(精华)小学三年级的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
我的梦想有两个，一个是当一名辛勤的园丁，把自己的知识浇灌给祖国的花朵，让他们茁壮的成长，另一个是希望自己能当一名救死扶伤的白衣天使，我觉得这两个梦想都是美好的。
当一名教师，我希望把我从教师那里学来的知识和学问还有我自己积累的课外知识都教给更多的人，刚开学我们就学了一篇课文《老师，您好》，学完了这篇课文我知道了教师的事业是很辛苦的，从古至今每一个人的成长都是教师用自己的心血一点一滴的教出来的，四面八方的人创造的财富其实都有教师的功劳，教师批改作业总是那么专心认真，不管门外有任何的动静。教师的事业是美好的，笔尖飞舞，那是教师悄悄地无私奉献和良好的教学方式，笑语盈盈，那是教师用心血把知识交给我们，因此教师的事业是美好的.崇高的。
当一名医生，我希望用医学救治更多的人，让更多生病的人有信心活下去。医生的事业是很伟大的，不管是雨天还是雪天病人都是不断的增加的，医生需要治疗很多很多的病人，我们都知道现在医学是很发达的，因此我觉得每救一个人都是很光荣的，所以我觉得医生的事业是很伟大的也是很崇高的。
最后我希望自己能够好好学习，通过自己的努力来实现自己的梦想。
简评：从现在开始好好努力，总有一天你能够实现自己的梦想的，加油！
小学三年级的作文 篇2
倒霉的一天金悦越“倒霉倒霉真倒霉，不是苹果发了霉，就是桔子发了霉；不是桔子发了霉，就是芒果发了霉。”在回家的路上，我一边唱着自己编的“倒霉歌”，一边无聊地打量着行驶的车辆，一副无精打采的样子。
当然，我这样子是有原因的，因为今天我的确有很多倒霉的事。就从早晨说起吧。刚刚到六点钟，爸爸妈妈就叫我起床。我迷迷糊糊地睁开眼睛一看闹钟，就又躺了下来，我还一边嘟哝着：“才六点钟，为什么要起床啊？”可爸爸妈妈硬是把我轰了出来，还说：“爸爸妈妈要上班，你不知道啊。”这是倒霉一。
然后，还有倒霉二倒霉三倒霉四……最让人气的是倒霉五，因为本来我们要去春游踏青的.，谁知一大早却下起了大雨。当然，肯定去不成了。你说可气不可气？今天怎么这么倒霉？难道今天是个倒霉日？唉，真是倒霉的一天！
小学三年级的作文 篇3
俗话说：“团结力量大。”意思就是说只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困难的事情，都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例，进行打扫工作，就是一件需要分工的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，可是如果有十几个人一起分工的话，也许在二十分钟内就完成了！这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了！
还有，做科学实验的时候，同学间也需要携手合作，这是因为自己一个人做实验，会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱，如果一不小心弄倒了危险的药剂，就可能酿成不可挽回的大错，让大家的.生命安全受到威胁；相反地，如果换成是五、六个人一起做实验，大家一起实验可以分配做不同的工作，彼此交换意见、互助合作，整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候，也需要许多人的帮忙，拿做海报来当例子好了，一个人做一张大海报的时候，需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说，早上要上课，只有课余时间和放学后可以制作，不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间，这样也可以帮自己减轻一些负担及压力，如此群策群力让海报上出现更多不同的风格，岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中，也藏有许多分工合作的故事，例如：英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相，但他不是一个人完成所有的案件，他身旁还有华生医生这位助手，他们俩是有福同享，有难同当的朋友，每件案子都会分工收集资料，不浪费任何时间，最后一起以收集到的线索找出犯人，由此可见，他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的，分工合作可以减少许多时间上的浪费，除了前面说的这些事之外，还有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的发挥同学爱，去帮助需要帮助的同学，而我也始终相信，分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆，所以，大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助！
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