三年级的作文

时间:2024-06-01 12:52:02 三年级作文 我要投稿

实用的三年级的作文10篇[必备]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级的作文10篇[必备]

三年级的作文 篇1

  今天,我们班龙雨霄同学为大家上了一节精彩的“京剧赏析”课。我们在她的讲述中,更深层的、更透彻的了解了“中华国粹”的魅力。

  一上课,龙雨霄同学就直奔主题——“大家来听一段京剧吧!”那京剧是《包龙图打坐在开封府》,真称得上是雄奇壮丽,一显京剧唱将的功底深厚,让同学们记忆深刻,有几位甚至兴致勃发,学起了京剧的唱调呢!

  “听了这段京剧,想必唤起了大家对京剧的记忆吧!那么就让我们快快进入学习吧!”接着,龙雨霄同学向我们展示了一个个生动、传神的京剧图片,介绍了一个个有趣、新鲜的京剧知识:被称为国粹的京剧的'历史悠久,但前身却是由徽派戏班传导的,至道光二十年(1840年)才真正诞生,这令同学们十分好奇;京剧的行当并不只“生,旦,净,丑”那么简单,而是有着级细的分类,如生有小生、武生之分,旦有花旦、老旦之分等;京剧演员还要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……许许多多的知识,使同学们拓展了不少知识:“原来京剧也有这么多深奥之处!”。并通过欣赏《霸王别姬》这段京剧,更开拓了眼界,了解了更多有名的京剧片段。

  这堂课就在同学们一声声惊叹中结束了。通过龙雨霄同学的讲述,让同学们深深的感受到了京剧的魅力,感受到了中华的风韵!

三年级的作文 篇2

  我有一个好朋友,她9岁,是一个很逗的小女孩,大名叫陈瑾萱,小名叫萱萱。她有一张经常逗人哈哈大笑的小嘴巴,一双亮晶晶的眼睛,像男生似的短头发。我们称她为“假小子”。有时她很逗,我们又称她为“开心果”。

  萱萱的“逗法”有一百多种,有时能到二百多种!我也就不一一给你们说了,我先说说她的三种“逗法”吧。

  有一次,我在普特作业班里吃饭,我和萱萱坐在一起。突然,涛涛老师从门前走过,萱萱看见了,妖娆地走向涛涛老师那儿,在他身上蹭来蹭去,像小猫一样。涛涛老师说:“别闹了,开心果,这不好笑!”可萱萱就像没听到一样,同时还发出奇怪的声音,把我引得大笑起来。

  还有一次,我在普特里上英语课,老师教到“我的头发很美”的时候,说:“女生读到这里时,要把头发一下子抬起来;男生读到这里时,要把头发往后甩一下。”但是,你猜萱萱做了什么?她竟然像男生一样把头发往后一甩,引得我们哈哈大笑起来。

  第三次是我们在玩画大字,萱萱在画。当她说“定”的时候,按规定要走三步,但她却像青蛙一样,跳了三下,又引得我们哈哈大笑。

  怎么样?我的`好朋友很逗吧?她不仅是我的好朋友,还是我遇到过的最好最好的“开心果”!

三年级的作文 篇3

  春姑娘不知不觉地来到了人间,它用春风来抚摸着世间美好的一切。小树发芽了,小草经过一冬天的磨炼,从土里钻出来了……一切都显得生机勃勃。“啊!春天的景色真美呀!”是谁在说话呢?原来是一棵小草的种子。它要随着那和煦的春风,找一个属于自己的新家。

  “这儿,就这儿,这儿就是我的新家。”小草指着一个陡峭的山间。春风姑娘吓了一跳,连忙拉住了小草的种子。但是小草不听劝阻,一个劲儿地向山间跑去,春姑娘拿它也无可奈何,只好随小草的`种子去了。

