[必备]花三年级作文4篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的花三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
花三年级作文 篇1
傍晚,我们去禅心居看“花中仙子”——荷花,当然也是我最喜欢的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我可是第一次见到这样的美景。
呀,荷花已经开了不少了,碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉红的,有雪白的,还有玫红的。有点荷花已经完全开放,绽放开她所有的绚丽;有的才展开两,三片花瓣,像娇羞的小姑娘;有的`还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。“多美啊!”我情不自禁地说。
瞧,连青蛙都来凑热闹了,我刚想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧绿当中。还有许多可爱的小蜻蜓,犹如小精灵一般在荷花上飞来飞去。
一阵阵微风吹得荷花摇曳,一股股清香迎面扑来,西边的晚霞在荷叶洒下一片金黄,在这美景中我多想变成一位小仙女坐在荷叶中弹着琴;躺在荷花的花蕊中闻着花香入眠。
我喜欢荷花,更喜欢它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的品质。
花三年级作文 篇2
春天来了,牡丹花开了。
我和小伙伴来到公园,只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方,突然一阵风吹来,一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊:“真香呀!”原来香味是从牡丹花的花瓣里传出来的,怪不得这么香。要说起花的颜色那就更多啦!有粉红的、雪白的、淡绿的和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。
关于牡丹花我还知道一个传说呢!在古代,洛阳书生常大用,爱上了一名叫葛巾的.姑娘,就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说:“纯洁真诚的爱情是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了,并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器,他俩也结婚了。
结婚后常氏兄弟变了,无心读书,并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情,就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭,葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子,孩子一落地,就变成了两株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,这就是牡丹花传说。
春天真美呀!但我更喜欢春天的牡丹。
花三年级作文 篇3
有的人喜欢雍容华贵的牡丹,有的人喜欢出淤泥而不染的荷花,也有的人喜欢临寒独放的梅花,还有的……虽然我也喜欢牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更爱那坚韧不拔的菊花。
秋风飒飒,在众多花朵中,菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壮士大刀阔斧;有的像一位运动员正在拼命赛跑;有的像一朵浮云飘飘欲仙……有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的一枝独秀,有的.孤芳自赏……菊花不仅千姿百态,而且五颜六色:有黄的、有绿的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美啊!
自古以来,古人赞美菊花的诗篇数不胜数。如元稹的“秋丛绕舍似陶家,偏绕篱边日渐斜”。就连著名的诗人苏轼也赞美菊花——“轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”。
菊花,象征着坚强与不屈,激励我们做事遇到困难时不退缩,不低头,艰苦奋斗,勇往直前。
我爱你啊,菊花!
花三年级作文 篇4
“百花仙子”是谁?“月月红”又是谁?其实,这说的就是我们的市花——月季。无论走到哪里,你都能看到它那婀娜的倩影,斑斓纷呈的月季也经常受到人们的青眯。
月季刚长出来的时候,嫩叶如月牙一样细嫩,水灵灵的小叶片透着嫩红,是那样素净淡雅。一个多星期后,嫩叶长大了,变得像手掌一般,有的还带着小锯齿。慢慢地,颜色也从淡红、紫红,变成翠绿 的了。茎叶间,还不时冒出新的嫩芽,一簇簇地团聚在一起,编织了一把绿色的大伞。
月季的茎最初是细嫩而柔软的。没过多久,茎就变得粗壮了。放眼望去,浅绿色的茎笔直笔直的,就像列队的士兵屹立在那里。再细看,这绿色的'茎上还有浅红的小刺,随着月季的生长,这些小刺也变 得越来越硬,颜色也逐渐变成了红褐色。不小心碰到,还会有刺痛感。
每到五月间,月季便竞相开放了,绽放的花朵就像孩子们的笑脸。月季花姿态各异,有的昂着头,就好像在仰望天空中洁白的云朵;有的遮住脸,就好像一位娇羞的仙女在梳妆打扮;也有的靠在舒适柔 软的嫩叶上,就好像在淋浴灿烂的阳光。月季也有红色的,就像一团火焰,散发着热情。它的香味更是蛊惑人心,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉。蜜蜂和蝴蝶也被吸引住了,久久不肯离去 。
这就是美丽的月季花,我喜欢它。
【花三年级作文】相关文章:
三年级花作文07-22
花三年级作文(经典)12-07
三年级花作文【经典】10-25
三年级花作文(精选)01-18
花三年级作文11-10
花三年级作文【精选】08-04
(经典)花三年级作文04-09
(精选)三年级花作文02-02
(经典)花三年级作文08-18
(精选)花三年级作文09-07