(精选)三年级学生作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
《假如给我三天光明》这这本书的作者是美国著名的慈善家、演讲家、教育家海伦·凯勒。她用自述的形式，简述了自己的一生。
因为病魔，海伦·凯勒幼年失去了视觉和听觉，使她掉进了黑暗无声的世界，从此变成了又瞎又聋的双残人。但幸运的是在她求职的道路上遇见了她的启蒙老师安妮·沙利文·麦西女士，并把她引进了知识的海洋。海伦·凯勒凭着她的天赋和对求知的渴望，凭着坚强的毅力。克服了常人都难以克服的困难，学会了盲文点和触摸手语学会了与人对话，最终完成了最高学府剑桥大学的学业。
海伦·凯勒她成功了。但她不满足现状，继续不断地向知识的更高峰攀登，知识改变了她的人生，给了她力量，给了她一颗慈善的心，使她一生充满了快乐。通过阅读这本书使我明白：我们要学习她的.坚忍不拔，勇于克服困难的精神。对自己的人生目标要做到永不放弃。
最使我感动的是这本书的下篇，作者希望：如果奇迹出现给她三天光明的话，她会善用自己的眼睛：第一天要去看看自己的恩师安妮·沙利文·麦西女士，及身边的亲朋好友。第二天和第三天要用眼睛看看原来靠触摸体会不到的东西，看看周围所有的东西，看看美好的大自然，她还会到艺术博物馆看展出¨¨¨她要做得太多了，仅凭三天是做不完的。
这本书它还要告诫我们：人类往往是对自己拥有的东西不太珍惜，一但失去了才明白它的重要。我们一定要善用善待自己的身体器官。不要等到失去了它们才悔恨终身。
三年级学生作文 篇2
星期天上午，我和妈妈一起去东菜场买菜。
走进菜场一看，里面的菜可真多呀！有黄黄的南瓜，摊主把它们摆放的整整齐齐的，好像在排队欢迎我们；有碧绿的西蓝花，远远看去，好像一棵棵小树，妈妈说：“西蓝花的营养很高，你要多吃点 哦”！还有一群活蹦乱跳的虾，它们好像在水池里进行游泳比赛。
菜场里的人也很多，有的指着冬瓜在跟摊主讨价还价；有的在东瞧瞧西看看，好像还没有挑好买哪一样菜；还有的'碰到老朋友，她们就开心的聊了起来，似乎忘了自己要买菜的事情了。
我和妈妈来到买螃蟹的摊位上，妈妈说：“今天我们买几只螃蟹回家吃吧，要不你来挑”？我把头凑到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪动着脚，好像在伸懒腰。我挑了几只又大又肥的 螃蟹，然后我让摊主给我装起来，妈妈付了钱，我们就高高兴兴地回家了。
三年级学生作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家，我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上，我们踏着荆棘，走得满头大汗。来到竹林，只见满山的竹子密密麻麻的，却没有看到一个竹笋。我问爸爸：“爸爸，竹笋哪？怎么一个都没有看到啊？”爸爸说：“笋宝宝很害羞，它正躲在泥土下面呢！”为了得到竹笋，我们四处寻找。爸爸告诉我，有竹笋的地方，泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点，继续找……“啊，我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了，连忙跑过来，挖开泥土一看，果然是一个大笋。哈哈，这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的`，并不像爸爸说的那样，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出来欢迎我呢！
笋挖好了，我仔细地数了数，一共有12个。这是我第二次挖笋，真是太有趣了。
三年级学生作文 篇4
春天来了，万物也开始蓬勃起来。星期六的早晨，我吃完香喷喷的早餐，飞快地跑到楼下去散步。一处花坛远远就吸引我的眼球，那里面有五颜六色的花朵，花儿带着露珠随风舞动，芬芳扑鼻。这时，我的朋友蹦蹦跳跳地跑过来，对我说：“我们去滑滑梯玩吧。”
我们正玩得开心的时候，有两个叔叔来到旁边的草坪上打羽毛球。我看见草坪旁边有个牌子，上面写着：“别踩我，我和你一样有生命的！”我跑过去和两位叔叔说：“叔叔们好，我们要爱护花草，不要踩草坪。”两位叔叔听我说完后对我说：“小朋友，不好意思，我们马上走。”两位叔叔走后，我看了小草一眼，小草绿绿的，软绵绵的'，像一只毛毛虫，好可爱啊。我回去滑滑梯跟明明又兴奋地玩了起来。到了十一点，我们各自回家吃午饭去了。
饭后，休息了一会儿，我静静躺在床上，想着上午的小草，想着想着就睡着了。在梦中，我梦到了小草，她像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏地，可爱极了。突然，有人跑到草坪上，在小草上面踩来踩去，小草的身体都被压垮了，小草们在那里哭泣，我急忙跑过去，喊着：“不要踩、不要踩。”突然，我惊醒了，原来是个梦，我赶紧跑到早上的草坪，早上被压倒的小草又站起来了，多么顽强的小草啊！我想起了白居易的诗：“野火烧不尽，春风吹又生！”
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