  小草的种子刚要躺进温暖的被窝时,被大山妈妈叫住了。“这位小客人,你来这儿,我很欢迎你,但是这里环境很差,你能生存下来吗?”“能,我要的就是环境差,谢谢您,大山妈妈还来提醒我。”小草开心地说。“哦”大山妈妈若有所思地说。从此以后,小草白天出来晒太阳,晚上躺进温暖的土壤里睡觉,生活得很自在。不知不觉,小草长大了。已经到了冬天,大山妈妈又过来给小草铺了一层厚厚的棉被。西北风“呼呼”地刮着,刮到了小草的身上。小草不禁打了个寒颤。“真冷啊!”小草哆嗦着说。大山妈妈对小草说:“孩子,实在挺不住,就回家吧!”“不,不,我不回家,我要给它们看看,我一个弱女子,也能禁得住风雪的考验。”小草意志坚定地说。大山妈妈见小草这么坚定,叹了口气,无可奈何地走了。冬天,好不容易熬过去了。新一年的春天又来了。小草已经长成了一个大姑娘。她骄傲地站在山间,欣赏着美丽的景色。

  “要想干成一件事,就得像我这样做!”这是小草的感慨。

三年级的作文 篇4

  寒假里,我读了《奥运精神》这本书,看完后,我不仅从中学到了许多关于奥运方面的知识,更让我学会了如何运用奥运精神来对待我们的学习和生活,真是受益匪浅!我想:奥运健儿们成功的秘诀在于勤奋,我们应该好好向他们学习。

  一提起奥林匹克运动,我们往往就会首先想到奥运会。四年一度的奥运会是奥林匹克运动中最重要的活动,是全世界人民和平、团结、进步和奋发向上精神的一种象征。看到奥运选手们在赛场上矫健的身影,特别是看到他们为国争光,夺取金牌的时刻,我非常羡慕,也期待自己长大后能像他们那样,取得令人骄傲的成绩,取得令人瞩目的成功。

  试想奥运选手们为何能够取得成功呢?我认为勤奋是开启成功的金钥匙。为什么这么说呢?因为“勤奋是成功的基础”,记得大发明家爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这里的汗水指的就是“勤奋”。

  就拿我国乒乓球队队员邓亚萍阿姨来说吧,她曾先后获得过四枚奥运会金牌,这是多么不容易啊!邓亚萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奋努力,无论严寒酷暑,她都夜以继日地刻苦训练。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”辉煌成绩的背后,需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力,邓亚萍阿姨舍得付出,所以她最终取得了成功。这也告诉我们一个道理:只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标也一样能够实现。

  我有个表姐,她叫施雨帆,在洲泉镇中心小学读六年级。她年年被评为三好学生和优秀学生干部,连续几年被评为南湖晚报优秀小记者,是校级“风云人物”,也是洲泉小学的.骄傲,她为洲泉小学带来的荣誉数不胜数,最近还获得了“知荣知耻”读后感全国作文竞赛二等奖呢!我表姐的学习成绩在年级组里一向名列前茅,这与她的勤奋学习分不开的。她上课专心听讲,认真做笔记,不懂的地方问老师;下课后也不放松学习,抓紧时间复习,尽快把课堂上学到的知识进行消化。她很爱看课外书,这对于提高她的写作水平很有帮助。从中,我也发现了表姐取得好成绩的秘诀——勤奋。

  同学们,为了实现我们的理想和志向,我们就一定要勤奋,因为在通往成功的道路上没有任何捷径,只有脚踏实地,一步一个脚印,勤奋努力,舍得付出,我们才能获得成功!

三年级的作文 篇5

  在厦门的第三天,我们坐摆渡轮到了鼓浪屿。鼓浪屿可以用几个字概括:树、吃、路、历史、店。

  树。鼓浪屿上有很多很多的树。凤凰木是厦门的市树。因风吹来的时候,树叶抖地像凤凰的尾巴而得名。小叶榕也是鼓浪屿上随处可见的树。树很大,树根很粗。树枝上垂下来很多长须须,叫做气根,落地生根,独木成林。我还看到鸡蛋树,木瓜树,龙眼树,火龙果树等等好多热带树木和水果。

  吃。鼓浪屿上很多美食。土笋冻、章鱼、沙茶面、海蛎煎等等。鼓浪屿是个岛,我们边走边逛,边走边吃这些小吃,逛了一路,吃了一路,压根就没有三餐的概念了。

  路。鼓浪屿不大,路却有很多,纵横交错,四通八达。因为鼓浪屿上没有车,我们全程都是步行。在鼓浪屿上待了一天半所走的路,相当于我在太仓一个星期走的路。虽然很累,但是伴随着美食美景,累也值了!

