三年级作文精选【10篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
下午放了学，我和我的好朋友俊超一齐往家走。
路过李奶奶家门口时，一下子从她家里窜出一只小鹅来，这只小鹅好像很惊慌地跑着，伸长了脖子，嘴里“啾啾”的叫着。紧接着，李奶奶颤颤巍巍地从家里跟了出来，一边跑一边喊着：“你这个讨厌鬼，一开门就往外跑，让狗叼了你去你就放心了！”她想捉住小鹅，可是小鹅敏捷的从她的旁边溜走了，气的.李奶奶干瞪眼。
我和俊超把书包放在路旁的一块石头上，去帮着李奶奶捉小鹅。这小鹅可够狡猾的，东躲西藏，一会儿钻到花丛下，一会儿躲到大树边，我捡起一根干树枝，把它从树下轰出来，它却一下子又钻到了墙和树之间的一个缝隙中，用胳膊够不着，其他的用不上，真让人着急。
我就不相信抓不住你！气得我绕到强的那边，从缝隙中伸进手。这只小鹅乖乖地成了我的“俘虏”。
我们把小鹅交给了李奶奶。奶奶夸我俩是好孩子，帮她干了一件好事呢。
三年级作文 篇2
今天，我读了一本书——《爱迪生》。看了这本书，我觉得爱迪生很值得我敬佩。
爱迪生第一个值得我敬佩的地方是他很聪明。虽然他只上了三个月的学，而且老师还说他是“低能儿”，但是他一生创造了39个伟大的发明，例如留声机，灯泡，有声电影，鱼雷机械装置等等。
爱迪生第二个值得我敬佩的地方是他好奇心很强，而且兴趣广泛。他从小就对身边的事物充满好奇心，总是向大人们问各种各样的为什么。并且爱迪生还勇于自己去做各种尝试，例如亲身孵鸡蛋等等。
爱迪生第三个值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一种坚持不懈的精神。爱迪生一生之中有数不清的'失败，但是由于他热爱科学，而且身边一直有着母亲的支持和妻子的支持，他日以继日废寝忘餐地工作，试验才一次一次地成功了。
成功靠坚持。最近，妈妈利用暑假时间，帮我报名了一个数学培训班。刚开始的时候，我觉得题目都非常简单，以为不用担心。可是后来，我就感到题目越来越难，而且老师说最后会有考试。我感到没有信心得到好的成绩。这个时候，我很想放弃。我告诉妈妈：“我不想再参加这个培训班。”妈妈对我说：“不用害怕，不会做的题目可以问妈妈，妈妈会一直帮助你！”妈妈还告诉我，觉得题目困难是很正常的，因为老师说这些题目有些是初中和高中的题目。老师也鼓励我说：“不用担心，考试不会很难，考试前老师还会帮你们复习的。”
在妈妈和老师的不断鼓励和支持下，我决定坚持到底，一定要把这个数学培训班的课程全部上完。最后，考试完了之后，老师把试卷发了下来。我一看，我拿到了九十七分！这个成绩与许多其他同学相比要好得多呢！我太高兴了！
这一次，我深深的感受到，我们无论做任何事情，如果想要成功，必须不怕困难，坚持到底，不可以轻易放弃。就如爱迪生，坚持不懈才是成功的关键！
三年级作文 篇3
小鸡雏虽然没有小狗那么强壮，也没有天鹅那么美丽，但是我很喜欢小鸡雏，因为它们可爱、顽皮又乖巧。
小鸡们真可爱呀，一只只颜色不一，它们的头像一个个“小绒球”，可爱无比。那细小的眼睛，还时不时一个劲地盯着我，似乎在对我说：“你是何方神圣，竟敢来俺鸡一带，吃俺尖嘴一啄！”。
小鸡们真顽皮呀，它们想吃米饭时，就会连声叫唤：“叽、叽、叽！”，我猜它们大概意思是连叫三声饥饿的“饥”。在小鸡们吃饭的时候，算是鸡妈妈最忙的'时候了，这时小鸡们会从鸡巢中鱼贯而出，争先恐后地冲向它们眼前的“美餐”，当小鸡们刚想吃时，鸡妈妈会用它的脚扒开盘中的沙土，还帮它们啄米到碗旁方便小鸡们吃，但是小鸡还是顽皮地用它的尖嘴啄鸡妈妈的头。当小鸡们吃饱了，肚子胀的像大汤圆时，鸡妈妈才开始吃小鸡们吃剩下寥寥无几的一点儿食物。
小鸡们真乖巧呀，每当它们吃过饭后，全都乖乖地跑到鸡妈妈温暖的羽毛下休息，也许是为了不吵醒妈妈睡觉，它们硬是一动不动，没发出一点声响，不过一会儿它们一个个都挨着妈妈睡着了，真是乖巧啊！
看吧，小鸡雏们就是这样可爱、顽皮又乖巧的其实你只要留心观察，就能看见更多的小鸡的特点。
三年级作文 篇4
平常家里的活几乎都是妈妈趁我们睡着了或上学了，她自己一个人整理。
直到有一天，家里又是被我们弄得乱糟糟。这次她怒了：“今天我们每个人都不能偷懒，必须把家里收拾干净。”“哦！”我们虽然有些不情愿，但还是异口同声。
