三年级的作文

实用的三年级的作文优秀[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　有人喜欢年轻的老师；有人喜欢细心的老师；有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。

　　说到特点俱全，教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。

　　她有一头乌黑的头发；有一双不小的`眼睛，有一只平扁的鼻子，有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很，那双脚灵活的很。说起沃老师，我就忍不住心血来潮。

　　特点一：关心

　　我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了，身为我班的体育委员，虽然腿受伤了，但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了：“俞晓辉！你要不要紧啊，腿受伤了就不要去跑了，下次争取好了，你这样，我放不下心啊！”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。

　　特点二：早起晚归

　　每一天都是这样，沃老师是早早的起来，却晚上很晚的回寝室。我是田径队的，起的当然是很早的啦。每天早晨，我除了看到高中生匆忙的脚步外，也会看到人群中的那个沃老师，手拎一个电脑包，向食堂走去。晚上，我也会看到沃老师在办公的样子，虽然不知道她是几点回寝室的，但办公室的灯会到很晚才熄。这样，不累吗？

　　特点三：慈祥

　　听到这词，我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课，总会有欢声笑语。我还记得沃老师说：“多笑笑，不会老，不会起皱纹，对我身体也好嘛！”

　　是啊！沃老师是那样的好，那样的完美。我很幸运我有这样一个老师！

三年级的作文 篇2

　　前几天，我刚把第一学期的钢琴课上完，爸爸便对我说：“婷婷，第二学期的钢琴课接着就要上了。”我听后心里顿时犹豫起来，因为一开始学琴时，都是妈妈软硬兼施，说什么女孩子有一定的特长比较好，非得把我拉去学钢琴。其实我一点都不喜欢。

　　在学钢琴的.那段时间里，我忍受着沉重的压力。

　　每天下午放学，看着同学们都高兴的回家了，我却还要到学校对面练琴。看着其他同学轻松快乐的背影，我羡慕死了。而我一练就是几个小师还说我有天赋呢!时，枯燥无味，但钢琴老师还说我有天赋呢!

　　等到六点半回家时，其他同学都把家庭作业做完，完了。而我回家就吃饭，吃完饭后在写作业，一写就写到九点半，再折腾个半小时，十点才能睡觉。

　　想到这儿，我便想放弃，可又想这样肯定会被妈妈痛斥一番，想来想去，我仍选择那让爸爸妈妈失望的决定。

　　没想到爸爸没生气，还说：“这是你的选择。”我真想高喊一声“爸爸万岁”。因为我不用再忍受这沉重的压力了。

三年级的作文 篇3

　　真是令人兴奋！可以吹气球了。

　　可是，当看到老师要吹气球时，我的心又紧张起来了。看，老师先捏捏气球，又像在练气功一样深呼吸，我想：老师肯定是想吹一个很大很大的气球了。

　　接着，老师又深吸了一口气，吹了一下，气球就像一个小桔子鼓起来了；再吹一口气，气球就像一个椰子那么大了；紧接着，老师又深深地吸了一口气用力地吹了起来，啊！气球越来越大就像一个大西瓜。我赶紧拼命捂住耳朵，就最怕那可怕的爆破声。

　　老师就像是在跟我开玩笑似的走到我的跟前，我的心跳顿时好似要停止了一样。“啊！老师，你不要跟我开这种玩笑，我好怕的。”我心里反复说着这句话。就在我吓得不敢睁开眼时，老师终于走了，我正要松一口气的时候，突然，老师一个转身往我耳边一吹，“砰”的一声巨响，我顿时吓得冻作了一座冰山。

　　现在，轮到我们吹了。我走上讲台，拍拍心脏再吸了一口气，用力吹了起来，“呼、呼、呼——”啊？怎么吹不起来啊？是我吹的'力气太小吗？我看了看旁边的邱小寒同学，她都吹起一个像椰子一样的了，我好佩服她，真是一个“女汉子”啊！再看看我自己的，或许是我的方法不对吧？于是，我使劲用力连续吹了两次，啊！终于吹起来了。

　　嘿嘿，我正得意呢，抬眼看到旁边的同学们都一副害怕的表情，李琳和依铭都紧抱到一起了，难道我们吹的气球真的有这么可怕？我转头看了一下，有个同学的气球已经快要吹爆了，我也跟着吓出了一身冷汗。想想：我也不能示弱，我鼓起腮帮子，用力吹，啊！我感觉的我腮帮子太难受了，那种感觉从未有过。好疼啊！我都快掉眼泪了，真想放弃。

　　可是，看着时间一分一秒地过去了，比赛马上要结束了，我的心好急啊。突然“砰”的一声，我呆住了，快来看看是哪个同学“中奖”了吧！是吴喆禹。我本来以为“女汉子”邱小寒会取得胜利呢，没想到让吴喆禹抢先了。

　　啊！“战争”结束了，我提着的心可以放下来了，耶！

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