(热)小学三年级的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
——今晚，我做了一个奇奇怪怪的梦，是跟同学们在魔法学院里玩魔法。
是这样的一天，我、佑翔和卓颖一起去魔法学院考试，考的是变化无穷的`魔法，我考上了，其他人有一道题错了没考上。我考上以后老师给我带上一串项链，说：“你只要拿着项链，你的项链就会帮你实现梦想，还能帮助你改变世界。”我谢过了老师，开开心心地回家了。
第二天，当我回到魔法学院，迎接我的居然是佑翔和卓颖，当我一拿出项链，我们的眼前奇迹般地出现了美丽的城堡，城堡了有好玩的游乐场，有好吃的零食，我们可以边吃边玩，真是太开心了！
突然，一道亮光照进了我的眼睛，原来这一切都是梦。
小学三年级的作文 篇2
我喜欢吃很多蔬菜，比如白菜、土豆、萝卜南瓜等等，你知道我最喜欢吃什么吗？我最喜欢吃的蔬菜是黄瓜。
黄瓜的形状是弯弯曲曲的，犹如一条蛇。它的颜色是碧绿碧绿的，浑身长满疙瘩、小刺，像刺猬一样。黄瓜它虽然长着疙瘩、小刺，但它一点也不扎手，仿佛在按摩。老师小心翼翼的用刀慢慢的切开，黄瓜里的汁流了出来 ，好像黄瓜先生流血了，在说：“好痛啊！好痛啊!”
切开后，我闻到了淡淡的香味，情不自禁地说道:“黄瓜的味道好像啊！”我看见里面瓜瓤是青草般的颜色。我仔细一看看见瓜瓤包裹着瓜籽排列整齐，错落有致，像站岗的士兵，保卫着自己的'家园。开始吃了，我先轻轻的细嚼慢咽的吃了两小口，然后我一大口吞了下去，味道冰冰的、脆脆的，清爽无比。
我知道黄瓜有很多吃法：生吃黄瓜、凉拌黄瓜、炒黄瓜等等。除了吃法我还知道黄瓜有什么作用，比如美容、下火、减肥等等。
我非常喜爱黄瓜，因为它对人类有帮助，它是人类的朋友，我喜欢黄瓜。
小学三年级的作文 篇3
我们楼下有一窝小蚂蚁，它们穿着黑衣服，头顶长着一对灵敏的触角，一双眼睛又黑又亮，身子像书上的大冒号。
小蚂蚁很爱劳动，也很勇敢。它们天天忙忙碌碌地工作，从清晨一直忙到深夜，东奔西跑地寻找食物。有一次，我看见一只小蚂蚁在与一只大虫子搏斗，它死死地咬着大虫，那虫子疼得翻来覆去直打滚，小蚂蚁也在翻来覆去地打滚，但它就是不松口，经过了好多个回合，终于把大虫子咬死了。
小蚂蚁之间团结友爱，互相帮助。一次，小蚂蚁咬住一只很大的`蝗虫往家搬。开始它用头顶着走，顶来顶去顶不住，它又转过身拖着走，可仍然拖不动，我看着都为它着急；谁知小蚂蚁却想出了一个好主意，回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见同伴就用自己的触角碰碰小伙伴们的触角，同伴们又互相碰碰触角，大家都明白了它的意思，就跟着它一起来搬虫子。来到蝗虫跟前，它们有的咬着头，有的咬的身子，大虫子全身围满了蚂蚁，推的推，拉的拉，终于把这个“庞然大物”搬回了家。真是团结力量大啊！
小学三年级的作文 篇4
有的人敬佩光鲜亮丽的电影明星，有的人敬佩勇敢无畏的革命战士，还有的人敬佩“白衣天使”护士，我敬佩的人是我的淘气包弟弟。
弟弟头发黑黑的，亮亮的就像抹了油一样。他的脸方方的，就像一个“国”字儿，眼睛小小的，亮亮的，就像两颗黑珍珠。他的耳朵大大的，就像两个大饺子。鼻子小小的，就像两颗小蚕豆。嘴巴大大的，好像在问我要吃的。
有一次我上语文课，老师愤怒地对我说：“你的`作业是不是没有做？”我满腹狐疑，坚定地说：“我明明写来！”回到家里我四处寻找我的作业，一眼看见垃圾箱里找到了我可怜的作业，肯定是淘气包弟弟干的。
我的弟弟虽然调皮但是却很懂事，有一天，我下学了肚子很饿，回到家却发现只有妈妈，我想的弟弟肯定在偷吃我喜欢的月饼，到卧室一看，弟弟原来在那里看书，还给我留了一个小月饼。
我有一个调皮又懂事的，我感到骄傲和自豪。
小学三年级的作文 篇5
我有一个非常疼爱我的老师，她非常地爱我，每天不断地帮助我成长、进步。我现在就来讲一讲她的故事吧！
她是我们的'语文老师和班主任苏老师。有一天，她请一天假，所以在这一天，我们几乎都过得无精打采的。
第二天上午，苏老师回来了，我们大家又惊又喜，开心地大喊起来：“耶！苏老师终于回来了，万岁，万岁！”大家都一窝蜂地围到苏老师身边。可我定睛一看，不对呀，苏老师眼睛怎么和平时不一样，乌黑乌黑的，难道受伤了？后来苏老师告诉我们。它的眼睛做了手术，因此总是不停地流着眼泪。我瞬间被这种爱给震撼了，心想，苏老师眼睛都成这样了，都还要回来给我们上课，她对我们真是太好了！
第三天中午，苏老师叫了我一声：“郭韵佳，上来一下！”于是，我便飞快地冲到讲台上，当我看到我的语文试卷时，哎！才考了96分！“苏老师肯定要批评我了。”我害怕地想。但是我还是努力压住恐惧，小声地问：“苏老师，您找我有什么事？”可是，让我没有想到的是，苏老师居然没有批评我，而是用手指着我做错的题目一个一个地给我讲解，直到我懂了为止。走下讲台后，我在心里默默地想：“苏老师，您可对我真好！”
