三年级贴春联作文

时间:2024-05-24 08:09:52 三年级作文 我要投稿
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三年级贴春联作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级贴春联作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级贴春联作文

三年级贴春联作文1

  大年三十上午,姥姥说要贴春联,我本来不想贴春联,想看芭比之公主学校,可最后还是去贴春联了。

  我跟着姥姥和姥爷先到二楼贴春联,再到七楼贴。姥姥和姥爷没有戴眼镜,所以看不见双面胶,就让我来揭。姥爷先把旧的春联撕下来,我负责跑腿,去一楼把垃圾扔了。姥姥负责往春联上贴双面胶,我负责揭,姥爷负责把春联粘到门上。上联是:龙驾祥云门敛福;下联是:蛇衔瑞草户迎春;横批是:吉星高照。

  下午,我又到奶奶家去贴春联了。爸爸指挥,宝宝哥哥负责贴,我什么忙都帮,我帮哥哥拿着胶和剪刀,还帮哥哥粘中间那个“福”字,就是没有帮宝宝哥哥看左右上下的位置,贴得对不对,因为我还有点儿小。

  总之,我还是觉得贴春联真有趣啊!

三年级贴春联作文2

  过年了!家家户户都在忙,有的在忙着准备饭菜,有的在忙着挂灯笼贴春联,还有的`在忙着包饺子煮汤圆……我们自然也是其中一位,我们啊,正在贴春联呢!

  今天早上刚起来,我就兴冲冲地叫骂骂把昨天买的春联贴在门上。春联写的可好了,上联写的是:昂首扬鬃腾浩气,下联是:奋蹄踏雪展春风,横批:骏马争春。我边念着春联边看着爸爸贴,可是贴的时候,妈妈的心根本就不在上面,老是贴歪,无奈之下,我只好请爸爸来帮忙,可见还是爸爸厉害不一会儿就贴好了。正夸着爸爸,妈妈就不服气了,硬要跟爸爸比谁知道的对联多。妈妈一开口就来了句我没听到过的:“共莺传捷报。”爸爸也不甘示弱地接了下去:“赤兔踏春光。”接着说又说道:“奔腾骏马驰大道。”妈妈想了一会儿回答道:“浩荡春风遍神州。”就这样,他们一问一答,一答一问,等到吃饭了才停止。

  今天真是愉快的一天!

三年级贴春联作文3

  除夕,爷爷、叔叔和我一起兴致勃勃地来贴春联。

  “我们先贴堂屋吧。”我建议道。

  叔叔说:“好吧。”我拿了对联,像小鸟一样,蹦蹦跳跳地来到堂屋门前。先贴的是横批,我小心翼翼地踩上板凳,板凳摇摇晃晃的.,我生怕摔下来。

  我好不容易才站稳了,用透明胶布把横批固定好。

  “往左一点……往右一点……”

  往上一点……再往右一点。”爷爷在不远处喊着指挥。

  “好!”

  我用手一按就贴好了。

  “该贴上下联了”,爷爷说,“上联在右,下联在左,别给贴反了!

  终于贴好了。我从凳子上下来,跑到院子中间,那贴好的春联已整整齐齐地立在那儿,等着我来“检阅”呢。

  往右看:“丽日晴天凭凤舞”;往左看:“华夏盛世任龙飞”;再往上看:“满门生辉”。

  看着贴好的春联,爷爷满意地点了点头,叔叔也在夸奖,我心里高兴得乐开花!

