小学三年级的作文常用【7篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
清晨,被外边孩子们的嬉戏声所惊醒,我眯着眼睛望了望窗外,外边一片皑雪,雪花随风飘落,“下雪喽”我不禁呐喊,入冬沉睡114天的雪天终于觉醒了!
我来到院子里。树枝上点缀直白宝石,房子带上了白帽子。我扑向了雪白的地毯。内心的喜悦沸腾着,雪打在脸上,像敷上了一层冰霜,我打起颤来,使我不由得想起在火车站目睹的.那一幕:在雪地上缩缩巍巍的等待着返乡的火车票,不管雪多大,风多大,都不会坐直他们回家。
我进到屋里,望着窗外的雪,喝着温暖的水,这温暖的感觉让我仿佛成为他们的一员。我们终于到了家,都乐开了花,在外面和孩子一起堆雪人,在屋里和父母侃大山,说说笑笑。中午再吃一顿热乎的饺子。这时虽然下着大雪,但人们的心却是温馨的。
雪,虽然凉,但是学却能看到人与人之间永恒的亲情!
小学三年级的作文 篇2
我特别喜欢小仓鼠,它叫“小胖球”,小名“球球”。
它的样子非常可爱,它最显著的特点是它的尾巴特别的短,还有它睡觉的时候团成一小团,跟一个圆球似的,它的牙很尖,它最爱吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜叶……。在它闲的.没事的时候还常常咬笼子。我想:它是不是想出来呀?要不就是在磨牙!
有一天放学回来,我发现小仓鼠不见了,我找呀找,最后终于在沙发下面找到了,它怎么出来的呢?噢!
原来笼子没扣住,它把小门顶上去了!
它好聪明啊!
我真的喜欢我的小仓鼠!
小学三年级的作文 篇3
谈到小闹钟,大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟,每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着,你追我赶,好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外,还可以准时提醒人们按时起床,按时工作。但我家的"小闹钟"却有点与众不同,没有别的功能,只会提醒家人按时睡觉,按时起床。
"小闹钟"从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半,"小闹钟"就会自觉地关电视,关电灯,上床睡觉;每天早上六点一刻,"小闹钟"又会按时叫醒爸爸妈妈起床。
一年多来,"小闹钟"一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因,"小闹钟"坏了,早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了,睡得太晚了,早上醒不来了。记得还有一次,学校里组织湘湖远足活动,"小闹钟"由于过度兴奋,功能又失常了,居然半夜里闹了起来,害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能,正常叫醒大家按时起床。
我想大家应该已经猜到我家的"小闹钟"是谁了吧?不错,就是我自己。通过一年多小闹钟角色的`扮演,如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的"小闹钟",我更爱我自己。
小学三年级的作文 篇4
夜里,人们离不开灯的照耀,白天,花儿离不开灿烂的阳光,我们的生活里,离不开父母的'关心和关爱。
一次期中考试,成绩发下来了,我的数学成绩考得不理想,不知道回家怎么跟妈妈说,想:妈妈会不会批评我?或者是打我……像心里像揣了个兔子似的,蹦蹦直跳。回到家,妈妈仿佛看透了我的心思,妈妈问我:“慧慧,你怎么了,怎么不高兴?”我紧张的回答,生怕妈妈会批评我或打我。可是,妈妈居然说:“考不好没关系,下次再努力,一定能考好。”我想:妈妈的鼓励一定会使我的学习程度更加牢固。
还有一次,我刚买了新滑冰鞋,爸爸带我去学滑冰,到了公园,爸爸扶着我滑了一圈,我让爸爸放开我,我自己试试,爸爸把手放开,正当我刚走一步的时候,一块石头挡住了我的去路,我一下子摔了个狗啃泥。我使劲叫着爸爸,希望他把我扶起来,可是,爸爸只忙着打他的电话,还一边打手势让我静下来,我真恨不得现场大哭起来,可是,我想:我不能让爸爸瞧不起。于是,我坚强的爬了起来,开始滑,真是功夫不愧有心人,我终于会滑了,爸爸不得不向我竖起了大拇指。
