游三年级作文

游三年级作文9篇【精华】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的游三年级作文9篇，欢迎大家分享。

游三年级作文 篇1

　　今天，爸爸，姐姐和我去星光度假村游泳。那里真热闹呀！游泳池分浅水区和深水区，浅水区大约1米深，深水区大约2米深。学游泳的在浅水区，游的熟练的`在深水区。爸爸去了深水区，我和姐姐拿着游泳圈在浅水区。刚进水里，哇！好凉爽呀！姐姐像一条美人鱼在水里游来游去。我却站在水里一动不动。姐姐说“雯萱，看着我的姿势，跟着我慢慢学。”我就照着姐姐的姿势学了起来。在游泳圈的帮助下，我也可以在水里游来游去了。

　　万事开头难，我走出了第一步，以后我的游泳技术会越来越熟练的。

游三年级作文 篇2

　　今天，文文老师和我们玩了个游戏，叫“贴鼻子”。文文老师刚一说完这个游戏的名称，同学们就叫起来了。我也感到十分好奇，贴鼻子，难道是帖人的鼻子吗？不会吧！

　　游戏开始了。文文老师先在黑板上画了大圆圈，再画上眉毛、耳朵、嘴，唯独没有鼻子，哈哈原来是帖这个鼻子啊。文文老师先选了两位同学，一个是王璇龙，一个是杨锦文。老师让杨锦文帮王璇龙蒙上了眼睛，我们就一起喊：“小猪，小猪，转一圈，转两圈，转三圈。”随着我们喊完，王璇龙也已经转完了，他开始慢慢地移动脚步，他边走边摸，似乎担心脚下有什么东西会被踩坏似的。渐渐地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的`同学忍不住打喊：“帖！”也有的同学喊：“不能帖！”这下，他更慌了，这么多人到底该听谁的呢？我真替他着急，“你就听自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了决心，用力地向左一贴，然后迅速把红领巾扒下。“哇！”他高兴地跳起来——鼻子帖在了正中。

　　一轮游戏结束了，下面的同学都喊着：“再玩一轮，再玩一轮。”我们把文文老师缠住，文文老师不得不“投降”，我们又玩了一轮，非常有趣……

　　这个游戏让我深深地感受到盲人是很辛苦的，他们什么也看不到，行动多么的困难，我们一定要关心和尊重盲人。

游三年级作文 篇3

　　今天，我终于如愿以偿，随着妈妈、外婆来到了金华双龙洞。

　　一到洞口。只见两侧挂着钟乳石，像是龙头，我想：这就是“双龙洞”名字的由来吧。要到洞里去必须排对，你知道为什么要排队吗？哈哈，告诉你吧！进入洞内必须仰卧在小船上，于是我和妈妈外婆一起躺在小船上，小船慢慢地驶向洞内。

　　到了洞内我迫不及待得下了船，这里各种各样的石头，在五颜六色胡灯光照射下显得更加美丽。忽然，导游指着我头上的石头说：“外面既然有了龙头，那里面就有龙身啦！”可不仿佛有一条龙蜿蜒盘踞在洞顶呢！导游又指着另一块石头鼠：“那是仙人帷帐。”还有一些特别字牌上写的，如：“龟蛇大战”、“仙人指路”、“青蛙盗仙草”、“倒挂蝙蝠”……双龙洞的.石头真是千奇百怪。

　　我顺着一条弯弯的小路往洞里走，没等我们走到就已经听到瀑布声了，这里共有两大瀑布，一个叫“母子瀑”，另一个叫“冰壶瀑”。

　　双龙洞的奇石，冰壶洞的瀑布，真让我流连忘返。

游三年级作文 篇4

　　今年暑假，爸爸、妈妈对我说：“你可以去学游泳了。”高兴的是：我终于可以去学游泳了，担心的是：我在学游泳的时候万一落水了，怎么办呢？这可是第一次学游泳啊！

　　星期五的下午我和我的同学一起来到游泳馆，跳下车，我就浑身发抖，爸爸看见了，觉得很好笑说：“你抖什么抖，很冷吗？”我没有心思和爸爸开完笑，我把心中的`不安全给“倒”了出来：“爸爸你说我下水的时候会不会落到水底去。”“肯定不会的。”爸爸胸有成竹地回答：“有教练在，你怕什么呢？我听了”顿时觉得安慰了许多。

