三年级的作文

时间:2024-01-25 11:03:27 三年级作文 我要投稿

三年级的作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  国庆节,我回老家了,得到了我的生日礼物——一只小猫。我把它关在楼顶的小房间。它“身穿着一件老虎大衣”,它的耳朵是立起来的,有黄黄的眼睛,红红的鼻子,小小的嘴巴,尖尖的下巴,它有一张秀气的脸,但是它是男的猫,它的尾巴很长,放下来时,像一只蛇,跷起来时,像一个短短的旗杆。

  它很胆小,随时很小心,随时准备着冲出大门。只要我上去,它就会立刻从小房间里跳出来,逃进楼顶的隔热层里,等到它感觉安全了,才会把它小脑袋伸出来。它还很淘气,有时会从楼上跑下来,找机会跳到沙发上睡觉。有时,还会带领着小狗去邻居家的花园进行“花园大冒险”。它的'叫声变化多端,听到熟人在叫它时,它会温柔地叫:喵——喵——!当它知道小狗回来的时候,叫声像一个霸主在叫自己的仆人一样,短而严厉:喵!喵!喵!喵!小狗就会直奔楼顶,来场激烈的“猫狗大战”。

  我爱我家的小猫!

三年级的作文 篇2

  书给予我们一个通往世界的大门,让我们走进书的王国,看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。

  书给予我们一个朋友,在阅读《红楼梦》时,我仿佛置身在书中一样,和书中的人物交流、对话,一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑,一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹,一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。

  书给予我们一些道理,在阅读《两个愿望》时,让我知道一个人不能太贪心,如果这样,便会一无所有;让我知道诚实是最佳的选择,诚实是最受人尊敬的,也让我知道了世界的美好。

  书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时,有了它的.引导,我们更明确的知道了自己的方向。激励我们,使我们朝着自己的方向,更有动力的向前奔跑。

  书给予我们微笑,在阅读《安徒生童话》时,给予了我们一个五彩缤纷的世界。

  没有书的世界,我们的生活将是多么的黯淡无光,让我们共同走进书的世界,淌洋知识的海洋吧!

三年级的作文 篇3

  我今天要给豆豆们换水,我换好后又把杯子搬到阳台上,然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽,芽很小,你不仔细看是发现不了的。

  我又像昨天一样给大豆豆小豆豆听音乐,让它们成为“音乐天才豆”,耶!

  这几天有点冷,我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷,会不会冻坏、长得慢了呢?我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”,我先把玻璃杯端回暖和的书房,再做片小纸片盖在杯子的'杯口,隔一会儿就把纸片拿开,估计这样这些可爱的黄豆应该吹不到冷风了吧。

  大豆豆小豆豆,你们可要快快长大呀,不能辜负我的期望哦,加油!

三年级的作文 篇4

  “嗡……”听到这声音的我还觉得有些奇怪呢,原来是勤劳的小蜜蜂。

  看,蜜蜂要采花蜜了,我一动不动,像一个稻草人仔细观察。我看见:它的皮肤黄黑相间,翅膀像玻璃似的透明,腿像又细又长的毛发,还有长在嘴上的小针头,别小看这针头,威力还很强,谁欺负它,它就把小针头对着别人,那些人就要擦膏子了。

  小蜜蜂把它的'头藏进枇杷花的的花蕊里,像一位害羞的小姑娘,过了一会儿,蜜蜂有了动静,它把头伸出来,然后再把头往花蕊里钻,这样,蜜蜂就会得到许多的蜜源。忽然,蜜蜂飞走了,我推测:它肯定要把蜜源收藏到窝里去吧。没想到,那只蜜蜂是去喊同伴一起来采蜜的。

  小朋友,你知道吗?蜜源离蜂窝不到一百米的话,蜜蜂就跳圆圈舞,如果在一百米外,它们就跳摆尾舞。

三年级的作文 篇5

  她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的`语文老师——潘老师。

  潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

  潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。

  潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

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