未来三年级作文优秀7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的未来三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
未来三年级作文 篇1
未来的汽车是什么样的？就让我来说说吧！
未来的汽车的后面长着一对小翅膀，里面没方向盘，只有三排沙发，还有茶几呢，上面会有各种各样的美味佳肴。
未来的汽车不用开，只需说一声去什么地方，它就会自动开动。到时大家就坐在汽车里吃东西，谈谈天，真愉快！
每当快跟别的'汽车“拥抱”时，那对小翅膀会展开，未来的汽车就飞起来了，从天空跃过。
哈哈，你们喜欢未来的汽车吗？
未来三年级作文 篇2
新的学期开始了，这学期我们的学校迁到了太空之中，学校改名为“近星小学”。我驾驶着自己的太空飞船，来到了学校。
走进教室，我惊呆了：哇！天花板是蔚蓝色的，墙壁是透明可变色的，空调里吹来令人心旷神怡的茉莉花清香，每张桌子上都闪动着一个同学的名字。我来到有我名字的桌子面前，发现桌子比我矮了半截。我正想去请老师更换，突然，桌子长高了，我十分惊奇。原来，这桌子是智能的，它不仅能根据小朋友的身高自动调节高度，还能自动提醒小朋友养成良好的`坐姿和用眼习惯呢！
“叮铃铃……”，上课铃响了。门开了，一位和蔼可亲的机器人老师走了进来。她在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字，然后讲起课来。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体教学，形象生动，她还和同学们一起做游戏，同学们学得入了迷，竟然忘记了时间。
这就是我未来的学校，多么神奇，多么有趣啊！我相信，未来的科学家会把我们的掘港小学建造得更加新奇、美观、实用！
未来三年级作文 篇3
我希望未来能当一名伟大的发明家，把这个世界都变成高科技的东西。
妈妈突然说：“快睡觉！”我只能睡觉了。今天我梦见我已经当上了发明家，我把汽车变成太阳能汽车，再插上一双翅膀，一个太阳能飞机就做好了；我又把书变成会说话的书，儿童版、老年版都有，这样小孩就不用找爸爸、妈妈讲故事了，老年人就不用再戴着眼镜看书了！你还想听吗？请往下看，我还要发明一种笔，按笔帽，它就说：“用什么笔？”你说钢笔，它就变成钢笔，你想要什么笔就说那根笔的名字，它就变出来；还有我要发明一种道具，你说变什么，它就变什么。比如：“你说变一只狗。”它就变成一只可爱的狗狗陪你玩。高科技的东西真是数也数不清啊！
梦醒了，我起床准备去学校，吃着饭，可是心里却还在想未来，我发呆了，我在想长大穿什么，住的'房子怎么样，将来我要穿独一无二的衣服，秀出不同的我，当然，我的家也要独一无二哦！我已经想好了，把墙涂成紫色的，并且能够自动组合套间，这样才能让别人看见一个温暖的家。
未来的我想象力丰富吧！你们也要有梦想哦！这样才能去实现。
突然妈妈叫我，已经7：30了，完蛋了，上学该晚了，我急忙吃完饭到学校，不过幸运的是还没有迟到。
拜拜！
未来三年级作文 篇4
我坐着时空穿梭机，来到了未来的学校。一踏进校门，我便被眼前的景象惊呆了。教学楼是用七彩玻璃做成的，更让我惊讶的是很多同学漂浮在空中！原来老师模仿太空失重，造了一块太空失重地，更有利于同学加深太空知识。在空中想下来时，就得读一句当天学的英文。在玩中学习，真带劲。
走进教室，这里的情形让我莫名其妙：每张桌子上都有一个遥控器。走近一看，原来所谓的'遥控器是一台台小型电脑。挑了一个座位坐下，问旁边的同学：“几点上课呀？”“我们不分上下课，只要通过了门口测试就行。”“未来的学校真好。”我高兴的说。第2节上美术课，美术老师送给同学们每人一支马良的神笔，同学们画出了一幅又一幅的佳作，老师看了赞不绝口。对不好的也不贬低，只是教他们画画的要领，让他们接着画，还讲起了马良的故事。嘿！这样做真好，既节约时间，又把美术和语文两样知识全拿下了。
