三年级的有趣的作文汇编(4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级的有趣的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的有趣的作文 篇1
还记得上一年级的时候，我有一个坏习惯，经常把手指伸进嘴里，然后用牙齿啃咬指甲。老爸为了改正我这个不卫生的坏毛病伤透了脑筋，但是我依然乐不思蜀、我行我素。
有一天，老爸下班回来，神秘地从包里掏出一罐红艳艳的“酱”来，一脸诡异地对我说：“这是‘天下第一蜂蜜酱’，原产新疆，美味多滋，让人垂涎三尺，欲罢不能啊！”接着，老爸伸出一根指头，使劲蘸了蘸那瓶“酱”，然后送进了嘴里。一边摇头晃脑的'舔着嘴唇，一边肯定地看着我说：“真是太甜了，太好吃了，你也试试看！”
看到老爸满脸满足的样子，我禁不住诱惑，也学着老爸的样子蘸满了整根手指，迫不及待地伸进嘴里。“啊！好辣呀！”口腔里顿时炸开了锅，像着起了大火，我疼得像热锅上的蚂蚁，眼泪都流出来了。我赶紧伸出舌头，不停地大口呼吸。
爸爸看到我被辣的样子，笑得前仰后合，得意地对我说：“你看看我是用哪根手指蘸的，送进嘴里的又是哪一根呢？”
从那以后，我不仅改掉了咬指甲的坏毛病，还知道了做任何事都要学会认真观察！
三年级的有趣的作文 篇2
一天我到老师家画画，老师家有一只红色的陀螺，这个陀螺外表看上去很精致，下面是尖的，像一把倒立的小伞，上面像个小公主的裙摆，还镶了几颗闪闪发光的红宝石，非常漂亮。
我把它放在桌子上，用手轻轻的旋转，小陀螺左右摆动，转个不停。我的.眼睛直直地注视着小陀螺，它转起来非常美，就像是一个穿着红裙子的芭蕾舞演员一样。不一会儿，老师过来了，把这个小陀螺拿开。开始很短时间，我的眼前还能感觉到有红色的痕迹，随即便会出现一个蓝绿色的影像，我感到很奇怪，就去问老师，老师说：“这是一种自然现象，在美学上，这叫生理补色，也叫做阴性残像，因为红和蓝是对比色也是补色。
我很高兴，因为在玩中发现了这个自然现象，只要大家长时间观察，一定会像我一样有所发现，得到知识。
三年级的有趣的作文 篇3
今天，我踏着高兴的步伐来到了学校，知道我为什么这么开心吗？这是因为今天上午会开展一个活动，也就是科技大篷车进校园了。
含有钢琴、二胡、小号的音乐给整个活动做了一个完美的开头。
有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔弹钢琴；主持人唱歌……这些节目令人眼花缭乱，应接不暇，精彩的节目更是引来了同学们如雷鸣般的掌声和兴高采烈的欢呼声。
这些节目中令我久久不能忘怀的是胖叔叔演奏小号、主持人唱歌、机器人跳舞。
你看，那位胖叔叔正深吸一口准备开始演奏，这位叔叔演奏得非常精妙：小号演奏出来的声音时而高亢，时而低落，时而柔美，时而暴躁，节目结束了，同学们向胖叔叔投来了崇拜的.目光。
你瞧，主持时声音甜美的主持人，在唱歌的时候却宛如花腔女高音，婉转、悠长、嘹亮，因为这个变化太大了，舞台下传来了沸沸扬扬的议论声。
你看吧！那个机器人正在音乐中“翩翩起舞”，“他”的动作是那样笨拙：手一伸一缩，脚一进一退，脸上的表情更是生动丰富，机器人出色的舞蹈迎来了同学们如山崩地裂般的掌声和久久不能平息欢呼声。
这次活动不仅好玩还可以玩科学。你说呢？
三年级的有趣的作文 篇4
今天下午，我照例兴高采烈地来到了常青藤作文班。
时间过得很快，不知不觉地已经过了半节课，这时老师突然宣布：“现在我们来做一个游戏，那就是吐字大比拼！”话音刚落，只见老师就在一张纸上写下了“廉妍茹”三个字，之后又说：“只要谁将这三个字读十遍之后，不错一个字，就奖励谁10分。”大家一听都高兴起来。可这时却听见老师又不紧不慢地说：“只要说错一个字，10分可就得不到了哦！”原本无比高兴的我们，瞬间又都紧张了起来。
第一个上场的是闫梓博。闫梓博信心满满地站了起来，老师又宣布：“我们竖着轮，而且说的速度必须要快。”闫梓博听了老师的话，似乎有些紧张，不由低了一下头，但随之又振奋了起来，只听他大声说道：“廉妍茹、廉妍茹……”前边一切还算顺利，可当说到第十个的时候，闫梓博竟然说成了“年妍茹”，看来他渴望的“十分”是泡汤了啊！可是老师却说：“闫梓博是第一个上场的，勇气可嘉，因此还是给他10分。”
第二个上场的是杨璐玮。她虽然看起来胸有成竹，有着十分的把握，但是她最后还是说错了两个，没能得到10分。此时此刻我不由得更加紧张起来（因为我是第三个，排在杨璐玮的后面）。
轮到我了，我只得战战兢兢地说了起来，十遍说完最终支持我的人只有几个，可是老师却语重心长地对大家说：“侯函承说得还是可以的.，给他10分。”我后面的是张浩奇，他背得连我都不如，我不禁偷笑了起来，最终他果然没有得到10分。
通过这个游戏，我懂得了吐字清晰是多么的重要啊！
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