　　当我哆哆嗦嗦换好泳裤和泳衣来到教练旁，教练先让我们做热身运动，然后在泳池旁打仰泳腿五十个，最后把我们这群“旱鸭子”赶下了水，顿时我感到双脚发软，还不听时使唤地抖动着。接着，教练教我们仰泳的姿势，我只好咬紧牙关，握紧拳头硬撑着，首先学划水然后学打水，在这过程中，我不知道自己喝了多少口水。

　　时间一分一秒很快得过去了，我的第一次学游泳就这样结束了，只要通过努力，我相信自己很快会学会游泳的。

游三年级作文 篇5

　　今天，学校组织全校师生一起去奉贤的申隆生态园秋游。我心花怒放，恨不得马上飞到那里。

　　8：30分，我们上了车，一路上我们看见路边开着红色和黄色花朵的夹竹桃，又看见了金灿灿的树林，枝头的黄叶就像涂上一层金色。经过了两个多小时的路程，我们终于来到了奉贤的申隆生态园。

　　走进申隆生态园，迎面扑来一阵阵花香，让我心旷神怡，沁人心脾，万里蓝天飘着朵朵莲花般的.白云，我们在申隆生态园里参加了滑草、乘船、放风筝、走勇敢者道路、采橘子等活动，给我印象最深的是滑草。

　　滑草的地方人很多，我们排了很长时间，终于轮到我们了，我和陈露分在一组，我拉着车子，陈露在后面推，我们汗流浃背地把车子推到山顶，我们俩坐上车，两腿交叉盘在一起，手放在大腿上，工作人员把车子使劲地往前一推，我们就迅速地往山底下滑，我感到很紧张，就像人会飞出去一样，陈露害怕得紧闭双眼，风在耳边“呼呼”地刮着，我们就像乘上了火箭，其他车上的同学害怕得发出“哇哇”的叫声，到了山底，车子慢慢地减速停了下来，我们下车把车子交给工作人员。滑草真是一项又惊险又刺激的活动，我们真想再玩一次啊！

　　离别的时间到了，我们依依不舍地和生态园告别，我禁不住回头又望望风景如画的生态园，我们带着收获、带着兴奋、带着喜悦踏上回归的路程。

游三年级作文 篇6

　　一天，天气炎热，我们一家人来到世界之窗儿童游泳乐园游泳，我真是激动呀！

　　我一见到水，就兴奋地跳进水中游玩。这里可好玩了，有蘑菇水帘、青蛙喷泉、海螺滑梯、八脚鱼转转圈……我玩上玩下，在水中嬉戏。爸爸妈妈也下到水中，我跟他们打水仗。他们时而左躲右闪时而向我泼水。就这样我们玩得很开心。最紧张、最刺激的是爸爸带我玩高级滑梯。爸爸先给我做了一次示范，并说：“进水的那一下一定不要深深吸气。”我本来想滑下去，但心里像有只小兔一样砰砰砰跳个不停，所以狼狈地逃跑了。但我不知道妈妈在下面，妈妈瞪着眼睛望着我，好像在鼓励我似的`，我只好硬着头皮上去滑。当我滑下来的时候，妈妈立刻抱住我夸我是个勇敢的孩子。

