[热]小学三年级的作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
20xx年5月12日下午2:25,下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒,同学们都还憨坐在教室里。
突然,我感到桌子和板凳在剧烈的抖动,我对廖国凤说:“你别碰我椅子了,行不行啊!"刹那间,我听见老师在大声地喊“孩子们跑!快跑!快往外跑!”我不知道发生了什么事情,但听见老师着急的喊声,看见老师向我们舞手,并做把我们边往外推的动作,我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊:“地震啦,地震啦!”同学们也从憨坐中清醒,便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时,我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的`无组织无纪律。冲下楼之后,只听见“噼啊”一声,我们的教学楼便裂开了很宽的口子,砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地,不幸中的万幸,我们的教学楼虽然垮了,但我们所有的孩子在老师的庇护下,都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后,老师便把我们集中在操场,等待家长把我们一个一个接回家。后来,听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹,我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来,真还有点后怕。不过,地震虽然震垮了我们的校园,但震不垮我们学习的信心,。
小学三年级的作文 篇2
我有个身体十分硬朗的爷爷,虽然已经六十多岁了,可精神却比小伙子还要好。
爷爷的生活非常悠然自得。每天早睡早起,即使是夏天,八点不到就上床睡觉,每天早上天刚亮爷爷就扛着锄头到田里种种菜,除除草,再回家吃早饭。所以我家一年四季都有新鲜蔬菜吃。傍晚,吃完晚饭,他又去散散步,锻炼身体,几年都不变。可这些都不算什么,他最擅长的是乐器。他拉二胡比谁都厉害,还带着几个徒弟。他还是镇里民间乐器组的小号手呢!
现在爷爷的小号吹得可好啦!那可是他辛辛苦苦拜师学艺的成果。记得刚开始的时候,爷爷总是吹的脸红耳赤,气都透不过来。为了学会如何换气,他这个六十多岁的老人,还像是十几岁的孩子一样,多方打听,向一个专业小号手请教,真可谓“不耻下问”。那个小号手看爷爷这么诚恳,就告诉他练习的方法:用吸管在水里吹气,同时用鼻子呼吸。爷爷知道了方法,就回家努力练习。一有空就趴在脸盆里吹气,吹得两腮都肿得高高的,有时不小心还把水呛到喉咙里。家里人都劝爷爷算了,别受这个罪了。可爷爷有股牛脾气,尽管失败了许多次,可他依然没有放弃。他一边鼓励自己,一边找窍门练换气。功夫不负有心人,他终于练成了换气,他的`小号吹得更嘹亮了。
爷爷有时拉拉二胡,吹吹小号,闲着没事打打麻将,吹个轻快的口哨。我真喜欢这样悠然自得的爷爷!
小学三年级的作文 篇3
一滴雨水进入海洋就像人进入社会一样,需要被很多事情所左右,需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是无数滴雨水的作用就是无穷大的,试着去吸收、接纳其它的雨滴,这样雨滴就会慢慢汇集成一股庞大的力量。就像我们人一样,无论是进入社会,还是在一个集体之中,个体的力量是渺小的,因此努力团结他人,友善对待他人,这样就可以形成凝聚力。每一个雨滴我们无法去评判它的对错,因为从空中每一个雨滴都是带着滋润着万物的职责来的,它们滋润着大地,洗出累积的'尘埃。因此,我们不妨向雨滴学习,无论做事还是做人都应该向善的一面,要遵循着自己内心深处的良知,不脱离准则的束缚。
我想我们每一个人都应该像一滴雨学习,做好我们自己。
小学三年级的作文 篇4
爱,像一盏灯。无私中默默为别人献出温馨的爱。那一盏灯,用自己的灯光奉献给在黑暗中的人。哪怕是再微弱的灯光,也要给予,奉献出去。自己却自言自语坚强地说;‘为别人服务,是我义不容辞的责任。’
‘责任’的确,在这个人生道路上,有多少人受了那艰难困苦的生活。在战争时期,生死是一件常见的事,拥有爱的人总是能用自己的生命去援救受害的人。而现在虽不能像战争时期那样以生死援救别人,但是在生活中,有亲人,需要你的`爱戴;有那些贫穷的人,需要你义所能及的帮助;有身边的学生,需要你的指导;有不懂得道理的人,需要你的教导。
‘爱’是无私的,不管在任何时刻,都会伸出手去援救别人。爱是我们正义的象征。它的无私奉献,舍己为人,乐于助人的精神品质都需要我们学习。没错,在这个人生道路上,是有很多人怀怨在心,孤言寡语而做出是非人道的事,但这都是有原因的。
‘人非圣贤,孰能无获’。他们是需要一定限度的指导才能明白。爱戴亲人的人,帮助穷苦人民的人,让祖国花朵树立的人,让世界充满爱的人,都是伟大的。
小学三年级的作文 篇5
四月二日,是一个令人感到兴奋的日子,四年级同学一个个兴致勃勃、精神抖擞,因为我们要去春游啦!
