三年级的作文8篇（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
从小不爱看书的我，今年已经上三年级了。记得那是二年级第一学期刚开始，晚上，老师布置的作文难住了我，当时我急哭了，姐姐看到我那样子帮我完成了任务，并鼓励我平时没事的时候就多看看书。后来我受到了姐姐的影响，姐姐是个读书迷，她一有空就拿起书看个没玩没了。每当姐姐拿起书的时候，我就会暗暗的想，为什么姐弟俩的差距就那么大呢？
慢慢的'我发现了问题，哦！书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇，决定去书中寻找财富，就这样我学会了看书，刚开始拿到书的时候，怎么看都看不懂，我试着不懂就问，没过多久就习惯了，并且和书有了很深的感情。
我爱上了书，每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书，一直这样，我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书，因为爱迪生的故事感动了我，对我有很大的启发。读了这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。
成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！
每当我看到爱迪生的画像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”现在，我还没有灵感，就得花费百分之百的汗水来勤奋学习！
三年级的作文 篇2
我本是一张崭新的书桌。只要有人坐在这，他们就很开心。
我一身淡黄色，还发出阵阵木头的自然香。一身干干净净，人见人爱。
有一次，一个小朋友被老师换到我这个座位上。上课时，那个小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好几个，正中心有一个洞，那个洞已经快穿通啦。我生气极啦，但又不知向谁诉苦。我拼了命的叫喊：“停，停下来，我快不行啦。”可惜的.是，我毕竟是书桌，他听不见。
这时下课啦。他出去玩了，我也暂时不会再被扎了，我终于得救了。
过了几天，一个女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子应该会温柔一点吧。但别的同学的话使我更难过了。原来，这个女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破坏大王，我可就惨啦，心里害怕的想：天呐，这个女孩玥玥会不会把我戳死啊？这个玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我这儿。
上课时，这个女孩可把我扎死啦，她扎了19个大洞，有好几个都扎穿啦，我心想：她真坏，真粗鲁。
班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一个温柔，天真的班长刘昕瑶她不扎我。我喜欢昕瑶，因为只有她爱护我。我对她说：“昕瑶，你真好。你不扎我，别人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感谢你啦，谢谢你。”
各位同学呀，我请求你们像昕瑶一样保护我吧。
三年级的作文 篇3
上书法课时，我们用水写布来写毛笔字。
我们不需要带墨水，只要有自来水就可以。我把笔放在水里浸湿，然后在水写布上写字，笔接触到的地方居然变黑了，还可以看到黑色的地方有水在动。
写完后，过了一会儿，水写布的水慢慢变干了。那些字也慢慢地颜色变浅了，最后全部消失不见了。水写布又恢复了原来的`样子。
这个水写布还可以反复写，可以使用很多次。
水写布在练习写字的时候使用，不能留作书法作品，更不能用在书写重要文件上。
水写布真神奇!
三年级的作文 篇4
吃过晚饭，老妈神秘兮兮地拿着毽子对我说：“宝贝女儿，你想不想踢毽子啊？”我一听，开心极了，可心里还十分纳闷：咦？太阳今个儿从西边出来了？老妈竟然主动和我踢毽子？不过，我还是兴致勃勃：“好啊！我们赶快开始吧！”
说完，我便拿着毽子跃跃欲试，忍不住小心翼翼的踢了起来。“唉，别着急嘛！我可是有一些小小的.条件哦。”妈妈一把抢过我手中的毽子。“我们俩谁输了谁就背一首古诗。”“没问题，我一定能够赢你！”我信心十足。首先，我自豪地拿起毽子。一对，两对，三对……我竟然一口气踢了八对。正当我沾沾自喜时，妈妈上场了，她不动声色的踢了一对又一对。什么？妈妈居然这么厉害，踢了二十对。我站在一旁看得目惊口呆。可是，我还是不愿意服输。摇头晃脑地背了一首诗之后，我又向妈妈发出了新一轮的挑战。自然，这次又是妈妈赢了！
为什么？为什么？老是我输？老是我背古诗？想来想去，我终于想明白了！我又中了老妈高明的奸计！原来，妈妈是看我这一段时间学习不太主动，想用这么一个“好办法”来激励我学习！唉！可怜天下父母心！
三年级的作文 篇5
古韵犹存的潇湘馆里依旧弥漫着你生命的芳香，你的美，我想好好珍藏。
