小学三年级的作文

时间:2024-04-28 10:02:05 三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文范例(10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学三年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文范例(10篇)

小学三年级的作文 篇1

  我们每个人一定都听过“门当户对”的观念。现在人们对这个观念比以前淡了,可是还有很多人还看重这种观点。那“门当户对”重要吗?婚姻需要门当户对吗?下面我要说自己的观点。

  门当户对是中国的一个传统观点,这个观点在社会中普遍存在。意思是指两个人谈对象,家庭背景,家庭条件,社会地位都相差不多,这样两个人的感情才能长远。比如你是一个很好的姑娘,又漂亮又聪明,家庭条件也不错,大多数人的观点是你的对象也应该是长得很帅,聪明,家庭条件也好的人,按自己的标准选对象。对于这方面,我完全同意。因为刚开始两个人因为爱情可以不顾一切,但在后来在交往的过程中,就会出现越来越多的矛盾。我们可能因为学历和阅历的不同,产生各种各样的矛盾。如果两个人不“门当户对”会难免发生冲突。可以说,“门当户对”是长久婚姻的基础。

  但感情是很难预料的'事。当你爱上一个人的时候,不管他家庭条件是否符合你家人的标准,他与你是否门当户对,你早已抛到脑后。当谈恋爱的时候,谁能控制自己呢?很多父母为了孩子的将来也看重“门当户对”这观点。父母希望我们过踏实的生活,门当户对对将来的夫妻生活会有所保证。父母永远都在为我们操心。因此很多美好的爱情都是因为门当户对被拆散了,很多父母为这个观点而毁灭孩子的幸福。这是“门当户对”观点的消极。如果爱只是“门当户对”那不是真正的爱情,不是真正的爱情怎么能幸福呢?再说,家庭的条件不一定一直都是如此。很多家庭条件不好的人,经过自己的努力改善了生活条件,也成为了很了不起的人。我看过很多“门当户对”却发生问题的夫妻,也看过很多虽然“门不当户不对”却家庭幸福的夫妻。

  从总体上来说,我同意“门当户对”这观点,我们可以把“门当户对”当作一个择偶的标准,但这肯定不是惟一的一个。我们不要太看重这个观点。

小学三年级的作文 篇2

  今天真是个好天气,风和日丽,万里无云。我在小路上散步,不知不觉便走到了小区的湖边。正走着,突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去,只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后,还有三只美丽的鹅,而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”,以及连接湖岸和湖水的木板,另外还有食物。

  这四只鹅长着大大的.嘴巴,蓝色的眼睛炯炯有神,长长的脖子总是呈“S”形弯曲着,一双翅膀不轻易展开,真有一种“不鸣则已,一鸣惊人。不飞则已,一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快,但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态,颇似一只天鹅,也显得很可爱。

  看,它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边,一脚踩空,“扑通”一声落入水中,它伸出头来用嘴梳理着羽毛,悠然自得。那三只鹅,有两只紧随其后,也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒,看到大家到下水了,便迈着四方步,沿着连接岸边和湖水的木板走到水中,也开始游泳了。看着它们可爱的样子,我忍不住笑了。

  由于有了这四只鹅,小区显得更加生机盎然,人们也常常笑口常开,我喜欢这四只鹅。

小学三年级的作文 篇3

  童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的.迷藏……

  对我而言,童年是天边的彩霞;是美好的回忆;是最快乐的日子。

  小时候,我最喜欢和同伴一起到海边玩。

  这不,去年夏天,我约好同伴们,就又来到了海边。在海边,我想起了几年前的情景。

  那是一个炎热的夏天,我们来到海边。这时,我开心极了。

  我到处捡贝壳、抓螃蟹。可,一不小心,掉到了水里。我不停地喊救命,可每次都只能喊到“救”,就喝了半口海水。突然一股力量把我往上拉,一看,原来是我的铁哥们“大头”。他使劲把我往上拉,他这次又要嘲笑我这个“大少爷”了。果然,他生气地说:“你连狗扒都不会,还掉水里去了!还有,你再不减肥,我就拉不动了!”听了这话,我真哭笑不得。

  我从回忆中醒过来了。可现在,我还不时想起这些记忆。

  啊!童年原来就是海边的记忆;也是一段奇妙的旅程;更是人生上的里程碑。

  啊!童年是多么美好啊!

