小学三年级的作文【范例6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的.叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……
不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.
远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.
小学三年级的作文 篇2
有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的'：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。”
前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？
我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。
小学三年级的作文 篇3
哪一个孩子不每天都盼望着新年的到来？哪一个孩子不每天都盼望着能快乐地、幸福地和自己的家人度过春节？当然了，我就有着这一个美好的愿望，而这个另我盼望已久的愿望终于实现了！
在这一个快乐而又难忘的晚上，我和我的爸爸、妈妈，及全家人坐在门前，看着天空中那五彩斑斓的烟花，不时也会情不自禁地叫一声：“好美啊！”……
这时，爸爸突然站了起来，提出了一个很好的建议：一起对对联。首先，由爸爸给我们出难题，他的题目是：“开开心心送祝福”的下联是……哎呀，这可真有点难，大家想了大半天也没想到最好的答案，各个都皱着眉头坐在那专心致志地思考呢！可我却不一样，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那个最棒的答案。这时，妈妈回答道：“红红火火过兔年。”和爸爸想得一样。这时，我若有所悟：做事不能有依赖性，要积极思考，想出一个属于你自己的答案。该轮到我出题了，我的题目是：“国泰民安”对……我本以为能把大伙儿都给难住，可谁知道，大家居然都异口同声地回答：“人寿年丰”……大家都开心地笑了，如果时间能够永远停留在这一刻哦，那该有多好呀！
晚上，爸爸、妈妈收到了许多像他们拜年的短信，这些短信好有趣，你瞧这一条：祝你新年不遇灰太狼，早起看到红太阳，天天潇洒美洋洋，金钱多的沸洋洋……你说有趣吗？收到了祝福的爸爸、妈妈也送出了自己对大家的'祝福。
在这样一个美好的晚上，发生了几件有趣的事情，这些事情让我和我的家人过得好开心、好快乐，这将会成为我最难忘的回忆。
最后，我祝大家：Happy new year
小学三年级的作文 篇4
星期天，啄木鸟小姐向山羊伯伯办了一份森林超市营业许可证，山羊伯伯告诉它：“开店一定要尽职尽责，不然……”，但啄木鸟不等它说完，就拿着许可证飞走了。它在超市周围种了许多玫瑰花，把森林超市打扮得十分美丽。
森林超市开业的第一天，啄木鸟小姐起得很早很早，来超市的顾客也很多，有小马、小狗、小猫……啄木鸟忙得不可开交，它一会儿给小狗挑气球，一会儿给小猫找花朵，一会儿给小蚂蚁拿粮食……黄昏时分，顾客渐渐地少了，啄木鸟数了数钱：“十、二十、三十……”不数不知道，一数吓一跳，它居然在这短短的一天内赚了100元！啄木鸟高兴极了，心想：今天居然赚了这么多钱，够我花上一阵子了，今天可把我累坏了，我得好好的睡个觉！
第二天啄木鸟很晚才开业，第三天又晚了一点，第四天……，啄木鸟渐渐地懒了起来。它早就将山羊伯伯说的话抛之脑后了。
终于在二个星期后的某一天，小动物们等得不耐烦了，它们跑到皇宫里向狮子国王告状，狮子国王听完后，马上带着小动物们去森林超市。
到了森林超市，狮子国王敲了敲门，啄木鸟懒洋洋地说：“谁啊，今天不营业，我得休息，明天再来。”狮子大吼一声，啄木鸟马上打开门看见狮子国王和一群小动物正怒气冲冲地瞪着它，吓的耷拉下了脑袋。狮子国王说：“你可以不开森林超市，但是你现在开了，就要尽职尽责地开到底，把你的营业证拿出来，再认认真真地告诉我你到底要不要开超市！”啄木鸟想：“这么好赚钱的工作，我可不能让给别人！”它一边把许可证拿出来一边说：“国王，是我错了，我要开森林超市，我以后一定会尽职尽责，准时开门营业的！”国王听了，满意地点了点头说：“那好，我就再给你一次机会，如果下次再有这样的事发生，就取消你的'开店资格。”
后来，啄木鸟天天早早的就开门营业了，再也没有偷懒过，还很热情地招待每一位来超市的小动物。
从此以后，森林超市又变得热闹起来了。
小学三年级的作文 篇5
这个学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，十分与众不同，我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫，显得特别利索，她有一双明亮的眼睛，看上去特别漂亮。她怀孕了，肚子圆鼓鼓的，行动都有些迟钝，看着很吃力。张老师非常严厉，。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了，就马上让他站起来，问他问题的答案，他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他，等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，她时常说，你能说就能写出好作文，想什么就写什么，这就是写作文的窍门，还要多看书多积累好词好句，在写作文的时候把好词好句写进去，因为这样得的'分数就多。要是考试这个占分是最高的，所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活，课堂上的气氛可热烈了，她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说三年级的作文非常重要，如果没学好四五六年级的作文会发挥不好，所以作文一定要打好基础，因此，她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼，我们全班的学生，写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧，其实她就是用爱和我们讲课，得到了学生的尊重，用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文！
小学三年级的作文 篇6
以前，我们有一位教语文的老师，她既亲切又和蔼，而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子，一双笑眯咪、小小的眼睛，最有趣的是，原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候，那时我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我，总是微笑着看着我。刚开始，我不敢正视老师的眼睛，但是慢慢地，我感到了那双眼睛也在跟我说话：“倪嘉，只要敢于举手发言，就算答错了老师也不会批评你的。”于是，渐渐地，我开始上课认真听讲，敢于举手回答问题了，自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后，每当我积极举手回答问题时，潘老师的.眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题，她的眼神让大胆的同学更加自信，让胆怯的同学有了自信，因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨，潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和同学，不只是师生关系。
走在路上，我们见了面，潘老师总会习惯性地微笑着点一下头，再彼此打一个招呼。这一刻，迎着潘老师的微笑，我们感到，老师和我们如老友相逢。
有一次，再一次语文课上，老师举行我们讲笑话，当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时，潘老师也忍不住笑了起来，这一刻，我们感到，老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说：“我爱你，老师，是您让我变得勇于回答问题，让我感觉迎着您的微笑，就像沐浴在温暖的阳光里，谢谢您，老师，我永远爱您。”
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