚都是金黄色的。告诉你，它可顽皮啦！

　　有一次，舅舅打扫房间时，它奔奔跳跳地跑过去。舅舅一看，说：“滚出去。”丽丽只好趴在一边看热闹。舅舅扫完地，把席子一铺，刚想躺下。丽丽蹑手蹑脚、一步一步地爬了过去，它把下巴顶在席子上，看主人没反应，把两只前爪耷了进去，再看看主人还没反应，整个身体卷成一个球，骨碌碌地滚了进去。舅舅一看，又好气又好笑，说“你怎么又进来了”。说着用脚把它轻轻地推了出去，逗得大家“咯咯”真笑。

　　你说金毛狗—丽丽，可爱不可爱，你想不想抱一抱它呢？

三年级作文篇9

　　上一周的一天炎热中午，同学们都坐在自己的位置上一边享受电风扇的服务，一边看着书。

　　突然，靠墙的四个电风扇开关的其中一个开关闪出了电光还冒出了一些烟雾，教室里顿时臭气熏天，安静的同学们也叫了起来，目光都投向了那个开关，老师叫大家赶快到外面去。只见同学们争先恐后地向走廊跑来，有些胆小的女生惊慌失措跑到了走廊的最远处；有的同学立刻七嘴八舌地谈论起来；有些对学习特别认真的同学还把课外书拿出来看；还有些调皮的男同学就趁火打劫，在这些时间玩起了游戏；那些大胆的男生趁老师不注意，还用手碰了一下冒烟处。过了一会儿，我听到了许多人注意的.话：“啊！要是教室着火了，怎么办？”“教室会爆炸吗？”“我们不会有危险吧！”听了这些话，我也害怕了起来，紧张极了！后来，老师又叫我们走进教室，我疑惑不解，心惊胆战的想，为什么老师还要我们进去呢？这很危险的。我又想了想，老师会让我们进去，应该是没有什么危险。这下，我这颗怦怦直跳的心才平稳下来。

　　这次真是有惊无险啊！很快教室又恢复了安静……