　　嘀嗒嘀嗒时间飞快的过去了，晚上我要回家了，我依依不舍地离开水上乐园，再见了世界之窗水上乐园，下次我还要来。

游三年级作文 篇7

　　今天，我特别高兴，爷爷老爸老妈要带我去春游。我穿好衣服，往水杯里装满水，就跃跃欲试的准备出发。

　　春游的时间到了，老妈对我说：“儿子出发了。”我急急忙忙的说：“好的，这就来了！”我们一家兴高采烈的出了门，上了老爸的车，就开始了春游的快乐旅程。

　　车在路上行驶着，我看到路两边有：黄黄的油菜花和碧绿的麦田像一幅黄绿相间的美丽图画，桃树也正开粉红的花，在空气中好像也能够闻到芳香的桃花香味。

　　到目地了，我一下车就看见了十几个长长的草苺棚子，我迫不及待的'下了车，钻进了草苺棚子里面，一进去就看见了好多好多的草苺花，而草莓却是青青的，一看就知道没有熟。我心里暗暗叫苦，想到：苦也苦也，原来草苺还没熟呀！白跑了一趟，真是乘兴而来，败兴而归呀。

　　我出了草苺棚子，肚子已经咕咕叫了，我想：应该吃点东西了吧，我和老爸老妈找了个地方，就拿出食品大吃起来……天色已晚了，我上了老爸的车回家了。

　　我爱春天，我更爱这次春游，我真希望下能再来一次这样的春游。

游三年级作文 篇8

　　秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！

　　不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”

　　在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。

　　我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。

　　我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又

　　去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的`客家人最早出现在我国的安徽省。”

　　然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！

　　然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。

游三年级作文 篇9

　　过年真热闹，贴春联、放鞭炮、包饺子……不过最让我高兴的事，是年初四那天，爸爸妈妈带我去无锡蠡湖中央公园的海底世界游玩。

　　那天我早早就起床了，一个劲地催妈妈快点出发。太阳公公笑眯眯地看着我，仿佛也很开心。

　　“海底世界”门口的雕塑好漂亮啊，雕刻着一位婀娜多姿的美人鱼和一条大剑鱼在一起嬉戏。买票进去之后，我惊呆了，这里好美啊!巨大的水族箱里，绚丽多彩的珊瑚千姿百态，像鲜花盛开;色彩斑斓、品种奇特的鱼儿们自由自在地游来游去。人蝶鱼身上有着人字形的花纹，我正想仔细看看它身上的图案，它却把身子一扭，钻进水底不见了;粉红色的狮子鱼拍打着翅膀，仿佛蝴蝶在翩翩起舞;还有一种胖嘟嘟的刺河豚，身上的花纹好像是穿着带有棕色斑点的外套;突然，我看到了凶猛的鲨鱼，它们长着尖尖的牙齿，小小的眼睛仿佛闪烁着寒光瞪着我，好可怕啊!

　　在这里，我还看到了很多形态各异的贝壳，大的有西瓜那么大，小的只有黄豆那么小。这些贝壳五彩斑斓，有的是粉红色，有的是黑色，还有的是象牙色，真美。

　　接着，来到了“海底遂道”。我们漫步在玻璃隧道中，周边和头顶都是蓝幽幽的海水，各种鱼类和海龟在周围游动，水草在轻柔地飘拂，仿佛自己也变成了一条小鱼，在大海的怀抱里自由自在地游玩呢!

　　中午12：30，“人鲨共舞”表演开始了。背着氧气瓶的潜水员叔叔穿着色彩鲜艳的.潜水服，与鲨鱼共舞、与海龟拥抱，可好玩了!

　　在海狮馆，我看到3只海狮在水池里快活地游来游去。我伸出手去逗引它们，一只海狮在水里急速地向我游过来，吓了我一跳!

　　“海底世界”真好玩!

　　点评：小作者观察很细致，对各种海洋生物的形态、颜色、动作都进行了生动形象的描述，充满了童趣。

　　指导教师：汪采毓

　　?你自己走……”

　　点评：“烦”爸爸前面加了引号，说明小作者并不是真的厌烦爸爸，而是用反语来表现爸爸对“我”的关心和“我”对爸爸的理解，耐人寻味。文章通过语言、动作描写，表现了爸爸严厉、粗暴的外表下有着温柔如慈母般的心。结尾处爸爸的话意味深长，值得“我”认真体会。