三年级的作文经典（7篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我来到这个世界上，是为了看太阳和那金黄色的田野，我来到这个世界上，是为了看太阳和那碧蓝色的海洋，我来到这个世界上，是为了看太阳，和那绿树成荫的大树，我来到这个世界上是为了看太阳......
春天，小河里的冰化了，小草漏出了头，小朋友们在草地上欢歌笑语，太阳公公看见了对他们笑了笑，夏天，小朋友们在河边嬉水，泡脚、抓小鱼，玩的可高兴了，秋天，果子成熟了，大家一起摘果子，一起分享着吃果子，冬天，小雪人漏出了头，小朋友们一起打雪仗，堆雪人，滑冰，可是，太阳公公不见了踪影，小朋友们去问还没有冬眠的小松鼠，小松鼠说太阳公公也象我们休息了，到明年春天你们再来找太阳公公吧，到了春天，小朋友们果然见到了太阳公公，他们在一起玩呀玩呀，小朋友在草地上睡着了，又到了一年一度的春天，可是小朋友们问太阳公公大树去了哪里，太阳公公摇摇头，说我没看见，小朋友们和太阳公公找呀找呀，他们先去问地下的树枝，树枝说，大树被伐木工砍断了，到了木材厂，小朋友们去木材厂问大门：“大门大门，你看见大树了么？”大门说：“大树已经被做成了火柴，送到了商店。”到了商店门前，他们看见了一位小姑娘，小姑娘说大树在我家的煤油灯里，现在那盏灯里的火还同有熄灭，你们快去看看吧，小朋友们看着那盏煤油灯里的火哭泣。
又到了春天，小朋友们在那里种了一棵小树苗，在太阳和小朋友们的精心培育下，小树慢慢长成了大树，小朋友也在太阳在呵护下长高了，我一生中最爱看太阳，太阳虽然离我们非常远，可是太阳和我们的关系非常密切。我曾经读过一篇课文，课文的名字就叫太阳，内容是这样写的.，一天中太阳做了多少好事，他把小树往高处拔，他陪着小朋友在海边嬉水，看他们扬起欢乐的浪花，太阳就要从西山落了，他要去哪儿，他要趁人们睡觉的时候走向另外的国家，在别的国家里，也有快乐的小朋友和鲜花，我知道此时那里的小朋友和鲜花正在睡梦中等他盼他。
三年级的作文 篇2
我的爷爷身体非常硬朗，额头上布满皱纹，头发黑油油的，两只眼睛炯炯有神。爷爷最大的特点就是有个大肚子，只要看见大肚子，我就知道是爷爷来了。
我的.爷爷有许多爱好，其中每天都要做的一件事，就是——打麻将。告诉你们他不管是打麻将还是看别人打麻将，一去都是好几个钟头，连饭都不吃。他只要在那把椅子上坐着，就感觉不到饿，好像打麻将就是他的精神食粮。牌场没人了，他才感觉到饿了。
我的爷爷非常乐于助人。记得有一次，李奶奶来叫爷爷去把她们家的电视修一下，爷爷立马放下手中的遥控器，去帮李奶奶她们家修电视。我心想，爷爷应该不会是生病了吧！平时奶奶叫爷爷去刷刷碗或者扫扫地啥的，爷爷都懒得搭理奶奶，就继续看电视，当没听见一样。而且今天还是爷爷最喜欢看的一部电视剧，爷爷会不会真的生病了，我和奶奶都觉得不太对劲。
除了乐于助人，爷爷特别偏爱我，什么事都向着我。记得有一次，我前一天跟爷爷说，学校的午餐太不好吃了，爷爷听了非常着急，第二天一早就给我做好菜，用打包盒装好，让我带到学校里吃。中午我吃着爷爷为我做的菜，心里非常感动！
我爱你，亲爱的爷爷！
三年级的作文 篇3
三年级的作文一直是让许多老师挠头的问题，三年级学生起步作文尤为难教，对于所有的教师来说这都是一个挑战。对于一个基础不扎实，学困生“充沛”的三年级来说更是难上加难。
上周我班进行了第一次作文，用了九牛二虎之力，花了六节课时间才完成了这一次作文之旅，效果又是这样呢？着实在让人不敢苟同，全班大约有一半左右学生的作文让人有一种不堪入目的感觉。这样的效果对我来说的确挺失败。任何让形式能写好起步作文成为了我近期的一大要务。
星期三我带着一个用硬纸做的垃圾桶到班上准备布置教室，当我走到操场上时看到一个个学生探着头朝窗户外面看，走进教室就听到几个学生发出的惊呼声，问他们叫什么？这时候有一个平时胆子较大的学生说：“老师，他们说你拎了个垃圾桶来哦！”“真漂亮耶”另一个学生嚷道。这时候大家都开始七嘴八舌说了起来。大家都十分好奇的看着我手中的'玩意，我没有理会，依然继续着我手中的工作，希望他们可以多观察一会儿。当我把手中的垃圾桶贴到卫生角后，拍拍手上的胶水，问：“刚刚我做的垃圾桶漂亮吗？”“漂亮”学生们异口同声的回答我，“那有没有同学可以告诉我立即桶是用什么东西制作的。”我趁热打铁。当然他们也热烈的回应了我。课堂就在这样一问一答中顺利进行下去了。不知不觉中学生都融入课堂情境中去了。当我最后摆出“漂亮的垃圾桶”这样一个主题时看到他们眼睛里闪烁的是一种兴奋的表情，不用说他们这一次作文写的很成功。从这次作文课上我领悟到了让学生融入课堂情境的重要，一定要多让学生自己去领悟，只有这样学生才能写出好文章来。
