三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
外婆念道：“传说有一只猫，她竟意外的活了101年，他是一只冷酷的猫，所以当第九条命也随时间将要逝去时，他依然如此平静，冷酷的他在死前也没有朋友，因为许多猫都认为她是冷血的动物，他在死前去了一棵树下，这棵树是灵魂之树，死前来到这棵树下，灵魂可以经过筛选，可以知道来世会变成什么，他用101年的艰苦修行感动了灵魂女神，女神将他变成猫精，虽然保存着猫的本领，但身体已经变成了14岁帅气的少年，只有满月夜晚才会变成猫。”伊佐艾听完外婆讲的故事，问道：“外婆，这个只是传说不是吗？”外婆摇摇头，说：“不是这样的，因为在我和你一样年纪14岁时有一个猫精找过我，他是我们班的一个男孩有78年修行，那时我们的关系很好，他说我是这个世界唯一知道这个秘密的人，不过他一直努力偷走满月一天，因为这样他就可以成为猫之界守护者，现在他已经是了，经过了这么多年，昨天他告诉了我这个传说，我告诉给你听，你也许会有缘见到他，你把这个猫的坠子带在身上，那个猫精会来找你的，猫精是好人，他会帮助你完成伊佐家族的使命的。”小艾问道：“外婆，我听懂了，可我们伊佐家族的使命是什么呢？”外婆说：“别的'家族都没有使命，世界上只有伊佐家族有非同一般的使命，这个使命是收集灵魂，其实伊佐家族都有隐藏的魔力，你应该将它释放出来了，小艾，这个金色海螺就是收集灵魂的容器，猫的坠子可以变成弓箭，你要用这个射死该死的人，咒语是“灵魂女王啊，请赐一部分力量给我吧！”，你听清了么？”小艾惊讶的说到：“外婆，这样不是太残忍了吗？这个死神又有何区别？用弓箭射死该死的人，用金色海螺传达指示和收集灵魂，将他们带入天堂，还要和猫精合作。这要是按您所说那么这件事并不奇怪，可是我做不到，猫精又不来找我。”外婆说：“你睡吧！水晶球告诉我明天你一定可以遇到猫精，你们的长相和性格会有相似之处，你们会合作的很好。”小艾点点头，去睡觉了。
第二天在学校，小艾听说转来了新同学，是个男孩，14岁，金头发，蓝眼睛，小艾有点惊奇了，心想：他就是猫精吧！老师进来了，说：“这位是大家的新同学天王寺漠佐，14岁，漠佐同学，你就坐在伊佐同学旁边吧！”漠佐走过去，亲吻了一下小艾的脸颊，轻轻的说：“我们会合作的很好的。”
小艾顿时呆住了。
三年级的作文 篇2
发生在绿岛的故事 河北省枣强县第二小学二年级二班 王雨晴（妈妈徐惠恩指导） 八月十日我和爸爸妈妈去衡水绿岛玩，这是我盼望已久的事情。到了绿岛，我才发现，游泳池有浅水区和深水区，还有游乐场，游乐场里有冲浪滑道、还有平台、还有花色小蘑菇房子、黄色的小海螺，舌头上喷着水的小丑、还有按摩池，池边上有孔不停往外喷水。我和爸爸妈妈穿上了游泳衣，就进了游乐场。我想学游泳，可怎么也游不起来，爸爸为我租来了救生圈，妈妈教我怎样游 ，可是我游不动，我象个小青蛙一样四脚着地的在水里走，我玩得很开心。
后来，我们去了浅水区，我的脚根本够不到底，爸爸妈妈托着我，可我感到胸很闷，喘不上气来，我只好又回到了游乐场。
这时，爸爸让我去冲浪，我说："好"。第一次我坐在救生圈里，爸爸在后面抱着我，我们滑了下来，我被冲入了水中，呛了两口水，不停地咳嗽。爸爸再让我去，我怎么也不肯了，因为我觉得呛水很难受，水很苦。可是妈妈说："我不喜欢胆小鬼的孩子"。我只好跟着他们去了，我和妈妈滑了三次。第一次我用脚使劲地抵住滑道，快到水里时我们就滑不动了，爸爸拉着我的脚把我拉了下来；第二次和妈妈滑到刚才的地方，又滑不动了。我怕爸爸再拉我下来，就自己走了下来。第三次我和妈妈刚要滑，那个管理员对妈妈说："你们一起坐着救生圈会滑快的。"妈妈就坐上去，这次我们滑得太快了，一下子冲到了水里，我想找到地面站起来，可怎么也找不 到，我就憋着气，带着哭声哼哼着，谁也找不到了，后来爸爸把我抱了起来，看到妈妈正坐在水里吐水呢，我也呛了四口水，心里很害怕，我哇哇地哭起来。爸爸还要让我去，这时，冲浪停止了，我妈妈说："这次娇娇可解放了。"，说真的，我只顾了害怕，还一点没感到冲浪的.乐趣。