三年级贴春联作文4

  在过去,我认为:挤满人的火车站是年味;全家吃顿团圆饭是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我认为贴春联也是一种年味。

  除夕当天下午,我和爸爸拿着手写的春联、刷子和爷爷自制的浆糊跑到门外。我们分别把门两边的旧春联撕掉,接着就是贴横批。

  我们分工合作,我端着浆糊,负责给爸爸递刷子;而爸爸负责在门上刷浆糊,把春联往门上贴。

  这副春联是爸爸同事写的:天地和顺家添财,平安如意人多福,横批:四季平安。这些字龙飞凤舞,十分潇洒,却一点都不乱。

  我和爸爸贴到“天地和顺家添财”时,爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!贴错了!”“哪边?”“贴到了!!!”我再一看,“呀,还真是!”原来我们只顾着看春联的高度一不一样,却没料到春联竟被我们两个“傻瓜”贴倒了。

  “哈,哈哈哈哈……。”我们不禁被各自的`傻行为感到好笑。

  就这样,我们在欢笑声中迎来了跨年夜,愿新的一年里笑口常开!

三年级贴春联作文5

  腊月三十,家家户户都贴春联,我家也不列外。不过春联一般都是大人贴,而今年我家却不一样。

  以前,春联都是爸爸贴,可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我,天哪,我连哪一句是上联都不知道,怎么贴啊?于是我问了爸爸,爸爸说:”上联是:‘冬去山明水秀,’下联是:‘春来鸟语花香’,好了,开始贴吧。“等等,上联是贴在左边还是贴在右边呀?我便又问了爸爸,爸爸说:”古人习惯从右到左,所以对联也要从右到左。“哦,我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上,然后将对联贴在门上,不过两边都要一样高,最后贴横批。贴好后我问爸爸:”贴的怎么样?“爸爸说:”贴的`不错,这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联,是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。“哦,我点了点头。

  今天贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

三年级贴春联作文6

  过年贴春联是中华民族千年来的传统风俗习惯。一幅幅春联象征了吉祥和人们对美好生活的向往。瞧,千家万户的门上窗上,到处都红红火火地露出了节日的温馨和喜庆。

  我最喜欢春联百花园中的一朵展现祖国欣欣向荣景象的对联--春回大地千山秀,日照神州百业兴。这朗朗上口的春联让我看到了:春回大地,万物生机,祖国的大好河山是那么的'雄伟秀丽;阳光普照下的神州大地,各行各业蓬勃发展,蒸蒸日上.这春联充分展示了伟大祖国的美丽和劳动人民的幸福.

  春联语言独特简单,意义深远,它真是我们中华民族的文化瑰宝.让我们都来好好学习吧!

三年级贴春联作文7

  前几天,张老师让我们预习了《春联》这篇课文,其中我最喜欢:春回大地千山秀,日照神州百业兴这副春联。

  这幅春联表现了祖国欣欣向荣的景象,读到这幅春联让我仿佛看到了繁华而又美丽的祖国。我觉得,这副春联中上联的回和千用得好,让我仿佛看到了春姑娘来了,她的长袖一挥,万物复苏,生机勃勃的景象。下联的照和兴用得好。让我仿佛看到了在阳光的映照下各行各业都兴旺发达,生意兴隆的景象。

  春联表达了人们对新的`一年的美好祝愿与向往,祝愿我们的祖国山清水秀,祝愿我们的祖国兴旺发达。

三年级贴春联作文8

  春联是中国家家户户每到春节一定要用的物品。下面我来给大家介绍一副春联:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

  这幅春联描绘的是美丽的春景,它的意思是到了新的一年,绿草还是那么的绿,十里路上还盛开着红色的杏花。读到这幅春联,人的脑海里就会浮现出美丽的'春天景色。这幅春联读起来很顺口,而且对仗工整,符合春联的写作要求,我觉得这幅春联写得很好。

