(优选)三年级作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天是一个阳光明媚的日子，，记三爪仑之旅作文。我乘着爸爸驾驶的桑塔娜轿车，前往我们的目的地——三爪仑，开始了我们的五家人的三爪仑之旅。我高兴极了。
汽车走过了宽阔的公路来到了弯曲的山路，路的两旁，各色的映山红与数不清的翠绿竹子相互掩映着。
汽车终于到了目的地——三爪仑。我迫不急待地冲下车，一股清新的凉风迎面扑来，顿时，我觉得自己置身在神秘的'世界里。“哇”那是什么？我和其他两个小伙伴冲上山去，原来是“凤凰坡滑草场”。长大约有一百多米，宽有三十多米绿油油的一个大草坪，就像一床绿色的地毯一样美丽极了。草坪上有很多人坐在滑坡车里面滑草玩， 我们也不甘落后，双手扶好扶手，冲了下去，那速度如飞驰电一般，使人惊心动魄，简直是太恐怖了，小学三年级作文《记三爪仑之旅作文》。玩完了滑草以后，我们就往我们入住的翠绿山庄，里面有数不尽的翠竹，鸟儿唱着欢快的歌。放下了行旅，我约好一伙人去挖竹笋，刚走进山里就看两个竹笋，它们身上毛聋聋的，嘴巴很尖，皮很厚，我先用脚踢了几下，它没有反映，我用上吃奶的力气又狠狠地踢向竹笋，它招架不住了露出了全部的面貌。这时天也渐渐地暗下来了，我们几个小孩子提着我们的“战果”并唱着快乐地歌儿回到我们住的地方了。
吃过晚饭我们几个人又去了烧烤，老板给了我们一些肉片，鸡腿等食物，然后我们自己动进行烧烤，烤出的食品香愤愤的，，我们边烤边吃，就像济公吃狗肉一样，美滋滋的，味道好极了。
这一次，快乐的三爪仑之旅，将永远珍藏在我的脑海里。
三年级作文 篇2
秋天来了，秋姑娘悄悄的来到了果园。
秋姑娘给梨穿上了黄色的礼服，梨高兴地笑了，它们你挤我碰，还发出淡淡的香味，常常勾住小朋友的味觉；秋姑娘给石榴穿上了红纱，石榴高兴地把肚子给撑破了；秋姑娘给橙子涂上了橙色，橙子高兴地在秋风中跳起了优美的舞姿。瞧！秋姑娘也有一颗善良的.心，她怕葡萄着凉了，给葡萄穿上了紫色的上衣和长裤，阳光下，一颗颗葡萄就像一颗颗紫色的珍珠一样；秋姑娘给桃子穿上了毛茸茸的衣服，桃子非常高兴，看，那几十个又大又甜又香的大桃子，仿佛就像神仙们的神凡灵气一样；秋姑娘给苹果、枣儿穿上了红色的外衣，苹果的脸红了，枣儿也像喝醉了酒的孩子，圆圆的脸蛋红扑扑的；秋姑娘给海红果穿上了浅红的纱裙，海红果高兴极了，一个劲地亲吻着秋姑娘。
果农们高兴地合不拢嘴，因为秋姑娘给他们的果园带来了丰收，他们一边采摘一边说：“今年的果子可真多啊！”秋姑娘听了，觉得自己的努力没有白费，高兴地乘着秋风翩翩起舞。
秋天的果园是一幅五彩缤纷的立体图画，也是一首无声的诗。
三年级作文 篇3
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的松柏，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的.，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学下楼时不走楼梯，顺着扶手往下滑，一不小心没抓住，掉了下来，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起一块石头，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部。
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。班主任要求我们大家背诵，并以“成功条”的形式鼓励我们学习，让守则和规范深入我们的内心。
我们在日常学习和生活中，按照学生守则和行为规范，严格要求自己，争当一名优秀的小学生。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。
下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲交响乐，回荡在校园上空。
我为我能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
三年级作文 篇4
一阵凉风顺着枝叶来到我的窗前，门前的花儿盛着清晨的阳光，时不时的溢洒出来，我手里拿笔，写下晨光中各个角落的感动。
稚嫩的孩童拿着故事书，大声唱着对作者的崇拜，我的梦想是──当一名作家。今天，李老师又在同学的面前称赞我，我深深以写出我的感触而自豪，我即将代表二年五班参加班际作文比赛。考场中，静得骇人，我的心思只随着窗外麻雀披着的'金黄感到好奇；我的呼吸随着春意拂弄枝叶的宛转而舒畅，试卷发下来了，上头一格一格的空洞一点也不像我的棕色笔记本一样令人安心，我畏惧，我写不出来。走出试场后，一直到李老师的大手放在我的头上才停止啜泣。我想回家，在我的棕色笔记本上挥洒这一切，写下缴白卷的不甘心。老师告诉我：“没关系！”。我知道我仍然会继续写，在难以言喻的感动中留下那感受，在无依无助的困境中抒发我无能为力的无奈。
我在写，“作家”，这梦想只是为了使写作更贴近我的生活。日日与纸本间的流连，让写作成为我的精神支柱，在我以写作构筑的小小世界中，我无所不能，我将日日阅读与写作来实现作家，我的一个梦想。
三年级作文 篇5
我有一个可爱的文具盒，它是一个长度为21厘米的圆柱体，整体是充满生机的墨绿色。文具盒中间还有一只可爱的猴子，它瞪大眼睛，眼睛里还隐约闪烁着火光，一看就知道被惹恼了。
拉开拉链，就可以清楚地看出这是一个三层的“花园洋房”。第一层客厅里铺着“标签地毯”， 还 放 着一个浅蓝色的“橡皮沙发”，沙发上还有一床舒服的“纸被子”。来到第二层卧室，墨绿色的`床上静悄悄地躺着四个小能手，分别是：铅笔、红笔、钢笔和签字笔。
一旦有危险发生，它们就会齐心协力一起把“作业大军”和“试卷将军”打退。轻轻走进第三层阳台，你就会看见“橡皮大哥”和“削笔刀小姐”正在欣赏风景呢！不过 ，一旦战斗中出现失误，它们一定会挺身而出。 我的文具盒像一个和谐的大家庭，橡皮、 铅笔、红笔、签字笔、钢笔和削笔刀都是缺一不可的。它们协助我完成作业，功勋卓著。我一定会好好爱护它，让它一直陪伴我度过紧张、充实的每一天。
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