三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
指尖触摸着键盘，我却不知从何敲起，近段时间上博客少了大家客串的也少了，不得不承认这段日子却是懒惰了。想想都不知道自己在忙些什么，也许生活就是这样在忙忙碌碌中转瞬即逝。
这学期开学儿子上中班开始学写字，本以为我又要开始新一轮的学习生涯，没成想儿子天资聪明，不但不用手把手的教而且学得又快又好，字也是写得顶呱呱！这是我始料未及的。女儿自然就不用说了学习上可以独挡一面了，遇到不懂的知识也会查阅资料书和工具书了，每每晚饭之后老公下班早了我们二人还能外出小转一圈，这是忙碌了一天之后最惬意的时光。楼下的超市门前每天音乐响起时我知道那是广场舞开始了，省心的孩子们便提醒我锻炼减肥。
刚开始因为节奏快手脚不协调，总是手忙脚乱之后汗流浃背，《齐之韵》十二节操不等跳完已经是气喘吁吁，双腿像灌了铅一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪，等到音乐再响起时我便不觉得这是一种美的旋律和愉悦的召唤！幸好孩子们及时的督促，老公也鼓励我接着学习，每天站在一旁为我拿着衣服，等候我锻炼完之后小转一圈。我不能负重望和一家子的美意，我想我不能跟风般的在这瞎撞，我开始调整学习计划，先学脚步再学肢体动作。幸好还不老几天下来已经可以踏着音乐的节拍，只是还是没有大家的动作娴熟和优美，节与节之间衔接的还是不熟练，现在想想过程都不再重要，看我现在也是和着美的节拍运动全身释放心情······
这段日子的感悟让我联想到女儿的`学习，其实我家思奕并不是天资聪慧一学就会的孩子，每每学到新的知识点时都要经过习题的练习方能熟练掌握，作为我能给孩子的就是督促和鼓励，孩子遇到难题时我能帮孩子讲解的尽力而为，不能解决的我会鼓励孩子大胆的去问同学和老师。我最喜欢说的一句话就是：“老师最喜欢不懂就问的孩子！”其实我是想通过鼓励来让孩子形成一种不懂就问的好习惯，及时解决在学习中产生的问题，不逃避不拖延。正所谓“温故而知新”，举一反三才能把知识掌握牢固，所以我家思奕成绩一直都还不错。
凡事既然做了就亲力亲为力求做得更好，家长有家长的工作和责任，孩子们也同样是这样，我们时时为孩子做出表率，我们的孩子久而久之也会成为一个有责任心的人，当孩子在学习中懈怠了，及时的给孩子鼓励，我们的孩子会把努力当成一种追求的目标。所以我现在能在繁琐的生活中拥有惬意的美好时光，回头想想过往的光景里我的步步引领虽然很累心，但都是值得的。
所以才有现在和着节拍舞动最美的时光，亲们您觉得呢？！那么来吧！和着时间的节拍舞动你想要的生活······
三年级的作文 篇2
上集说小鸟后面有许多的箭，不知小鸟有没有逃出来
魔法的小鸟心想：“魔法真好以前我自己说我的魔法不好，现在魔法对我有用了。我现在要要好好的用它，好好的珍惜这魔法”国王叫的射箭的在天空成了一道迷宫。魔法的小鸟看了不小心飞进了里面，射箭的看了又把进口给封住了，魔法的小鸟看到了口被封了它被箭的迷宫包围了。
射箭的又发箭去射魔法的小鸟，小鸟在箭里走来走去。向上飞又被那箭搭了一个笼子，魔法的小鸟在里走，没有出口了下面的官兵哈哈的大笑，和小鸟合作的官兵们没有笑只是在想办法去救小鸟，那和小鸟合作的官兵知道国王在骗我们，射箭的还不知道国王在骗他们，只是在射箭。国王看见了比射箭的笑的还高兴。
国王不想让官兵和射箭的'人知道，现在有一群官兵知道了我们的计划了，国王想了一个办法把官兵们给杀了，就好了可是没有办法，如果我直接把他们给杀了，我就没有证据不如我叫他们去偷东西，说是在给他们开玩笑，
国王叫了一个自己身边的人，把国王自己的计划告诉了那个人，国王在说时的计划被那一群官兵们听见了，官兵们很聪明把国王的话给录了起来，成为自己自己的证据
魔法的小鸟被封在里面官兵们知道魔法的小鸟说对了。想办法帮了小鸟，官兵们悄悄的射了几只箭，打开了一大口小鸟逃走了，官兵们被捉了，天天在天牢里被打。
三年级的作文 篇3
下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室来到了操场上。
同学们有的跳绳、有的打篮球、还有的踢毽子。我和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏，大家七嘴八舌地说：“我当老鹰、我当小鸡……”最后，我当老鹰，明明当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我神气活现、威风凛凛地张开双翅扑向小鸡们。这时，明明赶紧伸开双臂护住小鸡们，把小鸡们吓得上蹿下跳，他们都惊慌失措地躲在鸡妈妈的身后。我心里想：我第一次没捉住，我不要放弃，我要继续捉下去。于是我又冲向了鸡群，鸡妈妈奋不顾身拼命地保护着它的孩子们。我又一次没捉着，同学们露出了胜利的微笑，我装作垂头丧气的'样子，耷拉着脑袋。
这时，上课铃响了，我们排着整齐的队伍一个接着一个回到教室里。
课间十分钟对于我来说是个快乐的时光。
三年级的作文 篇4
自从三年前爸爸拿到了驾照，我就期盼着能有一辆漂亮的汽车，走进我们的生活。我不停地追着爸爸问：“什么时候买车？我们买什么车？”爸爸总是对我说：“等等，再等等。还在研究中。”
20xx年的除夕，是个有点悲催的日子。我们一家拎着大包小包去乡下过年，车站人山人海，每辆去乡下的车都被围得水泄不通，我们等了一个多小时，都没能挤上车，最后不得不打车，没想到的士师傅也挑肥拣瘦，好容易拦了一辆，好说歹说，花了高价才愿意前往。也许是这件事深深地刺激了老爸，我们家的购车计划，正式提到了议事日程上来了。
买什么车呢？妈妈的要求比较啰嗦：要漂亮的，要空间大的.，要节油的。爸爸的要求很实际：好维修，易保养，口碑好。我只有一个要求：要有一个大大的天窗！为了达成一致，我们一家看了很多车，唉！就是没有满意的。
就在购车的热情火焰越燃越小的时候，有一天我和爸爸看nba比赛时，无意间看到了一个插播广告，广告中一辆东风悦达起亚k5，疾驰而来。我们眼前一亮，就是它了！
20xx年的下半年，k5成了我们家的一员。它舒适又漂亮，最得意的人当然是我了，从此，风霜雪雨被挡在了车外；从此，千里黄山不再遥远；钟山西湖如在身边。一路奔驰，一路欢歌。
车，改变了我们的生活！
三年级的作文 篇5
今天晚上，爸爸妈妈下班刚到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来，绿皮红壤好新鲜，看着就直流口水。
妈妈把西瓜切开，我就急着拿起一块吃了一口，哇—好甜！我一连吃了好几块，只剩下两块了，可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说：“爸爸妈妈，你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说：“哎呦，女儿长大了呢。”
【三年级的作文】相关文章：
精选作文的三年级作文07-02
三年级作文07-04
快乐的六一三年级作文07-12
三年级的作文07-03
三年级的作文11-05
六一三年级优秀作文11-06
精选三年级的作文07-17
三年级作文07-14
(经典)三年级作文10-09
（经典）三年级的作文10-13