三年级小学作文(必备3篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级小学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
我家院里种了许多的蔬菜和很多植物,比如说,石榴树,桂花树,青菜……但是我最喜欢的还是石榴树。
春天,石榴树长出了嫩绿的叶子,一阵春风拂过,叶子翩翩起舞。一到夏天,清香扑鼻,站在远方看,那美丽的花就像一只只美丽的`红色的蝴蝶,走近一看,原来就像一个个小火球一样的花朵。
秋天,咦?那红色的花朵哪去了呢?怎么不见了?原来变成了一个个小石榴啊!那石榴有大有小,有绿里带红的还有红里带黄的……颜色五彩缤纷。摘一个,把皮扒下来,对了,听妈妈说石榴的皮还可以入药呢!当你肚子疼的时候拿水泡着喝就不疼了。打开石榴里面果肉的颜色白里透红,晶莹剔透,尝一口,酸里有甜,让人吃了还想吃!到了冬天,叶子全部都掉光了,像一个孤独的老人。
三年级小学作文 篇2
今天早上,妈妈带我去马鞍池公园玩。
我们一进门,就看见半绿半黄的小草组成的爱心,这爱心就像一张柔软的大毯子。这张大毯子的旁边还有一眼喷泉,它静静的喷涌着,泉水里没有一点波浪。这泉水清得能见底,亮得像一面镜子蓝蓝的天空被它映到水里,天上的白云也被它映到里面,还有附近的大树,天上的鸟儿。面上。这些景物组成了一幅美丽的'画卷,仿佛就是大自然画出来的画一样。
池的旁边是一条用石头铺成的路,这条路的边上有一个大草坪。草坪上放着许多幅画,还都是半成品,需要小朋友帮它上色,所以在草坪上能看到许多的孩子在画画。每个小朋友很认真的画着自己喜欢的图案,就像是很多的小画家聚在一起作画一样。
这就是美丽的马鞍池公园,这个公园本来就是大自然画的一幅图画。
三年级小学作文 篇3
小标点大作用
“叽哩呱啦、叽哩呱啦……”是什么声音?难道大家都在班里读咒语吗?噢,原来是在体会标点符号的重要性呀。啊,游戏开始了,我们去看看吧!
老师来到教室里,说:“今天我们要做个游戏。”我们听了欢蹦乱跳,可是到了后面,我们就觉得这游戏非常困难,原来是叫我们读一篇只分一段而且没有标点符号的作文,老师还叫我们只能呼气,不能吸气。班里鸦雀无声,还有的人十分惊讶。
“游戏开始!”老师大叫,班里一个人都没举手。突然,一个同学把手举得高高的,他举的`手好像比大树还高,他还大步流星地走上去。他自信满满地拿起书本,读了起来。可是才读了几个字就吸了一口气,他输了。
后来,老师又请了一位同学他个子高如竹杆,我们以为他很厉害,可是读起来才读五六个字就输了。
老师又请了第三位同学来读,最后,奇迹发生了,他能读三行。我们纷纷夸赞,有人说:“师傅!”所有人惊叹不已,我也很佩服。
老师也来试一试,老师不愧是老师,这不,一下读了五行!“哇,老师太厉害了!”五行啊,一般人是读不起来的呀!
“标点符号重要吗?”老师问。
“重要,没标点符号的话,还真会出人命呢!”我们齐说。
原来没有标点符号的文章,别人读起来是会被憋死的,要有标点符号,一篇作文才能读通呢!我终于体验到了标点符号的重要性。