我的三年级作文

时间:2024-03-06 10:05:45 三年级作文 我要投稿

[精华]我的三年级作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的三年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精华]我的三年级作文5篇

我的三年级作文 篇1

  我的弟弟今年两岁了。他长得非常可爱,脑袋圆圆的,手脚都胖乎乎的,头发不多,眼睛很亮。他很喜欢笑,动作也很有趣,我非常喜欢他。

  弟弟还不太会说话,只会说一些词,但他好像会用自己的方式表达事情。当他想喝奶的时候,就会拉着爸爸或妈妈跑到厨房,指指奶瓶和奶粉。当他想喝水的时候,会简单地说“水,水”。有时候在家里着急了,想出去玩儿,弟弟就会跑到大门那里,用手拍拍门,嘴里“啊啊”地叫着。

  我很喜欢和弟弟一起玩儿,他就像是我的一个小跟班儿。我跳舞的时候,弟弟总是和我一起蹦来蹦去,我唱歌时他也会跟着我一起啊啊叫,也不知道唱的什么。该吃饭了,弟弟会跑到我身边拉我,原来他是要通知我吃饭呢!有时候,他会做一些奇怪的动作,逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的`玩具和书籍,我讲故事给他听的时候,他可专心了,还用手在书上指来指去,好像听懂了似的。

  在家里,弟弟就是我最好的朋友。妈妈说,看着他一天天长大,我就仿佛看到了我小时候的样子。我非常喜欢我的弟弟。

我的三年级作文 篇2

  鱼儿在水里自在地游

  小蝌蚪慢慢变成青蛙

  这是我眼睛里的科学

  春天橘子花开白白的香香的

  秋天橘子黄黄的像小灯笼

  这是我眼睛里的科学

  生病了去看医生

  吃药打针身体才会好

  这是我眼睛里的科学

  太阳给世界光明

  空气让我们呼吸

  这是我眼睛里的'科学

  我眼睛里的科学

  帮助我认识这个世界

  不会被邪教所欺骗

  小白兔和小熊

  小白兔爱蹦蹦跳跳

  小熊很羡慕

  也想蹦蹦跳跳

  可就是蹦不起来

  就问,小白兔

  你怎么那么会蹦蹦跳跳呀

  小白兔望着天上的白云说

  我可能是天上的云变的吧

  小熊望着粗壮的树

  那我是树变的吗

  要不,怎么粗粗笨笨的

  老蹦不起来呢

我的三年级作文 篇3

  我已经六年级了,我接触过许许多多的老师,但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。

  我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆,忍耐力也非常差,稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感,不容易接受别人的批评,尤其是老师的谆谆教诲,可谓是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老师的课上,我不容易发脾气,因为周老师有着独特的批评方式,她非常尊重我们,不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你,让你觉得很难堪。

  有一次,我在周老师立体画的课上,一边偷看课外书,一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿,我感到有人在看我,我条件反射地抬起头,发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班,在我脸上停的'时间特别长。我立刻感到老师发现我了,赶紧把书放进抽屉,连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了!

  还有一次,我在和同学悄悄讲话,但我还没注意周老师在看我们,我们还是一边讲一边听,聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次,我都没发觉,周老师没办法,让我来回答问题,那个问题我懂,所以答出来了。后来,我也不敢随便讲话了。

  以后每当我开小差时,周老师只会用眼神瞟我一眼,我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严;这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来,而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。

  周老师,您永远是一位值得我们尊敬的好老师!

我的三年级作文 篇4

  我二姐家有一缸红色的小金鱼,它们有着又大又圆的眼睛,一身红色的鱼鳞闪闪发亮,尾巴一甩一甩的,像一把把扇动着的扇子,看起来格外的可爱,招人喜欢。我每次去二姐家都会看看它们。

  前天,二姨家搬家,我和妈妈也去帮忙。来到二姨家,我看见鱼缸里的`金鱼有的静静地停在水里在吐泡泡,有的在鱼缸里悠闲地缓缓地游动,有的转着又大又圆的眼睛,好像在张望什么,还有的静静地浮在鱼缸底一动也不动,好像在睡觉。我在缸外静悄悄地看着它们,顽皮心起来的时候,还时不时地敲两下鱼缸,只要我一敲鱼缸,它们立马就炸开锅,四散开来,仿佛在躲避什么危险。

  该喂食了,我拿起鱼缸上的鱼食,抓起一把,只听“扑通”一声,一把鱼食齐掉进鱼缸,金鱼们“呼”地一下子游了上来,奋力地抢食吃。只见它们的嘴一张一合,一粒粒鱼食就进入了它们的口中,好不迅速。

  二姨家的小金鱼可真是我最喜爱的动物。

我的三年级作文 篇5

  星期一,是一年一度的六一儿童节,星期一的下午,学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。

  “吹弹珠”的规则是:在三十秒,把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。

  游戏开始了,叶老师摁下了秒表:“好,程扬淇,可以开始了,你一共有三次挑战机会。”

  “嗯,”我也没多想,两腿一弯,把胸贴着桌面,嘴巴对着弹珠,用力一吹。可这弹珠却好像一座山,纹丝不动。于是,我又朝它狠狠地吹了几口气,终于,他缓缓的往前滚了滚,可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着,那颗弹珠就像一个玩固的`小调皮,铁了心要和我较劲儿。

  哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气,弹珠果然撑不住了,“滴流滴流”地往前滚,我“乘胜追击”将他吹进了终点。

  快乐的时光总是过得很快,今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。

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