三年级的科学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级的科学作文，希望对大家有所帮助。
三年级的科学作文1
有一天，老师让我做一个试验：醋泡鸡蛋。我回到家里，最先干的事情就是倒醋泡鸡蛋。我先拿了一个玻璃瓶，里面倒满醋，再把鸡蛋慢慢的放进杯里。到了第二天，我发现鸡蛋皮上有堆白点，密密麻麻的趴在鸡蛋皮上。我还以为是鸡蛋过敏呢。妈妈说：“傻孩子，这是小气泡。”
第三天早上，我懒洋洋的离开我睡大觉的床，带着憧憬和希望去看我泡的鸡蛋。哇！这是我前晚上泡的鸡蛋吗？在瓶子里飘着呢，变成透明的皮蛋了！妈妈用勺子捞出来，我凑上去一看，隐隐约约的看见蛋黄了。硬硬的鸡蛋皮哪去了？难道它们坐着小气泡飞走了？太神奇了！鸡蛋皮到底跑哪去了？妈妈说：“这是化学反应。”到底是怎么反应的`，妈妈也不清楚。第二天老师说：其实是碳酸钙和醋产生了化学反应，变软了。我这才知道，看来是鸡蛋皮逃跑了。
大自然真是太神奇了！醋可以把鸡蛋皮软化，哪可不可以把石头软化呢？要是能够把石头软化了，再发生地震的时候，大石头挡路了，直接倒好多醋，大石头就软化了，不见了。救护车就可以很快的把受伤的人送到医院了。我长大后要做一个科学家，解开这些未知数。
三年级的科学作文2
从小我就有一个理想，就是发明一座摩天大楼，我总觉得身边的高楼大厦建筑的不够科学，有一定的倒塌危险。到了2038年，这个愿望终于实现了。
这座大楼高250米，有99层，外体呈长方形，上面有一支金属制成的避雷针，再强大的电流也拿它没办法。楼的顶部有一个小型电风扇，你可别看它小，它可是这座楼必不可少的，它的任务就是在停电的时候用风来发电。
它还有一项奇特的功能，可以随着外界阳光的强度，或阴雨天的潮气变幻颜色，从而产生耐旱抗寒的功效。
这还不是最强大的功能，这只是其中之一，它还有一项极强的功能那就是抗震，在建筑大楼的'时候有一个仪器把它埋在地下一米处它就在大楼所在的城市形成一个保护圈，不受地震威胁。
每天据说有很多的人家和楼房被台风和海啸连根拔起，变成一片废墟剥夺了多少孩子的生命，这座大楼就远远避免了这些危险，他的地基深入大地深处，就算出现了10级台风，大楼也会纹丝不动。
假如我是科学家，我会发明更多对人类有益的东西，让人们的生活更美好。
三年级的科学作文3
我有一柄放大镜，今天，我准备做一个实验——放大镜取火。
准备好了材料——一张纸和一柄放大镜。便走出了家门。
我面对着太阳，把纸放在地上，用放大镜对准了纸的边上。果然，一个又亮又热的'光点出现在了纸上，我异常地兴奋，本以为，纸很快就会燃烧起来。十分钟过去了，纸还是没有燃烧。二十分钟，三十分钟……甚至一个小时，纸一点也没要燃烧的意思，就在我绝望的时候，爸爸来了！我请教了爸爸为什么会这样？爸爸说：“要把光聚在一个点上，一动不动，而且聚光点越细越好。”听了爸爸的教诲，我又尝试着做了一遍。可是，纸就和我作对一样，就是不燃烧。我决定放弃实验，讨论，研究一下。
回到家我和妈妈研究了很久，发现了几个问题：放大镜度数不够，照射的时间就要好久；其次是焦点一定要固定在一个地方，不要左右摇晃，不然热量不够大，纸是不会燃烧的。
虽然，实验失败了，但依然是一次有趣，难忘的实验。
三年级的科学作文4
4月10日，我们全家参观了亚洲最大的科普教育基地—广东科学馆。科学馆既是广东大型的技术交流平台，又是国际一流的科学活动场所。
科学馆主要由绿色家园馆，实验与发现馆，感知与思维馆，儿童天地馆，人与健康馆，交通世界馆，数字家庭体验馆，飞天之梦馆，数码世界馆和开放实验室的10个大型场馆。每个馆都设有不同的剧场。例如,实验与发现馆里设有电磁舞台和基因剧场；儿童天地馆设有启蒙剧场；交通世界馆设有磁悬浮技术和模拟汽车工厂；数码世界馆设有仿人机器人，机器人搏击和虚拟漫游；飞天之梦馆设有太空生活表演，航空发射指挥控制中心和飞行模拟剧场；绿色家园馆又设有台风体验，地球物体剧场；而人与健康馆设有虚拟人体漫游；感知与思维馆设有感知线索剧场；数字家庭体验馆又设有数字生活剧场。真是多啊！我看过基因剧场，十分有趣，而台风体验却像是正在体验十级台风，不捉紧就会吹走你了。