  历史。鼓浪屿有着悠久的历史。岛上有各国大使馆的`旧址。只是现在经过翻建和维修后,大多变成了商店。唯独日本大使馆除外。外观看上去破破烂烂,因为没人帮它翻建维修。

  店。鼓浪屿上有很多特色小店。卖的都是当地的特产。比如珍珠,凤梨酥,手工饰品等。妈妈说,鼓浪屿适合住一个星期,慢慢走,慢慢逛。

  我有一本敲章本,每到一个店,我就会去敲一个章证明我曾经来过这里。我还有很多章没有敲到,下次有机会再去的话,我一定要去把它们敲完。

三年级的作文 篇6

  时光匆匆,我们来到了三年级,我记得我们的班主任,蒋老师,一头乌黑亮丽的长发;挺拔的鼻梁;圆圆的脸蛋儿;闪亮的眼睛;时时刻刻看着我们。

  今天是圣诞节,由于近期我的表现比较好,蒋老师就送给了我一个圆规呢!我很是喜欢它,因为它是我圣诞节收到的第一个礼物,也是老师对我近期表好的一种肯定。每次我拿起圆规都会小心翼翼的捧着,生怕把它给丢了,就像一个妈妈小心翼翼的抱着她的孩子一样。

  下课后,蒋老师说:“我送给你一个圆规,是想让你的数学学好一点。”这句话深深的刻在我的脑海里。从那以后我的.奥数课好像进步了一点点,我的钢琴课好像多练了一点点,上的漫画课也好像画的好一点了,我的学习又好像好了一点点,总之我发现我什么都好了一点点。

  我感谢蒋老师,也感谢蒋老师送给我这么“小”的礼物。

三年级的作文 篇7

  一天下午,三年级一班的小朋友去公园。他们一到公看见绿油油的小草和大树,蓝蓝的天空飘着一朵朵白云,它们有的像大苹果,有的像小飞机,还有的像白白的小花。小鸟在天上飞翔,一边飞还一边叫着好像在说:“啊,这真美呀!”可是在这美好的事物中,电线杆上又出现一点不和谐的音符,就好像清波上的一片败叶,白纸上的一点墨迹。三年级一班的小朋友决定与小广告展开“战斗。”

  他门从家里拿来工具,就开始“战斗”了。小明和小强开始清理一个个电线杆上的小广告。他们用力铲着,铲着,头上都冒出了汗珠。小壮一个人战斗,左手酸了用右手,吭哧吭哧地猛干着。小明问:“小壮,你怎么这这么快呢?”小壮说:“我有个小窍门,就是把广告闷湿了才铲。”于是他门都开始用这个方法。先湿透小广告,然后再铲。小胖负责来回提水,让大家即时洗抹布,累得他喘不过气来也不休息。“战斗”进度很快,有的'一边清理一边说:“小壮的方法可真灵呀!”

  几个小时后,白白的电线杆又变成和以前一样的美丽、整洁、和谐了,公园更加美丽了!树上的小鸟又好像叽叽喳喳地在说:“三一班的小朋友真棒!为美化环境出了力。”

三年级的作文 篇8

  暑假里,我的生日快到了,妈妈给我买了两只鹦鹉,“小神龙”是男生,鼻梁上有块高高的凸起,飞起来屁股一扭一扭的,像极了“小神龙”。小凤凰是“女生”,鼻梁上是凹进去的,飞起来长长的尾巴就像真正的凤凰一样。它们的脑袋是奶黄色的,炯炯有神的眼睛下面有一张又尖又弯的嘴巴。它们挺着一个圆圆的.,翠绿色的“西瓜肚”,披着一件柠檬巧克力制服,拖着一条长长的尾巴。

  我是它们的饲养员,负责它们的一日三餐。每当我拿着粮食放上去,它们就争先恐后地来抢粮食。有一次,我拿彩虹雨伞在它们眼前晃,鹦鹉们就像发疯了一样,叽叽喳喳叫个不停,好像在说“我比你漂亮,我比你漂亮,你比我们丑!”