我们开始干了！妈妈给厨房大扫除，弟弟去整理他的书和玩具，而我也在整理我房间。我先把衣柜里堆得十分零乱的衣服都拿出来，重新一件件叠好并分类，整整齐齐摆放在衣柜，看着收拾好了的衣柜，心情愉悦极了！这时我才发现：动手做！是件特别开心的'事情！这时的我越干越有劲！收拾床、地……
我们各自把自己的房间整理好后，接着一起把客厅、卫生间全都一一打扫。干了大半天，终于家里被我们收拾得一尘不染，东西也摆放得整整齐齐，好像到了一个新的家。此时的我们累得满头大汗。弟弟嘴里一直念叨：“好累呀！好累呀！”我们你看看我，我看看你，都笑开了花儿。
这一次的“大家一起做”，不仅节省了很多时间，还增进了彼此的感情，同时也收获了无限的乐趣，这就是“合作”。“独木不求林。”让我们一起做吧！
三年级作文 篇5
20xx年11月，第16届亚运会将在广州举行。为了有一个更好的环境迎亚运，阿祥、阿和、阿如、阿意还有乐洋洋，组成了：“五羊调查组”，对广州水污染做了详细调查。
调查报告显示：历经十年的努力，珠江一天比一天漂亮，不少河涌重现往日靓景，但是广州仍有部分河涌水质为劣五类，发黑发臭。工厂排出黑水，河涌成了“排污渠”、“臭水沟”，一堆堆垃圾漂浮在河面上，这些小河涌沿线污染源多达2414个。其中工业污染源1403个，民用污染源1011个。这些污染不但严重影响流经区域居民的生活，更非常有损广州城市形象。
但是，务实的`广州人让河涌变清、清靓的决心从未变过。
“五羊调查组”了解到，为确保优良的水环境迎接20xx年亚运会，政府将投入数百亿元资金于水环境治理，其中更把治污放在最首。不久的将来，广州河涌水质将明显改善。大家就可以在河涌边散步、钓鱼，悠然自乐的日子会越来越近……
三年级作文 篇6
7月17日的早上，妈妈骑车带我和弟弟一起去医院给弟弟打预防针。在去医院的路上我抱着弟弟坐在车后面，妈妈在前面开车。在车上弟弟东看看，西望望地在看着路上的风景。马路上有来来往往的汽车，路两旁有高大的.树木和美丽的花草，还有一些宾馆和银行······
到了医院后，妈妈先去排队交钱。让我在楼下照看弟弟，过了很长时间妈妈才回来。妈妈抱着弟弟来到三楼去给弟弟打针，我首先看到打针的人很多很多，每个打针的小朋友都在苦闹。妈妈又接着排了很长时间的队才轮到弟弟打针。刚开始弟弟还很乖，对着打针的阿姨还笑呢。不一会，当针刚刚打上去弟弟就大哭了起来，打完后妈妈就把弟弟抱到一边去观察，让他吃了一些奶才停止了哭闹，最后妈妈就带着我和弟弟回家了。
我回到家心想原来弟弟是怕打针。听妈妈讲我小时候就不怕打针，但是我怕吃药。
三年级作文 篇7
没有一个十全十美的人，也没有一个人全身没有优点。但是有的人生活得很开心和自信，有的人生活得很自卑。今天我从一本书里读到一个故事很受启发，这个故事的名字叫《黑点与白点》,它告诉我不管在什么环境下，眼睛要看到好的一面，做一个乐观自信的人。
有一个教育家，它在白纸上画了一个黑点，问同学们看到了什么？同学们回答：“黑点！”，教育家失望地说：“那拿到你们没有看到这张白纸吗？眼光只集中在黑点上，那么黑点就会越来越大，最后你们的人生都是黑色的。”。下面鸦雀无声。教育家又拿黑纸画了一个白点，举起来说：“你们看到了什么？”大家说：“白点”，教育家高兴地说：“太好了，生活就是这样，不要光看不好的，要看到希望，看到长处和优点，无限的美好在等着你们！”
这个故事告诉我，对待生活，只看好的才会有信心，才能鼓足勇气做得更好。那个教育家手拿白纸黑点的时候，人们只看到了黑点，就像生活在美好的环境里，却总是看到那些不足，这是不对的。教育家手拿黑纸白点的时候，人们看到了白点，就像生活在不好的.环境里看到那些美好的的东西，这样生活才会快乐。
就像学习，如果这一次考试因为有一点粗心没有考满分，如果只看到自己粗心，埋怨自己，就像只看到黑点一样，没有了自信，就快乐不起来；如果先看到自己总的知识掌握不错，告诉自己再多一点细心和努力就会更好，就像看到白纸一样。这样就会充满自信和乐观，这样学习才会快乐。
不看坏的，只看好的，生活就会有希望！
三年级作文 篇8
时光不可以倒流，可我却多么希望这时光可以倒流。
赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我们因为一点小矛盾开始吵架，后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了，仅仅因为几句争吵就破碎了。可是，现在我觉得我们的友谊非常牢固，因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方，记着对方的'好。
我多么希望时光可以倒流，那我就一定要告诉她：“我永远都是你的白鹤姐姐，你也永远是我的樱花妹妹。”
暑假期间，我一直对自己说：“开学的时候，我一定要对她说‘对不起，我们和好吧’。”可是，当我回到熟悉的校园，我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了，我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意，我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好，回到以前那情同手足的日子。
如果时光可以倒流，那我一定不会等暑假过后才来后悔，要到开学再来和她和好。
如果时光可以倒流，那她就不会带着遗憾走，我就不会带着遗憾留下。
我多么希望时光可以倒流……
三年级作文 篇9
三年级时，一提到写作文我就不知所措，回到家东拼拼,西凑凑,一篇作文就算写好了。我的作文写的像“兔子尾巴——长不了”.语言也是寡然无味。渐渐的，我越来越怕写作文，甚至厌倦写作文。这样一来，每次考试因为作文扣分很多，所以影响成绩。妈妈也为我着急“你也看了不少书啊，作文水平怎么一直没有提高呢？”其实我自己也很着急，但又无计可施。
记得一次刘老师布置一篇300字在作文，可是我只写了180个字，还有120个字怎么办呢？为了应付差事我绞尽脑汁瞎编乱造凑够了字数，长长的舒了一口气。可第二天作文交给老师看，却得了个“不合格”。
刘老师语重心长的对我说：“你的作文扣题不差，结构也很好，就是语言描述还有待提高。笔勤才能写出好作文。”听了老师在话，我决定做个有心人，留心观察身边的'事物，平时积累素材，并按着老师的建议每个星期试着写一写周记，把每周最有意思的事情或者想法写下来。
我准备了一个积累本，每当遇到好词佳句时，我总是第一时间将他们积累下来，平时常常翻阅，朗读。此外，我每个星期都坚持写一篇小练笔，并尽量引用好词佳句，这样写作文的时候就会让作文变得生动。日复一日，在不知不觉中我的作文质量有了很大的提高。考试作文时，我也不再害怕了，不再不知所措了。我会既快又好地完成。每当我的作文被老师当作范文朗读的时候，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。在这次的校级作文比赛中，我竟然获得了二等奖的好成绩。那感觉就像看见了经历风雨之后的彩虹，让我信心倍增。
就这样，我渐渐地爱上了写作文。虽然我现在的作文写得还不是特别好，但重要的是我在写作文的过程中体会到了写作的乐趣，希望这种快乐能与我一生相伴。
三年级作文 篇10
在奥数班里，有一对双胞胎，一个叫小洋，另一个叫小帆。
“叮铃铃”上课的铃声响了，我们赶紧闭上了嘴巴，认真的听老师讲课，经过了漫长的四十分钟后，终于迎来了我们欢乐的时光——下课。
同学们一个个像脱缰的`野马一样飞奔到操场上，而此刻我还不知道危险正慢慢向我靠近。我们几个小伙伴约好要玩捉小偷的游戏，经过猜拳之后游戏就开始了，我快速地向周围看了几眼，才锁定了一个目标——那就是徐子睿。
我首先是慢慢朝她走来，然后猛地一下扑了过去，谁知竟然被一块儿石头绊倒了，瞬间我感到了右腿上有一阵阵疼痛，不但没抓到人还摔了一个狗啃泥，我一看腿，已经被磨破了，冒出了鲜红的血。
小洋和小帆看见了，赶紧跑过来，问我：“疼不疼啊”我咬着牙说：“不疼”她俩又说：“我们扶你去洗洗吧，！”
于是他们就扶着我的胳膊走到了水龙头旁。轻轻的把水洒在了右腿的伤口上，帮我把腿上的土洗干净，还一直安慰我没事的，要勇敢。然后就把我又扶到了座位上，让我坐下，叮嘱让我不要再去玩儿了，好好休息一下，我看着他们真诚的说了声：“谢谢。”
看着他们离开的背影，我突然感到了一股暖流在我心里流淌……