可爸爸、妈妈却教会了我一个道理：遇到什么困难都要勇敢的去做。
三年级的作文 篇3
“妈妈放学你来接我好吗？”
“为什么呀？你不是可以自己回来的吗？”
“可是我想要妈妈来接呀？”
“看着女儿期盼的眼神，我答应了。”
放学我去接女儿，女儿一看到我就像小鸟一样直扑我怀里，搂着我，我也顺势紧紧的抱着女儿。
“宝贝，今天你很开心呀？学校里有什么开心的`事吗？告诉妈妈，也让妈妈开心开心。”
“妈妈你知道吗？我们班的同学都很羡慕我。”
“为什么？”
“因为你每次来接我，都会抱抱我，他们都很羡慕我，说有你这样的妈妈很幸福。”女儿甜蜜的说着。
三年级的作文 篇4
大家好，我是一株生长在湖边的小草，原来我有个漂亮的家园：湖边的草地绿油油的，像一大块绿色的地毯；树木长得郁郁葱葱，像一把把撑开的绿伞；花儿们争奇斗艳、竞相开放、芬芳迷人，美丽极了！这里犹如一幅美丽的风景图画，这样的画面让人们耳目一新，流连忘返。
我本来有个大家庭和很多邻居。可是，有一天，我突然发现，我的爸爸妈妈、兄弟姐妹们都神秘的`失踪了，我既伤心又奇怪，于是就去问大树爷爷，大树爷爷叹了一口气，说道：“你爸爸、妈妈和兄弟姐妹失踪的原因这都是人们破坏”。
“我记得有一次，一个小朋友走了过来，将你姐姐连根拔起，玩了一会儿，随手就丢到旁边，没过一会儿她便死了”。
“还有很多次，人们用脚踩踏草坪，导致你的兄弟姐妹们都死了。”
不仅我的家园受到了破坏，周围的环境也受到了污染，湖水变得浑浊不堪、臭不可闻，湖面上漂着许多垃圾，小鱼小虾都死掉或者逃跑了，还有一些不怀好意的人把大树的树皮剥了下来，大树便死了……往日的美景不见了。
在这里，我要大声呼吁：破坏大自然的人醒悟吧！你们对大自然的伤害，终究会以另一种方式降临到你们的头上，请爱护身边的一草一木，一虫一鸟，让天空更蓝、水更清、草更绿、花更艳。珍惜自然资源，共营生命绿色！
三年级的作文 篇5
上个星期天，妈妈带我去琵琶湖捉小蝌蚪。
一到琵琶湖，我们就往湖边奔去。来到湖边东看看、西瞧瞧，一只小蝌蚪都没有发现，于是我好奇地问：“妈，怎么一只小蝌蚪都没有啊？”妈妈环顾四周，突然说道：“欣欣，你看那位叔叔怎么捉到了？”
我连忙跑到那位叔叔面前小声地问：“叔叔，您这小蝌蚪在哪儿抓的？”叔叔笑着说：“在对面湖边抓的。”我点点头：“谢谢！”便拉着妈妈跑到湖对面一看，哇！这么多小蝌蚪啊！它们排成了一个圆圆的队。
妈妈笑着问：“欣欣，你观察一下两边湖面有什么不一样？”我看了看说：“我知道了！我知道了！这边阳光多水草也多，所以就有小蝌蚪，那边没有阳光和水草，自然就没有小蝌蚪，是吗？”妈妈听了赞许地点了点头。
我们用网兜在湖边兜住了6只小蝌蚪，小心翼翼地把它们放在瓶子里。看着小蝌蚪在瓶子里游来游去，我好奇地问：“妈妈，小蝌蚪吃什么呀？”妈妈摇摇头：“让我想想……嗯，对了，应该吃水草。”
我连忙拿了一个木棍跑到河边，在水里搅了搅，把木棍提起来一看，上面粘着一根水草，我非常开心，小蝌蚪有吃的`了。我开心地说：“妈，我们再抓几只吧！”妈妈摇摇头说：“小蝌蚪也是一条生命，如果养不好那不就是在伤害小生命吗？”我小声地说：“我养它，是因为要观察小蝌蚪是怎么长腿的，等它长出两条腿我就把它放了！”妈妈笑着说：“哦，那就看你的了，祝你早日成功！”
日子一天天过去了，我希望小蝌蚪能早日变成为人们除害的小青蛙。
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