三年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的.食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
三年级作文 篇2
窗外，是雨。一场能发出清脆声音的雨，一场给我们带来清爽的雨，一场能读出我们心声的雨。爱雨的人很多，但心中有雨的人却很少。雨一种带着大自然神圣义务的东西，就这样降临了。
我是爱雨的，当每一场雨从天而洒时，我都有一种说不出的感觉。这时，我会不由自主地打开窗户，任凭雨水打湿脸庞。那时我觉得，大自然已经包容了我。不论是轻柔的春雨，潇洒的夏雨，还是摸不透的秋雨，我都觉得它们好像是为我而下。因为我相信，雨，也爱着我。
我爱听雨点打在叶子上的声音，是那样的清脆，那样的有感情。嗒嗒的，当我躺在床上，闭眼倾听，仿佛看得到一滴滴晶莹的雨滴落在绿绿的叶子上，然后顺着叶角滴到地下。这虽然是一个很自然的过程，但我觉得，雨滴的'每一个动作都是那样的优美。就这样，我会静静地听一个晚上，欣赏这大自然普奏的乐曲。
我爱看雨下的风景，即使是躲雨的人群，那慌张而又可笑的神色，在雨中不停奔跑的样子。当大地上的每一样东西接受雨的洗礼时，都是那样的可爱。花儿忘记了傲气，低下了头，叶子更显得嫩绿了，小河更显得清澈，路上的花伞也显得格外漂亮。每一场雨都告诉我们，当雨停后，又是我们新的起点，应更加努力地奋斗。
雨后的风景更是美丽，当人们打开窗户，清新的空气扑面而来，五彩而又崭新的世界映入眼帘，彩虹的绚丽更是让人们感叹雨的力量。雨，带着美丽面容、清脆声音、美好心灵的东西，就是这样的神奇。
对于北方长大的我，爱着北方的雨。北方的雨也像北方的人一样厚道、朴实、大方。欣赏南方的雨，一直是我的梦想。想像着青砖绿瓦的古老旧房，一种江南水乡的景韵，打开窗户，窗下就是宽宽的河，黑黑的船篷，白白的水鸭，雨滴打在水里，泛着点点水花，远处有片片油菜花，娇巧的江南美女在雨中嬉戏，真是“春啼细雨，笼愁淡日，恁时庭院”的景象。这也不由得使我们想起鲁迅在《社戏》里的情景了。雨，也许像人类一样，会随时间和地点的变迁而尽致善变，美丽多姿。
窗外，是雨。窗外的雨是那么的清柔，体贴。窗外的雨又是那么的坚强，自信。雨懂得我的心声，了解我的思想。如果说雨是一支笔，也只有这只笔才能勾画出这么五彩的世界。所以，我想对窗外的雨说：“在我的心里，你一直下着。”
三年级作文 篇3
暑假里，我到奶奶家玩，并住了几天。
每天，不是去找找我那些老同学，就是去地里玩玩，实在太无聊了。回家的第二天，我的好朋友志丽、圆圆、长缨、荧荧、小月都来找我玩。“玩什呢？”我们都抓耳挠腮到想。“玩捉迷藏！”小月说。“好！”全体通过。顿时，我们活跃在院子和屋子里，你藏我找，你找我藏，我们玩得可高兴了。
又该我找了，我走进一间屋子，仔细地搜索着。忽然，墙角的'箩筐微微颤抖起来，引起了我的注意，难道箩筐还有脚不成？仔细一看，哈哈，上面虽然盖着一张草席，但是，一双手却扒在边上。我暗自高兴，装做没看见的样子，慢吞吞地走过去，故意从箩筐旁边停下，嘴里喃喃说：“都藏哪了，歇会儿再找吧！”我刚想坐，在里面的圆圆着急地说：“别坐！别坐！我一听，就忍不住哈哈大笑起来！
三年级作文 篇4
一天傍晚，妈妈从花市上买了一盆水仙花，说是花，其实更像是个大蒜头。妈妈把水仙花放到了阳台上，没过几天，“大蒜”裂开了个小缝，好像刚出生的婴儿似的，钻出了一片嫩芽。它长得可快了，3厘米、4厘米……没多久，叶子便长得很长很绿了，还开出了几朵白色的小花呢！
这花可真美啊！白嫩嫩的，像婴儿的皮肤，白嫩的鳞茎里抽出了好几根嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵无瑕的花，花中嵌着一束金黄色的花蕊，散发出一阵阵浓郁的芳香。
我以为水仙花长不大，因为它一直在水里泡着，根部没有一点土壤，也没见妈妈给它施过肥，真有点儿不可思议了。回到学校，我向科学老师请教，老师耐心细致地给我讲了水仙花的`知识，原来水仙花的根部是球形的，里面储存有许多养分，足够水仙花一生的生长发育了，因此，它只需少量清水来保持枝叶充分潮湿就可以了。
“那它根部的养分是怎么来的呢？”我又阅读了几本《小哥白尼》，答案有了，原来水仙花原本也是生长在泥土里的，因为它属于根茎植物，也就是说它的根就是它的茎，所以能够储存养分。
感谢水仙花，不仅让我欣赏到了清新淡雅的美，还让我学到了很多知识，我爱这美丽的水仙花。
三年级作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈一起去赏花灯。
那里人如潮流、水泄不通。我们先来到生肖灯处，我一眼看见我的生肖花灯——猪灯。上面是猪八戒吃西瓜，它的耳朵大大的像一对蒲扇呀！它的鼻子长长的，手里捧着一片大西瓜，那瓜瓤红彤彤的'，猪八戒在大口大口地吃着美味可口的大西瓜！
但是我最喜欢的还是三打白骨精！那孙悟空活灵活现，踩着筋斗云，抡起金箍棒，一个箭步跨上去，好像在说，吃俺老孙一棒！那白骨精被吓的魂飞魄散，瑟瑟发抖，都快瘫成一团烂泥了！
不过让我垂涎三尺还是“糖果世界”灯，许许多多的糖果五光十色。有像风车一样的棒棒糖；有五颜六色的彩虹糖；有的白的像云朵一样的棉花糖；有硕大的冰淇淋；有像鸵鸟蛋一样大的巧克力豆，上面还撒着金光闪闪的糖粉！
然后，我们又来到了“海洋世界”灯处。有晶莹剔透的水母，五颜六色的小鱼儿，还有一只鲨鱼从海藻中探出了半个身子，露出邪恶笑容，好像在说：嘿嘿！我要吃掉你！
最后，我恋恋不舍地回家了，这真是一个快乐的夜晚，花灯真美丽！