车子不到半个小时,就到了我们的目的地——廊下。首先,我们来到了廊下超大采摘园采草莓,这回可真得仔细找找,待会儿还要进行比赛,看看哪个组的草莓又大又红。我踏进草莓种植园,寻觅起来。突然,一颗红彤彤的草莓映入我的眼帘,再上前一捏,刚好!不生不烂。接着,我又连着采了四颗草莓,共是五颗。然后,我跑出种植园,看见有许多同学都已经采好了。最后,进行了小组评比,我们小组虽然是最后一名,但虽败犹荣,因为我们采到的不是单纯的草莓,而是“收获”的喜悦。
第二个景点是农村新天地,这里有一个品鸡馆。在一家饭馆的'墙壁上,有一幅“百鸡图”,它上面画有一百零二只鸡。抓鸡行动开始了,我们第四小组进入了鸡笼,我一开始心惊胆战,生怕鸡群会啄我,但我沉着冷静,盯准一只鸡,再仔细观察它的外貌特征,红冠子、翘尾巴,对,火鸡!于是,我小心翼翼地取下竹子上的牌子,交给工作人员。不知不觉的,两分钟过去了——抓鸡行动结束了。午饭前,我们还玩耍了一些农村游戏——丢镰刀、插秧苗。尔螅同学们聚集在一起,坐在长凳上,一边吃零食和烧烤,一边买纪念品3员チ耍我们去了科技馆,在那里,既给盆栽种了葫芦苗,又给1μ上各种各样的豆?
快乐的时光飞快的流逝着,我们全是满载而归,依依不舍地离开了廊下,觉得十分惬意。
小学三年级的作文 篇6
20xx年6月1日下午3点钟左右,我在河南省人民医院的产房内出生了。以后,每年的今天,爸爸妈妈都会为给我庆祝生日,再加上六月一日这一天,又是国际儿童节,所以对我来说真是双喜临门呀。
我今年的生日是这样度过的,妈妈早早就为我预订了一个大大的蛋糕,六一的一大早,我早早起床,刷牙洗脸完毕,爸爸已经为我做了营养丰富的早餐。早饭后,我就给我的小伙伴们打电话约他们到我家玩,并祝他们儿童节快乐。上午好几个小伙伴在我们家一起玩玩具,玩的非常开心。
夜幕降临,我约的好朋友们陆续到我们家,我上幼儿园时的武老师也来为我庆祝生日。爸爸妈妈为我们做了好多好吃的,我们一起唱呀!跳呀!打呀!闹呀!吹呼呀!玩得非常开心。晚餐后,我们一起点燃了生日蜡烛,一起唱起了生日歌,一起吹灭,又一起吃蛋糕,玩的好开心哪。我们一直玩到夜里11点多,小伙伴们陆续回家睡觉去了,他们都觉得我的生日派对是非常好玩的`。
我非常感谢我的爸爸妈妈,他们不仅给了我生命,还给了我快乐的童年。
对我来说,“六一”不但是国际儿童节,更是我的生日,这是个特别的日子,我永远都会记住它。
小学三年级的作文 篇7
亲爱的祖国妈妈:
您好!今年20xx年,是您的60岁生日,祝您生日快乐!
