三年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
在爸爸妈妈眼里，我是一个胖乎乎的小男孩，我今年9岁了，是浙江路小学福州道校区三年四班的学生。我虽说长的稍微有点胖，但是我很帅气。浓浓的眉毛下面是一双黑亮的眼睛，小巧的鼻子，红红的嘴唇，我的脸蛋圆圆的，尤其是一对大耳朵，耳垂厚厚的，像极了寺庙里佛像的大耳垂，每次朋友见到，都夸我的.耳朵好看，是个有福气的小男孩。
我有很多的爱好，其中我最喜欢的就是画画了，虽说我才学习了一年的画画，但是我的进步特别快，尤其是画动漫画，惟妙惟肖，栩栩如生，在一次的绘画比赛中，我的作品被评为少儿组银奖，我特别高兴。只可惜我一周只有一次画画课，要不然，我宁愿一周都不要去玩，我也想利用周末的时间都在画画。
我还有一个爱好就是游泳了，每天下午放学之后我都会去游泳，一节课我需要游30多个来回，大约是1500多米呢。每次我都累得气喘吁吁，但是我的精力依然很充沛，下课的时候和小伙伴们有聊不完的话题。
我的缺点有点多，有时候爱耍些小脾气，但是让我冷静一会我很快就恢复高兴的心情啦！有时候做作业有些小马虎，错了的题都不知道是怎么错的，我以后一定会克服这个缺点，养成认真检查的好习惯。
其实我的优点也不少，我常常会帮妈妈做家务，擦玻璃，擦书桌，整理自己的书架。我在学校还是一个“扫地专家”，每次做值日的时候我都会把教室打扫得干干净净的，老师和同学都表扬我做的很干净呢！
这就是我，兴趣广泛的我，马虎的我，勤奋的我，独一无二的我！
三年级作文 篇2
一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。
田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。
夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，寂静统治着这片田野，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着……
秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。
没错，他就是陶渊明?流浪的心绪，从远方悠悠的岁月里流抵环绕于指尖上，那时月下，谁与谁心心相映十指相扣。秋天的田野550字作文你是在哪里读书。遇，那是一种缘，相识相知，都是付出的过程；你悲伤了，世界该有阳光的地方还是很温暖。随着叶子的纷飞。一曲十年唱出了我们的感情，虽然我不知道名字，但是我记住了这个人？
名师点评：
在这篇写景的.文章中，小作者通过描写田间的小溪、田野里的丰收景象等，为我们展现了美丽、富足的秋天的田野，表达了作者对秋天的田野的赞美和喜爱。文章语言优美，善用修辞，文采斐然。文章将太阳比作火球和灯笼、将水中的落叶比作帆船等比喻，均准确恰当，使得描述更加生动形象。
三年级作文 篇3
星星，我是一颗星星。我整天无聊地俯视地球上的人们。听人们说，到了夜晚还在忙碌的人是平庸的，无能的。殊不知，我对他们真的好羡慕!我，一颗星。好可怜!我没有自由，就连运行都要按照科学家安排好的轨道!
我们每天在天上值夜班，没有人知道我们身上有没有外星人留下的东西，只是有人执着地羡慕我们的位置：高高在上的'位置!无以计数的人为了这个所谓能体现实力的位置，放弃了感情，背弃了自己。
听人们说，日出是最美的，最能给人们带来希望的。有的小孩子早早睡觉就是为了看日出。要让小孩子早早谁觉不容易呢!他们的活力是大人可望不可及的。我不禁怀疑：难道那太阳，真的比我们这为诗人吟唱千百年的星星还美?
我好想看日出，看那数人向往的日出。但我不会去看。因为我要值班。“我所有的道德就是要我做好别人要我做的事”，说是这么说，其实我怕死!我怕那太阳会把我杀死!也就是说，我虽然觉得目前的日子无趣，却不想或说不敢体验“另一个世界”的生活!
我就这样一直站着岗，想着日出。
直到有一天，我的伙伴：凯，他说他好累，他说他要我快乐，他说他会想我，他终于决定去看日出。我感到他的气味离我越来越远，越来越远。
第二天的傍晚，我借着霞光看到了凯，看到了他脸上残存的笑容。我笑了。
那晚，我很认真地值班，我知道凯在看着我。
就在天快破晓的时候，我对我的朋友们说“我好累，我要你们快乐，我会想你们。”
凯，我们一起看日出吧!
三年级作文 篇4
我的班主任李老师，每当提到这个名字，总使我们感到那样的亲切，那样的和蔼可亲。她一头乌黑的'亮发，浓浓的眉毛，那黑宝石般的眼睛显得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一张能说会道的小嘴。凭她那幽默风趣的语言，常常把我们带入那绚丽多彩的语文世界。
有一次，老师叫我们做练习册，因为我是新转来的，没有练习册，老师就让我买，可是过了几天我也没有买到，李老师就说我吧我的拿给你做。我拿着练习册说：“谢谢李老师”。当我拿到练习册时，心里就在想多么可亲可敬的老师啊!
有时候我们不会做的题就拿上去问老师，李老师就会耐心的教我们，直到教会为止，还教我们一些学习方法。她总是那么有耐心。
还有一次，李老师叫我，我当时在做作业没听见。然后，同学们说：“李老师叫你上去”。我这才上去。以为会受到批评，但是李老师并没有批评我。只是问我在以前那个学校的学习情况。
你看，我们的班主任李老师是多么伟大呀!
三年级作文 篇5
今天，我们上了一节有趣的活动课——顶气球。
老师先给我们讲了游戏规则，给我们分了组，编了号。猜拳决定上场的顺序，老师吹了一个大大的红气球，游戏马上就开始了。
看着几个组的激烈比赛，我紧张极了，因为马上就要轮到我们组了。终于轮到我们组了，我和王宇坤跳上场地，我的心中恍恍不安，我们的敌人就是强大的王菁菁队。只见老师把球抛向空中，“啪”的'一声打进了场地，我跳起来，使劲一顶，把球顶过了场地。王菁菁也不甘示弱，把头一斜，把球顶了回来。王宇坤把头一伸，猛地一跃而起，球顺着网落在了那边。而这时，对手还以为球落在我们这边了呢！就这样她们队错过了最佳顶球时间，球很快就掉在了地上，我和王宇坤因此进入了总决赛。
我们按奈不住兴奋的心情，以超常的发挥给了王铉智队一个迎头痛击。最后，我们终于以“3比2”打败了王铉智队。我们夺得了这场比赛最后的冠军。
这场顶球大赛让我明白了一个道理：只要有信心，坚持下去就会成功。
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