现在，让我跟你介绍介绍这10个馆的.内容吧！绿色家园馆是将美丽的大自然展现在我们面前，让我们知道保护大自然，就是保护自己。实现与发现馆让你在体验科学发现的过程中，激发科学发现的兴趣。感知与思维馆将和你一起探索大脑的秘密，体验感知的神奇。儿童天地馆向小朋友们展示一个缤纷多彩的世界，让小朋友们在玩耍中探索自己的未来。人与健康馆可以解开身体的奥秘等问题。交通世界馆以汽车为中心，与你探讨未来的交通技术。数字家庭体验馆特别向你展示未来的家庭生活新概念。飞天之梦馆是人类的梦想，更是科技发展的巅峰，飞天之梦馆让你体会美梦成真。数码世界馆让我们感受数码技术的魅力，以及数字技术发展给我们生活带来的巨大影响。开放实验室为你提供实验的机会，让你对前沿科技燃起探索的欲望。
你听了我的介绍，你是不是很想到广州科技馆亲身体验一下呢？
三年级的科学作文5
星期二上午第三节课时科学课，那是我们的第一节科学课。铃声一响，我们就端端正正地坐在位子上，等待科学老师的到来。铃声还没有结束，科学老师就来了，原来是王老师。
王老师先问我们对科学课有什么看法，同学们议论开了：有的说可以做实验，有的说可以观察植物……我回答说可以养小动物。
接着，王老师带我们参观了科学实验室。我们一走进实验室，仿佛进入了大森林一般。教室左右两边各有一棵大树，树上有几只小鸟，树下有刺猬和獾。教室后面有许多小昆虫：蝴蝶、屎壳郎、甲壳虫等。房顶是蓝天白云。教室前面摆满了瓶瓶罐罐，这些都是科学仪器。王老师说：“这些物品只能看，不能摸。因为这些玻璃仪器很容易损坏，一坏掉就要赔钱了。”王老师又告诉我们：这一年的'科学课都在这间实验室上，让我们好好爱惜这里的每一样物品。
参观了科学实验室，听了王老师的话，我告诉自己一定要爱惜科学仪器，认真上科学课。
我爱科学课，科学课万岁！
三年级的科学作文6
20世纪科技的发展使我们人类的生活发生了翻天覆地的变化，使我们告别了人们生活一直依赖的`农耕社会。
现在人们生活中都使用各种电器，出门旅行都乘坐现代化客车、火车、飞机等等。科学的发展使得现代通讯工具如：手机、电话、电脑等都得到了普及。科学的发展让人们登上宇宙，走向太空，探索地球以外宇宙的奥秘。
啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！
三年级的科学作文7
清明节放假期间，我做了一项小实验，名字叫“浮沉子”。
我向妈妈要了实验材料：天然水，空水瓶，2—4个回形针，塑料吸管，儿童剪刀，直尺。
准备好材料后就开始实验了。先用直尺比出4厘米的吸管，用剪刀剪下来；接着将吸管对折，用回形针把开口的吸管别紧；然后把一个回形针别在第一个回形针的末尾；照上面的步骤在吸管上别2—4个回形针。这样，一个浮沉子就做好了，最后我把浮沉子放进空水瓶里，加足三分之二的`水，盖上瓶盖，扭紧。下面就要看看成功了还是失败了，我提心掉胆地用力一捏，神奇的事发生了，浮沉子慢慢地下沉，直到沉在瓶子的末尾，我一放手，浮沉子就一下子升到了水面上，成功了！我激动地抱起正在我脚边玩耍的小狗，跳起了圈圈舞，浮沉子像小鱼一样上上下下地游动，彷佛永不知疲劳。
实验结束了，我马上去查找原因，原来这是利用了阿基米德原理改变浮沉子受到的浮力大小，从而实现浮沉子的升降。
浮沉子可真是一个有趣的实验啊！
三年级的科学作文8
国庆节放假的一天，爸爸带我去爬杨仙岭。一路上，坐在摩托车上的我两脚晃来晃去。突然，我的新裤子上被沾上了几滴机油。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，因为我听说过这东西很难洗干净，所以硬是要爸爸给我弄干净。爸爸却毫不在乎地笑着对我说：“没事的，回到家我一定能给你弄得干干净净。”我半信半疑。
回到家，我立刻把裤子换了，还真想看看爸爸有什么绝招。只见爸爸拿了个空瓶子，在摩托车油箱里放了些汽油。我想：难道爸爸要把我的`裤子烧了再买新的不成？这时，爸爸把汽油往我裤子里沾有机油的地方倒去，然后用手不停地来回搓动。搓了几下就把裤子铺开了，我一看，哟！还真神！黑色的机油不见了。我急着问爸爸：“这讨厌的机油哪去了呀？”“被汽油吃了。”爸爸风趣地说。“哪为什么它会吃机油呢？”我接着问。爸爸说：“这就是科学，当机油遇到汽油，它会起化学反应，让机油乖乖地消失。”我心里暗暗想：科学还真管用！接着，爸爸语重心长地说：“其实我们身边的科学还有很多的，只要你能从小爱科学，学科学，就一定会知道许多的奥秘。”
听了爸爸的话，我一下子对科学产生了浓厚的兴趣。我想：我应该从现在起爱科学、努力学科学，让科学更好地为我们做贡献。