小学三年级的作文 篇4

  读书是我最大的爱好,沉浸在书的.世界里,真是一种妙不可言的享受。图书馆和阅览室是我经常去的地方,前几天我还因为借书比较多,学校还特地给我颁发了荣誉证书呢。其次就是唱歌,每天哼哼 几句,感觉真的很好。我一直认为这两者爱好都能陶冶人的情操和素养,于无形中培养人的气质和涵养。

小学三年级的作文 篇5

  父母的爱,是春天的细雨;父母的爱,是夏天的`凉风;父母的爱;是秋天的大海;父母的爱;是冬天的棉袄。

  我爱我的爸爸妈妈,他们同样都爱我!每次考试,都是我最紧张的时候。考试前,爸爸妈妈总会对我说:“考试时一定要认真做题,不得马虎,做完后要检查,知道没?”我点了点头,表示我知道了。哎呀!不知是马虎,还是太紧张了,这次考试考糟了。我垂头丧气地回了家,忐忑不安的把试卷拿给爸爸妈妈看。妈妈一看,火冒三丈,立刻喋喋不休地训斥到:“这么简单的题都做错,你到底在想什么?”听完,我又回到房间里做作业了。这时,我的心还在“怦......怦......”地跳着。忽然,爸爸来了。他说:“这次考不好,下次一定要考好。***这样说是为了你好,为你的将来着想。我们都是爱你的!”

  是啊!有谁的父母不望子成龙。望女成凤呢?

小学三年级的作文 篇6

  我的大妈今年35岁,身高约1。6米,有一头长长的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,从她的.眼睛里透出和善的光。

  大妈的眼睛里揉不得沙子,只要谁做得不好,她都会毫不留情地指出来。有一次,她看见哥哥吃饭,脚还在那儿不停地动来动去,大妈就走过去生气地说:“你这样动来动去,不影响下面的邻居吗?”哥哥反驳说:“你这样大喊大叫,你不影响下面的邻居吗?”大妈就和哥哥在那里吵了起来。

  我的大妈在家里还是绝对权威。有一次,大爹早上起来穿衣服,大爹想穿那件灰色的衬衫,而大妈说:“你必须穿这件衣服,你选的那件衬衫,皱巴巴的,穿这件不知道多时尚。”说完,就给大爹换掉了。

  我的大妈以前是跳棋高手,谁都下不赢她,后来大妈就得意了,不练习了,大妈就退步了,现在她连我都下不赢了,看来,“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。

  瞧,这就是我的大妈。

小学三年级的作文 篇7

  当我迈着轻盈的脚步跨进小学学校时,我感觉到一股力量正推动着我慢慢地让我熟悉起来,让我喜欢上了它,它的一点一滴让我懂得了它的美女。是它让我懂得了知识、歌声、友谊、让我慢慢地融入了校园的一切。

  在这里我认识到了好多好朋友,我们一起学习,一起提问,一起玩耍,当然,我们也有一言不和的时候,上一秒你吵我闹下一秒就和好如初,从不斤斤计较。

  从挺立的教室楼里传出阵阵朗朗的读书声,偶尔传出随风飘散的歌声,那是我们埋头苦学之后的喜悦。当我们跟爸爸妈妈道别时,老师站在门口和蔼可亲地向我们招手时,让我感觉并没有那么多的不愉快!

  我爱我的老师,是她教会我怎样去写字、识字、计算,当我有题不会时,她就像我的父母一样耐心有续地给我讲解题,当我有无法解决的问题时,老师是我们的`引路人;当我们有不愉快的事情时,老师成了我们的听倾者;当我们成功分享时,老师就成了我们的分享者,老师是无私的伟大的!

  谁说学校苦乏无趣,度日如年一样啊!但是我不着么感觉,我的校园生活多姿多彩,处处都是欢乐的气氛,我爱我的校园!!!

小学三年级的作文 篇8

  前几天,在我放学回家的路上,遇到了一只小狗,它的头大大的,身子长长的,眼睛水汪汪的,尖尖的鼻子下面是一张大大的嘴,披着一身似雄狮般金色的毛,漂亮极了!美中不足的是它的头上有一个鼓鼓的包,像是刚受过伤似的。我看它既可爱又可怜,就打算收留它。

  于是,我把它带回了家并找了一个笼子,把小狗装进去,我从厨房拿了一根妈妈刚煮的骨头扔到笼子里,小狗马上叼起骨头津津有味地啃了起来。

  第二天,我用纱布把小狗的头包扎起来,让它好好养伤,我对它说:“不要乱跑哦”,它仿佛明白了我的意思,坐在那儿一动不动!过了一会儿,它又伸出红红的`舌头,两只眼睛直勾勾地盯着我,好像在对我说:“小主人,我饿了,给我根骨头吧”,我把一根骨头放在小狗面前,它又欢快地啃了起来。

