三年级下册实验作文

时间:2024-07-19 07:38:16 三年级作文 我要投稿

三年级下册实验作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的三年级下册实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级下册实验作文

三年级下册实验作文1

  今天下午,我做了一个小实验——“彩色喷泉”。

  我准备了小苏打、柠檬酸、洗洁精、勺子、搅拌器、空杯子、色素、空盘子和空瓶子。

  一切准备就绪后,我迫不及待地开始了实验。首先,我在瓶子里加入了大约四分之三的水,然后,再加入三勺像面粉一样的小苏打,霎时,瓶子里像下了一场大雪似的,“雪花”在“空中”飞舞,接着加入了黄色素,一滴、两滴、三滴……用玻璃棒搅拌均匀,瓶子里一下子黄黄的,真像一瓶饮料,然后我加入了少量的洗洁精,再次搅拌均匀。最后,我取了三勺柠檬酸放入瓶子中。见证奇迹的时刻快到了,我忐忑不安,紧紧盯着瓶口,生怕一眨眼错过了精彩。瞬间,气泡和水从瓶口冒出来了,像一瓶啤酒,弄得桌子上都是的,我赶紧用盘子接住。真没想到,我的“彩色喷泉”成功了!我高兴得手舞足蹈。那一瞬间,我感觉自己做了一件伟大的事,自己真的是小小科学家了。

  看着这美丽的.“喷泉”,我百思不得其解,这到底是什么原理呢?于是,我去问妈妈,妈妈说:“这是因为小苏打和柠檬酸产生了二氧化碳气体,洗洁精溶解后产生了大量的泡沫”。我恍然大悟,原来是这样啊!

  生活中处处有科学,科学太奇妙,我们要学会去探索身边的奥秘!

三年级下册实验作文2

  今天下午,妈妈很忙,除了到笑天影城听“家长课堂”,还得到单位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了,看到姐姐带着我来,不但没批评姐姐,老师还让我用他的工具做实验呢(小朋友每人一套)!你们一定想知道小实验的内容吧?

  老师(先)发给我们每人一条绳子,(用绳子)把磁铁和曲别针串起来(放在一起),老师(又)拿出打火机,帮我们把酒精灯点燃,然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧,不一会儿,有意思的事情就发生了:磁铁和曲别针就分开了!真是太神奇啦,小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的'呀!

  今天,我特别的"高兴!特别的开心!后来妈妈告诉我说,磁铁加热到一定温度,磁性就会消失掉,等冷却后磁性就会恢复!我觉得这个小实验真是太有意思了!妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙述完整呢!

三年级下册实验作文3

  听说,把气球里面倒一些清水,再把气球放到蜡烛的火焰上,气球竟然不会爆炸,我抱着好奇心和妈妈一起做实验。

  首先我们准备一个气球,一个蜡烛,把气球里加一些清水,然后把蜡烛点燃,把加过水的`气球放到被点燃的蜡烛上,过一会儿,气球居然爆炸了。把我吓了一跳,妈妈着急地叫着:宝,咋样?不过,放心,没事。

  可是什么原因呢?也加水了啊?我真迷茫。哦!知道了,是不是我装的水太少了呢?于是我把气球加足了水,再次放到燃烧的火焰上,这次我信心十足,气球在火焰上放了一会儿后,居然真的没有爆炸,成功了。

  妈妈告诉我:其实不是气球自己很坚固,而是里面的水分帮它吸收了热气,所以气球才没有爆炸。

  这真是一个刺激的实验。听老师说,很多科学家在野外也会用袋子装水来烧水喝呢!大自然可真神奇,我以后会在老师的教育和带领下,去发现和学习更多更有趣的知识与奥秘。

三年级下册实验作文4

  今天我来到学校里,老师说我们要做一个有趣的实验。同学们听了都欢呼雀跃。

  只见老师拿出了实验器材,有鸡蛋,装有水的透明杯子,还有筷子和盐。开始做实验了,老师将鸡蛋轻轻地放入透明杯子里,鸡蛋很快沉了下去,同学们都目不转睛地盯着鸡蛋。

  接着老师拿来一包盐,倒入清清的水中,然后用筷子慢慢地搅拌。鸡蛋晃晃悠悠的",像一条活泼的小鱼在水里追逐嬉戏。我心里有点怀疑,鸡蛋真的'会浮起来吗?可最终鸡蛋还是沉入了水底。

  最后老师继续加盐,然后接着搅拌,水慢慢变成了乳白色,杯底还有一点盐。老师用筷子沿着杯子边缘搅拌,鸡蛋也跟着晃动,最后鸡蛋终于探出了小脑袋,好像是一个害羞的小姑娘终于揭开了面纱。

  教室里顿时像炸开了锅一样,同学们议论纷纷。为什么鸡蛋会浮起来呢?老师说因为往水里加盐,水的密度变大,浮力也会变大,鸡蛋就会浮起来了。

  这次做实验,我的感受是处处留心皆学问,以后我要认真观察生活。

三年级下册实验作文5

  今天轮到我来做实验了,我做的实验是《神奇的碘伏》。

  首先准备好实验材料:一杯清水,一瓶碘酒,一根筷子和一些VC。

  实验开始啦,我把碘酒倒入一些到清水里,轻轻搅拌一下,水被碘酒染成了黄色。然后我把一些VC放入水里,轻轻搅拌。神奇的现象发生了,水里的黄色渐渐变浅,最后消失,又变成原来的清水。

  维生C遇到碘伏,黄色消失了,水又还原成清水。那用碘伏写字会不会还原呢?我好奇地做了第二个实验。我先用棉签沾些碘伏,我们可以看到碘伏是黄色的。然后用它在白纸上写个大字。咦?为什么字是蓝色的呢?原来白纸上有淀粉,淀粉遇到碘伏就会变成蓝色。接下来我们用棉签的另一头沾上VC水,涂在这个蓝色的字上。字神奇地消失了!

  你知道这是什么原理吗?原来白纸里含有淀粉,遇到碘酒发生发应,VC有抗氧化的功能,当它放入被碘酒氧化的水里,它就能使氧化还原,所以水又重新变成了清水。

  VC可以抗氧化,帮助我们清理身体里的自由基。身体里有充足的VC,人就不容易感冒。我们平时的`蔬菜和水果都含有丰富的VC。所以小朋友们要多吃蔬菜水果,才能让我们的身体健健康康的。

  你看,我们的生活中处处都是科学,处处都是学问。

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