尽管苏老师的眼睛发炎成那个样子，课余还要坚持一本一本地给我们全班同学改作业，还要非常辛苦地给我们上课。
苏老师这么爱我们，我一定要好好学习，回报她。
小学三年级的作文 篇6
奶奶家院子的东北角，种着一株迎春花。 春天来了，迎春花在春风的吹拂下，开花了。
迎春花是淡淡的鹅黄色，六片花瓣，小巧玲珑，惹人喜爱。花瓣柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一下。仔细看那花蕊，黄中略带一丝橘色，迎春花有的'还是花骨朵，有的只开放了一点，有的已经是怒放了。一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香吹来。枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子。 迎春花，它给院子增添了生机。
小学三年级的作文 篇7
又到语文课的时间，杨老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。杨老师转过身，笑着说：“今天我们来玩“画鼻子”的游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地自我推荐：“我，我！”我也奋力地高举双手，幸运的朱思远被点中了。杨老师让他面对着黑板，先用红领巾将他的`双眼蒙上，接着让他原地转三圈，“画鼻子”才算正式开始。只见朱思远一边向前伸直双臂，一边小心翼翼地向前挪动着脚步。当手碰到黑板时，拿着粉笔的手在半空停住了，犹豫着不知道在哪里画。同学们纷纷忍不住地嚷开了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一点”……教室里沸腾起来。朱思远停了片刻后，终于决定下手了，粉笔落在了眼睛上，我一看很着急，马上扯着嗓子叫：“朱思远，错了！”可是已经来不及了，他画的鼻子和眼睛来了个亲密接触，同学们哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思远还不知道错在哪里，一脸茫然的站着，等到松开红领巾，看到自己的杰作时，他也忍俊不禁地笑红了脸。“下一个，谁画？”杨老师再次发出了邀请……
不知不觉在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡，在整个校园里回荡，回荡，回荡……
小学三年级的作文 篇8
麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的`花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动，一双黑色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。
麻雀的鸣声非常清脆，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。
我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们就应该保护它，它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。” 我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！
小学三年级的作文 篇9
平日里，父母们的爱常常伴随着我们，但是，有谁知道，往往就是父母过度的爱害了我们。
每天下午放学后，那些低年级学生的.家长便蜂拥而至，代他们的儿女打扫卫生，有的甚至在午饭时给孩子们送牛奶，送水果，送各种食品……家长们浑然不知，他们这样做，其实是害了我们，如此下去，我们长大以后怎么才能在竞争激烈的社会中生存下去呢？家长们代替打扫卫生，让我们失去了一次次锻炼的好机会，让我们长大后生活不能自理。
百灵鸟是天地灵物，大自然赋予它们一对翅膀，而人们却把它们关在笼子里，喂它们吃，天长日久，鸟儿们把飞行和寻找食物的本领丢得一干二净。如果我们也像鸟儿一样，也一定无法在社会中生存下去的。
家长们，醒醒吧！别再让您的孩子成为一只笼中鸟，饭来张口，衣来伸手，请给他们锻炼的机会，让他们在失败中总结经验，在以后竞争激烈的社会中得以生存，请相信您们的孩子。
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