  过了几天,它头上的鼓包已经慢慢消肿了,我准备等它的伤完全好后送它去动物园,但后来又想,它应该回到自己的家。

  在小狗还没送走的这段时间里,我和它有了深厚的“友情”。记着有一次,我带着小狗在我们院里和几个小朋友玩游戏时,一个小朋友不小心差点把我推倒,就在这时,我的小狗以为那个小朋友要欺负我,突然跑过来,对着他“汪、汪、汪”的几声大叫,似乎在说:“不许欺负我的小主人,”一下就把那个小朋友吓跑了。

  小狗的伤全好了,尽管我很喜欢它,但是我想它可能还有自己的“家人”,不能把它占为己有,于是,我依依不舍的把它带到最初发现它的地方,并在不远处悄悄地看着它,小狗左顾右盼,但一直没有找到我,最终,它慢慢地向远方走去,在我的视线中消失了……

  晚上,我做了一奇妙的梦,梦到了小狗找到了自己的家人,并过上了幸福的生活。

小学三年级的作文 篇9

  今天是星期天,妈妈休息,就带着我去南京红山动物园参观。我们乘着公共汽车不一会儿就到了动物园,进去一看, 哇!到处都特别的干净,道路两旁站着数十个公共牌子 ,如同一个个士兵,牌子上写着“不要乱扔果皮纸”; “不要随地吐痰”……等公共谚语。

  就在这个时候,迎面走来一位穿着西服、衬衫,打着领带的叔叔身旁有一位穿着花裙子的阿姨,他们边走边吃东西,把香蕉皮和瓜子壳吐在了地上……

  这时,我看见一个四岁左右的小弟弟走了过来,看见地上的东西,就把这些脏东西捡了起来,扔进了垃圾桶里。游客们看着这个孩子,都表扬他是个品德好、懂事的好孩子;也是个爱护公物、爱护环境的人。小弟弟的爸爸和妈妈的脸上也洋溢着笑容……

  游客们在表扬这个小弟弟的同时,也没有忘记批评那位叔叔和阿姨,他俩的脸不好意思的.红了。什么话也没有说,把自己吐在地上的瓜子壳捡了起来扔进了垃圾桶了。他们是特别得尴尬呀!

  今天,我明白了一个道理,人人都要爱护公物、讲究卫生,爱护我们的家园。

小学三年级的作文 篇10

  在我的记忆中,有很多事令我或难忘或高兴或后悔或惭愧,但这却并不妨碍我有一个快乐的童年。

  记得那一年,我才三岁半,那时在老家。上午奶奶给了我一个红富士苹果,我咬了一大口,那酸酸甜甜的果汁瞬间征服了我的味蕾,我想:这苹果真的是太好吃了!我经不住诱惑,吃完一个又拿了一个苹果“吧嗒吧嗒”地吃完了,吃完之后还吧嗒嘴说:“真好吃啊!”奶奶见我很喜欢吃,又拿了一个苹果给我吃,我还是不放过,奶奶高兴地看着我,说了一句:“你这个小馋猫!”我吃完了这个苹果,就见奶奶把剩下的苹果放进了一个大缸里,我见了,两只眼睛直冒金光。

  到了下午,我的`“馋虫”又在肚子里蠢蠢欲动,我走到大缸面前,想爬进去吃苹果,因为当时我年龄小,个子不够高,可把我急坏了,我踮起脚尖,可还是够不着,我东瞧瞧,西看看,锁定了一个目标——板凳,两只脚踩上去,哈哈,我够着了,我迫不及待的钻进大缸里,兴高采烈的吃了起来。我吃呀吃呀,不知不觉,已经到了五点多了,我的小肚子才满足了,想要出去,这时,我才发现一个重大的问题——我出不去了!我两只手抓着滑滑的内壁,脚使劲一蹬,因为太滑,还是上不去我吓坏了,哭着大喊起来:“救命啊,救命啊,谁来救救我呀!”爷爷和奶奶听到了我的呼叫声,这才发现他们的宝贝孙子不见了,爷爷和奶奶随着呼叫声,在大缸中发现了我,把我抱了出来,发现大缸中的“红富士”苹果被踩得乱七八糟,才知道是我那贪吃惹的祸。

  长大后,没当我吃苹果的时候,都会想起这件好笑的事。

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