  希望大家过年的时候多读一些春联,这样可以增加自己的知识,也能学到很多学问。

三年级贴春联作文9

  贴春联是中国人的传统,代表在新的一年里辞旧迎新,日子越来越美好。

  大年三十那天,家家户户开始贴春联,爸爸妈妈和我一早就起来准备好哦贴春联的工具去贴春联了。

  我们要贴的春联可漂亮了,上面洒着金粉写着黑字,上联“迎新接福人财旺”下联“写的是”和睦家庭事业心兴“横批”出入平安“。

  开始贴春联啦!我和妈妈整理了一下春联,区分开了上联、下联和横批。我们走到门口,先用小扫把把墙壁的灰尘清理干净,这样容易浆糊胶的.粘住。扫好之后,爸爸找来了小刷子,并搬来一把小梯子站了上去,用小刷子往墙壁上刷浆糊。爸爸说:”贴春联可是有讲究的,上联要贴在右边,下联贴左边,横批要贴在最上面。“妈妈负责看春联的位置是否正,正了爸爸就把春联用力压紧在墙上并抹平,压实。很快我就贴好了春联。

  望着焕然一新的门墙,我们十分满意,爸爸妈妈说:”希望在新的一年里,你要好好努力学习,争取更好的成绩。“

三年级贴春联作文10

  今天是除夕,早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好,做好贴春联的准备之后,和爸爸一起贴春联。

  爸爸先把去年的旧春联撕下来,这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去,哥哥出去看了看,回来大声喊:”贴反了,贴反了!“我吃了一惊,赶紧叫爸爸出去看一看,原来我们对门跟我们贴的一样的.春联。哥哥说:”人家贴的对,咱们贴错了。“爸爸问他为什么,他也说不出为什么,反正是咱们家贴错了,爸爸就说没错,和哥哥争执起来。我想了想说:”你们别吵了,我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说,就说:”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥:”是咱们贴错了,因为上联的最后一个字是三声或四声,下联的最后一个字是一声或二声“。爸爸说:”你真棒!“哥哥赶紧出去把春联换过来。

  通过贴春联这件事情,我懂得了什么事情都有很深的道理。今后,我一定好好学习,懂得更多的道理和知识。

三年级贴春联作文11

  大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。

  我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。

  我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的'杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!!!

三年级贴春联作文12

  每年春节贴春联是我最快乐的事之一。

  写春联首先要买纸,我和爸爸买来红色底还撒了金粉的.纸,代表一家人红红火火。接着要写春联,我今年自告奋勇地说:“我来写。”用什么字体好呢?有了,就用我刚学过的隶书写吧!“写什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“你去查一查吧。”于是,我从册子里挑出了最满意的一条对联“白雪红梅辞旧岁,和风细雨迎新春”,横批“万事如意”。最后一步就是贴春联了。我说:“我写的对联当然应该我贴。”于是我拿出了我的小剪刀和胶带,又搬来了小梯子,开始贴了。贴好后我从梯子上下来一看,糟糕,贴歪了。这一次我拿了一把尺,量好了再贴。贴好后,我站在春联前欣赏,总觉得缺点什么。啊,横批忘贴了!我立即找来横批,贴好了。

  贴春联终于大功告成了。现在要准备年夜饭了,过会儿还有亲人来吃年夜饭哩!

三年级贴春联作文13

  春节快到了!在一个周日的早晨,我就要去学书法了!

  早饭后,我和妈妈一起去了书法班。我刚刚踏入教室,一阵风吹开了我们教室的门,我感觉怎么那么闹呀?仔细一看,又是那几个同学在闲闹,可奇怪的是老师也在场啊!

  一上课才得知,原来今天要教我们写春联了!当时我兴奋的不知道自己是谁了。我们老师给了我两张大纸,我的手不停地挥舞着,仿佛就是在挥舞着花束。

  我写的比谁都快,同学们认为我写得快,一定写不好,结果老师评讲时说:“你写的很快,而且写的很好。”同学们都傻眼了,每个横批和竖联都横平竖直,还像一个个小女生,婷婷玉立在那里。

  后来老师把我的'两个对联都存在了学生档案里了,不仅如此,还把我的对联都拍了照片,在电脑里存了三遍。老师跟我说:“这个到了七八十年后,会有一个值得回忆的价值。”

  下课了,我和妈妈高高兴兴地回家了。

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