  还有一次,我这个饲养员失职了,把鹦鹉放到外面过夜,意想不到的事发生了,一只黄鼠狼把“小凤凰”给叼走了,“小神龙”吓得魂飞破散,躲在笼子一角吓得直哆嗦。我十分自责,要是我把它们给拿进屋来,就不会发生这事了!

  这几天,“小神龙”茶不思,饭不想,我看着“小神龙”,哎——我多想有一把哈利波特的法杖,变出一个“小凤凰”来呢!

三年级的作文 篇9

  周日,我们的家庭“战争”又一次爆发了。

  “为什么总是我的错,难道你们做大人的就都是对的吗?”说着,我气冲冲的跑回自己的房间,“砰”的一声关上了房门,一头扑到床上,任泪水从眼角流下来。

  窗外吹进一阵阵凉爽的清风,刚才和爸爸妈妈争吵的'情形,就像连环画一样不断在我脑海里浮现。

  今天,我写完作业,正在和爸爸妈妈玩成语接龙。这时,我的一个好友给我打了个电话,让我去她家,我愉快的答应了,赶忙去穿衣服,爸爸妈妈见我要出门,便问:“出去干什么?”我边穿鞋,边回答说:“一个同学邀我去她家。”这时爸爸的脸严肃起来,说:“不行,都六年级了,怎么还只想着玩啊!”“可在家不同样是玩吗?”我反驳到。“我们只是看你累,让你休息一下。”妈妈说。我心里虽然有一肚子气,但还是用哀求的口气,说:“我保证二小时内一定回来。”爸爸依然说:“不行就是不行。连完这局成语,马上回屋复习。”我刚要反驳,妈妈又补上一句。“是啊,如果你不好好复习,考不上重点中学,以后可怎么办啊。”我哭了,两行眼泪顺着我的面颊流了下来。我说:“为什么,为什么只有你们大人做的是对的,而我们小孩却一无是处呢。”说完,气冲冲地跑回自己的房间。

  时间过得真快,转眼间一个多小时过去了,电话不断地响着,我仍旧没接,泪水浸湿了一大片被单,我心里难受急了。

  望子成龙,望女成凤,这是每个家长共同的心愿,但家长们为什么不能理解孩子呢?孩子都会喜欢玩耍,为什么家长就不能给孩子点自由呢?

三年级的作文 篇10

  今天,我们上了一节与众不同的活动课。

  叮铃铃……,上课铃响过,李老师满面春风地走进教室,和蔼的说:“这一节语文课咱们一起出去活动活动,玩“猫捉老鼠”的游戏,大家听后是一片欢呼。

  李老师带领着大家来到操场上,先介绍了游戏的规则:同学样围成一个大圆圈,先出8名同学扮猫,保护洞外的食物,再选出8名同学扮老鼠,5秒内必须出洞寻找食物,“猫”抓完“老鼠”或者“老鼠”偷完全部食物这局游戏结束。

  李老师一声令下,游戏开始了,我很荣幸被老师选拔为老鼠,因为我特别机灵,心想一定不会被猫抓到的。每次都是瞅准猫不在的.位置快速出洞,当猫们跑过来后,我又一溜烟的进洞了,让他们白跑一趟,可是猫也不甘心,特别是我的好朋友王佳杰,他好像跟我较上了劲儿,总是盯着我,是想把我饿死在洞中呀,这可不行,得想个办法,这时我的同桌宋浩渊也发现了我的困境,他小声说:“我把佳杰引开,你赶快出去找吃的。”他故意引起佳杰的注意,一会儿就把他引到洞的另一边,我可安全了,趁机跑出洞去,偷了很多食物。

  在惊险刺激中游戏结束了,“猫”最终战胜了“老鼠”。不过这次活动也让我明白了,“团结就是力量”。

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