扶疏的翠竹在风中轻轻地摇曳，迎亲的笙乐隐隐约约的响起，所有的痴情和诗稿全都化作了灰烬，你的泪一点点流尽，生命的`终止乐已不知不觉为你奏起……
芙蓉出水，香花绽放
桂抚清风时，你的海棠诗技惊四座，你比海棠本身更芬芳。冷雨敲窗时，你赋出了《秋窗风雨夕》，十五个秋字扑面而来，令人潸然泪下。芙蓉江边，你吟出了《葬花吟》，赋出了《多梦令》，一句冷月葬花魂直指你的生死。你是如此的超凡脱俗，可你哪里比不上薛宝钗？你的才情何人能比？你的一颦一笑谁人能及？只有你，才能担当得起“风霜高洁”，你的美丽蕴藏着绝美的诗篇里，你的魅力似春桃，绽开片片春色。
玫瑰带刺，命运多舛
血色的夕阳染红了林间树梢，大院里的玫瑰豪华绽放。带着一颗孤独的心来，又要多愁善感的离去。没落的封建制度像一张狰狞凶残的网，将你紧紧的包裹，一次又一次，你用自己柔弱的肩膀扛起爱情的希望，用自己孱弱的身躯与命运抗衡。大院的高墙像一座无法跨越的大山，将你与幸福隔得越来越远，那是一场看不到幸福的结局。可，你明知如此，为何还要苦苦挣扎，想要抓住幸福？看似矛盾，可我懂你，你的高洁让人心碎，你的傲骨让人钦佩。我喜欢你，也正是因为如此。
花开花落花满天，红消香断有谁怜？珍藏一份感动在心中，那是来自你勇于抗争的胆量的芬芳；珍藏一份信仰在心中，那是来自你对幸福坚定不移的追求的芬芳；珍藏一份真情在心中，很幸运，让我认识了你，读懂了你……
三年级的作文 篇6
记得一年级一个星期六的下午，因为我数学考了100分，所以爷爷决定给我买两本书作为奖励，去新华书店的路途中，我的脑子里一直在想要买《天眼神虎》。到了书店，我飞奔到一楼的儿童专柜前，毫不犹豫的从书架中抽出两本崭新的《天眼神虎》，上面画着一只威风凛凛的大老虎，旁边站在一个穿着粉色连衣裙的小女孩，那个小女孩就是香凌。
这两本书可是我梦寐以求的`。我把书递给爷爷，爷爷仔细地翻阅了书的内容，一锤定音：“可以。”我见了，兴冲冲地去柜台付了20元，拿着两本爱不释手的书，心里美滋滋地想：嘻嘻…终于买到了这两本书了，真是天助我也啊!爷爷在这时发话了：“我们到三楼去看看教辅书吧!”我到了三楼，找到了儿童文学的专柜，拿起一本《淘气包马小跳》，津津有味地看了起来，像一只蚂蚁钻在书堆里“啃”书。里面的内容十分精彩，我看得如醉如痴。
大约过了一个小时，看到兴趣正浓处，爷爷走了过来，对我说：“晓怡，我们该回家了。”我听话地点了点头，依依不舍地放下书本，跟在爷爷身后走出了书店。到了车站，爷爷突然问我：“晓怡，你买的书呢？”我看看自己空空如也的双手，喃喃道：“糟糕--真忘了!”我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。我马上跑回书店，乘上电梯，可我觉得电梯还是不够快，我只好三步并作两步地在电梯上跑着，终于到了三楼，虽然时间过得很快，但是我总觉得我漫长地熬过了一个世纪!我的眼睛在我停留过的地方急切地寻找，却找不到那两本书，从头来，再来一遍，可还是找不到《天眼神虎》的影子，竟消失得无影无踪!我又去询问服务员阿姨，可还是找不到书的任何踪迹，我沮丧极了。心情霎时一落千丈，从天堂跌到了地狱。
爷爷见我这么垂头丧气，又从一楼的柜台给我买了两本一模一样《天眼神虎》。现在，只要想起这件往事，我还在忍不住地想：哎!我真糊涂!以后我可别把买来的书给丢失了，这是第一次，也是最后一次，我以后可得把粗心大意这个毛病给改了，否则，指不定还要惹出什么事来呢!
三年级的作文 篇7
今天一大早，刚打上课铃时，杨老师像死神一样迈着沉重的步伐走来，我们都安静极了，等待着一场“暴风雨”的来到。
这时，杨老师严肃地说：“今天我们发试卷，这次考得一点儿也不好！”杨老师又说：“现在开始报试卷分数！”我发现杨老师的脸拉得老长，已经变成了国字形。杨老师发试卷说话时的声音打断了我的思想。“韦景仪，94.5！”“哪泥（什么）韦景仪才考94.5，那我不也肯定死定了吗？！上天保佑，下的保佑，保佑我考出好成绩……”我开始抱起了佛腿。“钱凯！”当听到我名字时，我激动万分，生怕考不好，回家又要吃一顿“皮蛋炒肉丝。”“98.5！”“上帝啊！我不是听错了吧？昔日的班长才考了94.5，我怎么可……可能……班长韦景仪难道成了我的`手下败将？这可是我梦寐以求的梦想啊！”我带着疑惑走上讲台，一看试卷，啊！真是98.5，全班第一呢！我兴高采烈地回到座位，兴奋地听着老师讲课，按耐不住心中的惊喜。
三年级的作文 篇8
今天，铅笔盒里的那些文具再在比谁的本领大。
首先长得像高富帅的铅笔，趾高气扬地对别人说：“你们这群买了也没用的'小屁孩们，只知道给主人浪费财产，根本起不着一丁点作用，还把本少爷的位子给霸占了害得我没有一丁点空位。我还能帮主人写出工工整整的字来，能帮助主人考到好成绩，还能帮助主人画出美丽的画 ……”
还没等笔说完，卷笔刀就说：“你这小子，别忘恩负义，你用粗了，小主人把你放在一边，还不是中看不中用，要不是我，把你卷得尖尖的，你现在还哪凉快哪待着。”
橡皮说：“你们两个现在还不知道谁的本领大吗？铅笔你写错了字，要不是我擦掉，小主人现在还愁该怎么办呢，还有你，卷笔刀，只知道帮助铅笔写错字！”
当他们一个个说得滔滔不绝，天花乱坠，一个个吵得面红耳赤的时候。铅笔盒回过头对他们说：“你们几个有优点也有缺点，你们不应该用自己的优点和别人的缺点比。”三个文具听了都脸红了。