三年级的作文 篇4
我的体育老师姓金，我们都叫她金老师，金老师扎着一条长辫子，额头上留着流海，长得特别漂亮！
记得有一天，我和同学在操场上比赛跑步，我冲在最前面，就要到终点的`时候，我突然脚底下猛的一滑，整个人就失去了重心“扑通”一声摔倒在地，金老师正好看见了，赶紧跑过来扶起我说：“疼吗？”我惊魂未定，小声的回答：“还好。”金老师就把我带回了教室，让我休息一会。有这样关心我们学生的老师我们真幸福呀！
现在我越来越喜欢我的体育老师——金老师。
三年级的作文 篇5
是谁在我伤心时安慰我？是谁在我快乐时同我一起欢笑？是谁在我遇到难题时耐心讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她，我的好朋友——孙羽萱。
一头乌黑的秀发，直垂到腰间，美丽的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一个能说会道的小嘴。她就是孙羽萱。
孙羽萱不仅漂亮，再她身上还能看到许多高尚的品质，例如：宽容大方、善解人意、心地善良等······不过最受人欢迎的要数乐于助人了！
记得那一次，我和孙羽萱走在上学的路上。我突然想起老师让我们准备一本语文本，我问她：“萱，你准备语文本了吗？”“哦，我学校里有新本。你是不是忘带了？”“呃对，你陪我去商店里买一本呗！”“走！”说着，我们走进商店，挑了一本语文本。正要结账时，我忽然想起走时，钱忘带了，露出了尴尬和焦急的神情。孙羽萱见了，说：“何思谕，你怎么了？”“我······我走时太匆忙，钱忘带了。”“就这种小事，你跟我说，我把钱付了不就好了吗？”“谢谢，我明天把钱给你。”“不用了，就当送你了！”孙羽萱爽快地说。
如今提笔写下我们的过去，快乐的'、悲伤的，种种挥之不去的画面，俨然成为我的记忆，成为我生活中的一部分。也许我会拥有更多朋友，但是她，我永远不会忘记。
三年级的作文 篇6
在夏日中的一场滂沱大雨，让我懂得了母爱的伟大。
那是一个阳光明媚，烈日当空的上午，我在辅导班学习英语。似乎在一瞬间，炎炎夏日就被一场突如其来的倾盆大雨给遮掩了，源源不断的暴雨伴着呼啸的狂风与零零星星的冰雹似乎像一面无形的墙，牢牢挡住了我们回家的路途。
此时此刻的我看着外面的大雨，心情更是万分焦急。“妈妈怎么还不来呢？”我心中一直反复默念着这句话。“我如果中午来晚了，你要一直等我。”我心中不禁想起了妈妈的叮嘱。
十分钟，半小时，时间就像外面的一条条小河，一分一秒地流淌着。正在我迫不及待的时候，妈妈急匆匆的'身影终于出现在我的面前了。
妈妈身上只有一件雨衣，脸上布满了小雨点，妈妈把一件大雨衣给我披在身上，又给我了一把伞。还没等我反应过来，妈妈已经拉我上了那辆半新半旧的自行车。妈妈费力地蹬着，看着被淋湿的妈妈，我不由自主地把伞撑到了她的头上，却被妈妈严厉的话语拒绝了，无奈的我只能乖乖服从妈妈的命令。
回到家中，妈妈脸上全都是水，不知是雨水还是汗水。我看了看湿透的妈妈，又看了看毫发无损的自己，便说到：“妈妈，你没事吧？”听到我的关心，妈妈不屑一顾地说：“没事，衣服干了就好了。”
在人生中，总会有许多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都会有一把“伞”帮助你，这把伞有一个质朴而又伟大的名字，这把“伞”的名字叫做“母亲”！
三年级的作文 篇7
今天早上，我一起床，就看到一条很大的大江，我们还穿过很多很多的山洞，我还看到山上有很多很多的漂亮小房子。
老妈说：“终于进入到了四川境界，看到既熟悉又陌生的起伏不断的群山，看到山间的小屋，好是亲切！”
老爸说：“K1602次列车，这座移动的旅馆，载着我们温馨的家，两度送走宁静的夜晚，迎来温柔的.白天，晨风送来冰爽，曦光送来温暖，列车穿越时空，来到了武松的故乡——山东清河，穿过商丘——商王的故里，路过旬阳，白居易漂泊的地方，穿行在秦岭山间，不见山间古栈道，只见人间小天堂……”
今天，也是坐火车的最后一天，马上就要到我舅舅家和二姑、四姑家了，所以我太太太高兴了！
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