三年级的科学作文9
在我的记忆里，有许多的有趣的事，它们好象大海的浪花，数也数也不清，最有趣的'，要数我和爸爸一起做的科学小实验—瓶口吞蛋了。
实验需要的工具有：一个口比鸡蛋大一些的玻璃杯，一个剥过壳的熟鸡蛋，一个打火机，一些可以燃烧的材料。刚开始，我们使用的是纸巾，可是纸巾一放到瓶子里灭了，还冒出一股黑烟，怎么办呢？我上网查了查，终于找到的最好的燃烧材料—酒精棉球。我们用打火机点燃了酒精棉球，爸爸赶快把棉球扔进了瓶子里，迅速地鸡蛋放了上去，唉呀，火又灭了。
爸爸把棉球拿出来，重新点燃，扔了进去，还是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸说：“估计是点得太多了，瓶子里的氧气都没有了。”于是，我们对着瓶口吹气，让瓶子里充满氧气，这次准备得差不多了。我拿起照相机，开始录像，我好激动、好紧张，这次不知能不能成功？终于，功夫不负有心人，鸡蛋迅速收缩，一下子就被瓶子“吃”进去了，我高兴得跳了起来，爸爸告诉我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧气烧没了，瓶子里的气压越来越小，瓶子外面的气压越来越大，当外面的大气压比里面大，就产生了对鸡蛋的压力，所以鸡蛋就被“吞”进去了。
这次实验不仅培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做一件事，只要不放弃，就一定能够成功。瓶口吞蛋的实验真有趣。
三年级的科学作文10
今天，我觉得非常无聊，正在客厅里走来走去不知道干什么时，我突然发现了放在沙发上的《游戏中的科学》这本书，里面写的全是一些有趣的科学实验，哈，我真傻，不是可以照着书上写的做实验吗？
我翻开书找了一个器材比较简单的实验，认真地看完实验的方法，然后就开始动手了。我找了一个玻璃杯和一张纸。我先将玻璃杯装满水，然后拿起纸，把它剪成比杯口略大的尺寸后，盖在杯口上面。最后，我一手轻轻地压着纸，一手握着杯子，慢慢将杯子倒过来，然后压着纸的手缓缓地放开。哈，太好了！成功了！杯子里的水没有冲开纸片，一滴水都没有漏出来，这是为什么呢？我赶紧往后翻书找答案。原来：这是因为水的表面张力使杯子的纸完全闭合了起来，这时，杯中水对纸片的压力小于杯外的大气压力，因此，大气压力就会帮助纸片托住水不让水流出。看完答案，我才恍然大悟，原来是这样啊！
看来，利用我们的'身边常见的一些小东西做实验，也可以学到许多有趣的科学知识哦！
三年级的科学作文11
你想成为一个救人济世的医生吗？你想成为一名中外闻名的作家吗？你想象杨利伟一样成为一个为国争光的宇航员吗？每个人都有自己的梦想，而我的理想是当一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种智能书包。智能书包只有字典那么大，却能将书本的重量减轻10倍，这样小朋友就可以从沉重的书包中解放出来了。
假如我是一名科学家，我要发明一种能将白色垃圾转化成养料的仪器，这样即解决了垃圾问题，同时又变废为宝，简直是一举两得。
假如我是一名科学家，我要发明一种能治百病的药丸，攻破癌症，白血病等难关，这样，人们就不会再遭受病痛的折磨，也不会死于各种不治之症了。
假如我是一名科学家，我要发明一种可移动的.房屋。它可以随意地移动到你喜欢居住的地方，还可以抵挡台风，海啸，地震等自然灾害的袭击，这样就不会有人再在这些自然灾害中丧生了。
假如我是一名科学家，我更要努力和科学家们一起在宇宙中探寻适合人类居住的星球，以减轻地球的负担。
如果我的这些愿望能实现的话，那这个世界将多么美妙啊1我一定要好好学习，争取成为一名科学家，争取让人们过上更幸福的生活。
三年级的科学作文12
今天下午，妈妈很忙，除了到笑天影城听“家长课堂”，还得到单位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了，看到姐姐带着我来，不但没 批评姐姐，老师还让我用他的工具做实验呢（小朋友每人一套）！你们一定想知道小实验的内容吧？