奇怪，怎么电脑上有个活动语文键？我轻轻一按，一幅色彩柔和的画面展现在电脑上，我正看得入神，一条带子将我卷入屏幕，亲身感受了课文，更加深了我对课文的了解。说到这，那些爱好体育的同学又要问了“体育课怎么上呀？”别急，学校为了节省空间，把体育器材藏在操场下面，要上体育课，就用遥控操场，让它提出什么，放下什么，它都能照办。要是下雨了，也不用怕，只要指挥操场长出参天大树手拉着手挡住雨，同学们就可以继续玩了。
怎么样，未来的学校不错吧！
未来三年级作文 篇5
首先可以防盗，因为门锁是手纹密码锁，除了家里人任何人都打不开，如果硬打开的话，它就会报警。厉害吧？其次，房屋顶上有很大的太阳能电池板，负责供应整栋楼房主人的'用电，既环保又省钱，房屋四季如春，舒服吧？第三，房屋里没灯泡，照明全靠墙壁，可遥控光线的明暗，光线柔和，绝对不伤眼。羡慕吧？最重要的是这房屋还防震，整座楼房是座框架，怎么晃也不会散架，而且房屋里的东西都很轻巧结实，砸不伤人的。喜欢吧？
咋样？想进来住吗？
未来三年级作文 篇6
在20xx年，我的母校“城北小学”将是一个完全现代化的学校。
到校门口，映入眼帘的是欧式风格的两根大柱子，柱子上镶着金黄色的.许多精美的花纹，盘着两条金黄色的长龙。两根大柱子后是一扇金色的校门，只见校门上有着一个刷卡器。见我走近校门，机器发出了一个动听的声音：“要进校门，请刷卡或按手纹辩明身份。”我急忙将右手伸到刷卡器上按一下。“欢迎20xx届老校友袁崇峰回到母校，请进。”
我急忙走进校园，首先看到的是伸入云端的教学楼，我约摸估计了一下，应该有一百多层，我怎么上去？正在我发愁时，一个机器人出现了，机器人问道：“这位先生是否要用滑板？”“滑板？”我惊讶极了。机器人从身体里拿出一个滑板给我，告诉我：“我只要对他说走到哪层它立刻就把你送到哪层？”我站到滑板上，说：“请到86层。”只听“嗖”的一声，我被稳稳地送到了86层。我来到了教室，发出每个教室都装了无声板，能把外面的声音全部吸收，特别是高楼旁边来来往往的飞机声音全部挡在了教室外面，使坐在教室里的学生在安静的环境下学习不受任何干扰。每个学生课桌上都有一台电脑与一枝电子笔。学生都是在电脑上查资料、做作业。我试了试，发现这枝电子笔与其它的笔最大不同是能当笔用，又能在电脑上写字，只要把笔挨到电脑屏幕上就能把你脑袋里想的输到电脑里了。
完全现代化的未来学校不会是梦，但是只有想象是不行的，还要我们去真正实现，我相信只要我们从现在开始努力学习，有一天我们的母校“城北小学”就会像我文中的学校一样神奇。让我们快快行动起来，努力学好本领吧。
未来三年级作文 篇7
“叮铃铃！叮铃铃！”熟悉的上课铃声响起，一道道白光闪现在蔚蓝色的想象空间里，这就是未来的教室。
想象空间，顾名思义，它不是真实的，全凭想象。想象空间乃30世纪人类最新发明，刚一推出，就受到了地球各界的广泛支持与关注，成功地抛弃了原有的教室概念，真正让学生身临其境，在玩中学，在学中玩。
想象空间最大的`特点就是真实。你只需在家里进入学习舱，通过精神连接，让你以精神在想象空间中学习，让你记得牢知识，还进一步节省了时间。想象空间可以把人们的精神需要反馈在精神空间里。比如，你需要一个凳子，它就会为你模拟一个凳子；比如你在学习《三亚落日》这篇课文，它就会实时地为你模拟三亚落日的景象；再比如你要做实验，不用再担心没有实验器材了，只要心中想着某一个实验器材，它就会为你模拟出来，真是太方便了。
模拟空间好处多多，但现在还是现在，只有我们好好学习，长大后报效祖国，才能在未来创造出想象空间，造福子孙后代。
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