父母的关爱伴我成长,永远不变。
小学三年级的作文 篇5
阳台上那两盆美丽的凤仙花,为我家增添了几分色彩。
一盆是长得比较矮的凤仙花,我称它为“儿子花”。它的茎非常粗壮,下面的颜色火红火红的,而上面的颜色却嫩绿嫩绿的,可爱极了。茎上伸出几根枝条,枝条又细又长,摸上去滑滑的',可舒服啦!枝条上长着绿油油的叶子,叶脉整整齐齐地“站”在上面,好像列队的士兵呢!叶子的边缘还有许多“锯齿”,假如你想和它亲密接触,它绝对不会伤人的。
在这几片叶子之中,总会冒出一两朵凤仙花,这些花儿真美:有的白如雪,有的红似火,还有的淡如粉。这一朵朵像小灯笼似的花儿在风中摇曳着,我被眼前的美景陶醉了:只见我变成了一朵凤仙花,穿着粉红色的衣裳,昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过,我随风舞动,其他花儿看着我那优美的舞姿,也跟着跳起了舞来,我们在微风中尽情地舞蹈。风过了,我们也停止了舞蹈。这时,一只小蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的辛劳;一只蝴蝶停在枝头,向我诉说在花丛中捉迷藏的乐趣……
哦,差点忘记给你们介绍“母亲花”了。“母亲花”有两条特别长特别细的枝条,枝条上开着许多淡雅芬芳的凤仙花,在阳光的照耀下闪闪发光,活像一个个水晶球,美丽极了!
把两盆花放在一起,就像母亲在对儿子谆谆教导,所以我给它们取了一个好听的名字——“母子情深”。
小学三年级的作文 篇6
和同桌的你在一起,发生过很多有趣的事,细细碎碎,像天上的星星一样,数也数不清。我们就像嘻嘻哈哈的浪花一样,整天无忧无虑;这些美好的记忆,就像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流进我的心中!
课堂上,你就像是我的战友一样。你一丝不苟地聆听老师的授课,埋头做笔记,积极回答问题。当我们收获知识的硕果时,会相视而笑;当我犯错误时,你那严厉的目光洒下来,我便羞愧地无地自容。
有一次,我忘带数学本了,可老师让这节课写完,我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时,你问我:“你是不是,数学本忘记带啦?”我无奈地点点头,你二话不说,就把你多余的数学本拿出来给我了。你说:“正好,我这有多余的,你拿去先用吧!”我连忙说:“谢谢!”我如同一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢这。“没事,不就是一本小小的练习本吗!”你爽快的答应着,露出了甜甜的微笑。就是这个微笑,如同冬日里的阳光一样温暖,一直藏在我的记忆深处,谢谢你,我亲爱的战友!
啊,同桌的你像天边的海浪,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的`你也像高山上的流水,叮咚作响,是那么的美妙与动听!俗话说:“所谓朋友许多,知己难求!”感谢我可爱的同桌的你,愿我们能做一辈子的好朋友!
小学三年级的作文 篇7
老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师是辛勤的园丁,不辞辛劳的培育着祖国的花朵。
——题记。
我的语文老师是一位教学有方的语文教师,她在我们有疑问时,给予我们结果,在我们闷闷不乐的时候,给予我们安慰。
记得有一次,语文老师在晚上给我们布置了一项练字的作业。晚上回到家后,我怀着完任务的`态度,潦草的练着字,谁知早上到校的时候,老师要一人一人的进行过关,这时,我就傻眼了,心中像十五只吊桶打水——七上八下。当老师检查到我这时,我连大气也不敢出,只见老师皱了皱眉头,严肃的对我说:“欣洁,这瞪眼一看就不是在练字,而是在草草的完任务。下次可不许这样了!”这次,老师告诫了我。下一次,我一定会一丝不苟的练。
老师,再此,我向您说一声:“刘老师,您辛苦了!”
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