老师（先）发给我们每人一条绳子，（用绳子）把磁铁和曲别针串起来（放在一起），老师（又）拿出打火机，帮我们把酒精灯点燃，然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧，不一会儿，有意思的 事情就发生了：磁铁和曲别针就分开了！真是太神奇啦，小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的呀！
今天，我特别的'高兴！特别的开心！ 后来妈妈告诉我说，磁铁加热到一定温度，磁性就会消失掉，等冷却后磁性就会恢复！我觉得这个小实验真是太有意思了！妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙 述完整呢！
三年级的科学作文13
暑假的一天，我独自呆在家里，十分无聊。我一边看书一边想，盐水竟然能使鸡蛋浮起来，相同的道理，那农民伯伯常说盐水选种，真的可以吗？我先上网查了查，网上说是可以的。出于好奇，我决定试一试。
说干就干，我迅速准备好了用品。有大米、盐、纯净水。实验开始,我先将大米倒入纯净水中,接着放点盐,可是并没有浮起来.看到实验结果,我就有点泄气了。姐姐看到我沮丧的神色，安慰我说让我再多放点盐，重新再试一下。我安慰着自己可不能这么快败下阵来。然后我又倒了一些盐，搅拌了一下大米。终于浮了一点点起来，我可高兴了。我目不转睛地盯着大米，又尝试放了一些盐，过了一会儿我看见大米一粒粒迫不及待地往上窜，争先恐后的像孩子玩耍一般。看到实验结果，我不禁又好奇起了实验背后的奥秘。我迫切的上网查询，原来是由于科学中的密度原理：饱满的种子较大，会下沉，不饱满的种子密度较小，会悬浮或者漂起来。经过盐水改变了水的`密度那么大米就会上浮了。
最后，我觉得我们要多做实验，这样可以提高我们的动手用脑能力，拓展我们的科学知识，将科学运用于生活和学习当中。我爱科学，我爱实验。
三年级的科学作文14
昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。
但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦！
我先拿出一节电池，再拿出一根导线，导线的头和尾都留出了一些铜丝，把电池连接在铜丝上面，电珠连接到电池上，再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方，电珠就亮了。虽然不是第一次看到了，但还是觉得好神奇！妈妈正好路过，我对妈妈说：“妈妈，你要不要试一下这个实验？”妈妈没理我，我还以为她对这个实验没兴趣呢，结果1秒后，她蹲下来，拿起材料就做，她弄了半天，一会儿把两个电珠连在一起，一会儿把电池压在电珠上，一会儿把导线在电池上绕了一圈，问我：“这个怎么弄？”我对妈妈说了一遍制作这个实验的'方法。妈妈听得很认真，我像老师，她像学生，我说：“对吧？”的时候她就会点点头。几分钟后，“哇！亮了！”妈妈哈哈大笑，这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。
这个实验真有趣！
三年级的科学作文15
人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。应为人们各有个的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。我希望做一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用进食，使人不用忙于找寻食物，世上也不会有饥民。我要研制一种廉价而且调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气也会感到清凉，在严寒的时候也觉得温暖如春，使贫穷的人们免受寒冷之苦。
假如我是一名科学家，我要发明一种可以移动的.万能房子，它可以随时移到我们所喜爱的地方居住。它不但可给我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防避地震。从此天灾人祸便不能伤害人类了。
假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！
我希望，全球的科学家跟我一同努力促使这个梦想快点实现，那不是比使用大量人力物去严制武器更有意义吗？
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