我的婆婆也60岁了,而与您却大不一样:我的婆婆脸上布满了皱纹,头发也变得灰白,她的行动也变得缓慢起来,只能在家里看看电视,打打毛衣最多也是骑个自行车去股市炒一会儿股。而祖国妈妈您呢?当我和妈妈爬上紫金山的最高峰,眺望整个南京的时候,我看见了您的样子:鳞次栉比的高楼,耸入云间;秀丽的玄武湖,仿佛是几块从天而降的翡翠,散落在人间;汽车好像是无数只五彩斑斓的甲虫,在高速公路上行驶;曲折蜿蜒的`高架公路像长龙盘旋在城市上空……
您可真美呀!一个人到60岁,已经衰老了,而您,到60岁的时候,却这么有活力,充满了勃勃生机!我今年10岁了,是在您的关怀和爱护下长大的。我要在这个美丽、有活力的大家庭里继续成长,长大以后,我要给您装扮。我要做一名最优秀的工程师,为您造一个最大、最美的大楼,让它成为世界之最,给您争光。
我在这个大家庭里生活得很幸福,我要感谢您,祖国妈妈!祝您生日快乐,永远年轻,一天更比一天强!
小学三年级的作文 篇8
我的梦想就是长大成为一名科学家。因为我听爸爸说,美国可以在海底里建造房子,现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究,我非常佩服那种更新的科技。科学的`奥秘,令我心里无比向往。
如果我是一位科学家,我一定在海底和大陆之间,建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房,汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。
如果我是一名科学家,我要制造一种可以不需要用手来操动,而是用机器自动驾驶的汽车,在大街上奔跑,这样司机们就轻松多了。如果我现在是一名科学家,我就会研究一些会干家务
小学三年级的作文 篇9
母亲就是在我生病的时候照顾我,在我遇到困难的时候帮助我,在我摔倒的时候扶起我的人。
我的母亲很严厉。她从小不娇惯我,让我自己的事情自己做,小学一年级就让我自己收拾东西,自己洗澡。有时学习上有问题,我会哭,母亲从来不哄我,她经常告诉我:“哭是没有用的',哭完了你还要去面对,有哭的时间不如好好想想怎么解决问题。”
我的母亲很“顽皮”。我睡觉的时候总会有好几个毛绒小动物陪我,母亲等我睡着,就从我那里一个一个的塞进她的被子。她还会时常与我捉迷藏,让我找不着她。
我的母亲是这样的平凡,平凡到在人群里不容易找到,提笔写,感到没有什么可写,而后又有许多要说。也许这就是母亲,默默地付出,却爱我一生。
小学三年级的作文 篇10
今天,天气晴朗,万里无云。早上,我吃完早饭,就蹦蹦跳跳地去上学了。到了学校,小朋友向我招手。我回到教室。我把书包放在书桌上。就快速地跑到楼下。我和几个小伙伴玩“水果芒果开不开”的游戏。一会儿上课铃响了。我跑到教室,坐到我的.座位上。我拿出教科书。等待老师来上课。一会儿老师走进教室给我们上课。老师讲的课真动听。我听着听着。下课铃响了,老师走出了教室。我在书包里拿出一本作文书看了起来。作文书真好看。上课铃又响了。“这节课是音乐课”一个小朋友对我说。“好像是”。我回应了那个小朋友。我拿出脚套。套在脚上。我跑到音乐教室。我坐在一把椅子上。老师给我们唱歌。不一会我们都学会唱那首歌了。一会儿体操铃响了。我们跑下楼去看大姐姐大哥哥做操。做完操,上课铃又响了。我们回教室。坐在座位上。一会儿老师来了。老师让我们做试卷。我拿出试卷,写了起来。等我写完就放学了。我背着书包回家了。今天我真快乐。
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