[优秀]我的三年级作文10篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
HELLO!你们猜猜我是谁,我捆着一个辫子,一对弯弯如月的眉毛下面长着一双透亮的眼睛,我的眼睛有点儿小,我有一张能说会道德嘴巴,经常用舌头舔嘴巴。
在学校里我是一个普通的'人物,可到了二姑姑家,我有着不可缺少的角色。有一天,我做错了一道题,我姑姑说我是电视里的笨蛋湘琴,我说:“要怪就怪我妈生我的时候没喝脑白金。”姐姐说:“幸亏你妈生你的时候没有喝脑白金,不然你就变成白痴了!”
我也爱看书,而且看童话书、漫画书、休闲书等,我每次睡觉都会看一些书,爷爷让我睡觉,我还不睡呢,有时候,我做完作业也还要拿出书来读一读,现在,我已经爱上读书了。
看!这就是我,爱笑又爱看书的我。
我的三年级作文 篇2
我的爸爸是我最最尊敬的人。为什么呢?因为他这个人有两大突出的特点:爱学习和执着不懈。
先来说说爸爸爱学习的精神吧。这几天爸爸在参加一个考试。为了能取得好的成绩,他总是起早贪黑地学!从早晨九点开始学,学到晚上十二点,明天再接着学。就这样形成了一种习惯,直到考试结束。他的学习精神还带动了我和妈妈,每天我们一家三口总能每人手捧一本书,尽情享受书香。妈妈情不自禁地说:“我们家这段时间真是书香四溢呀!”
最令我感到吃惊的是,爸爸不仅认真地看书,写文章,而且有时嘴里还念念有词。爸爸真是有点看书看得“走火入魔”了。果然,功夫不负有心人,爸爸终于取得了一个不错的成绩,全家人都很高兴。
考试后爸爸常对我说的一句话是:“付出就会有结果!一定要努力进取!”我牢记心中。
这就是我爱学习的爸爸。
我的`爸爸不仅爱学习,而且还有一种执着不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安装他梦寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺丝,一手拿螺丝刀,一丝不苟地安装着。干了好大一会儿,我已“汗流浃背”,于是请求爸爸休息一下,便坐在沙发上喝起水来。当我又精力充沛时,看到爸爸还在认真地安装藤椅,这时爸爸脸上全是密密的汗珠,鼻尖上还有一颗大大的汗珠。我劝爸爸休息一下,但是他却说:“马上就大功告成,一定要坚持下去。”
他就像精灵鼠小弟一样执着,努力,不放弃。爸爸拧上一个螺丝,有时不太合适,他就会卸下,重装;再卸下,再重装……直到完美无缺。我被爸爸这种精神深深地打动:爸爸的执着真值得我学习。我和爸爸安装完毕后,我们爷俩坐上心爱的摇椅,会心地笑了。
这就是我执着不懈的爸爸。
这就是我的爸爸——一个爱学习、执着不懈、积极进取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。
我的三年级作文 篇3
我喜欢的季节,是夏天和秋天。炎热的夏天,有艳丽的花朵,有翠绿的小草,还有枝繁叶茂的大树。蝉在树上高唱:“知了、知了……”而美丽的蝴蝶则在花丛中翩翩起舞。金黄的'秋天,曾经五彩缤纷的花朵和翠绿的小草早已枯萎。一阵微风吹过,金黄的树叶像雪花一样从树上飘落下来,给大地铺上一层黄地毯。我既喜欢炎热的夏天又喜欢秋高气爽的秋天。因为在美丽的夏天不但可以穿裙子,还可以吃冰点;景色宜人的秋天呢,可以采集树叶做标本。这两个季节给我们的生活增添了许多色彩,我喜欢夏天和秋天。
我的三年级作文 篇4
星期五,老师布置了一道特殊的家庭作业——给咚咚喹化化妆。
欣喜若狂的抑制不住内心的兴奋,从老师那里讨来宝藏般珍贵的咚咚喹,回到家里,忘记了看电视,不想吃饭,一直思考着该怎么装饰咚咚喹:把咚咚喹贴上“翅膀”?把咚咚喹画成唱戏的“大花脸”?还是把咚咚喹系上五彩的`丝巾?怎么才能让咚咚喹既漂亮又不影响操作?
说干就干,我要做一个七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明胶,先用透明胶把咚咚喹的舌头封住,然后在舌头的下部,把粉色、蓝色、橘黄色、红色、紫色各自排列缠绕在没有小孔的地方,不多一会儿,原来单调的咚咚喹就变成一位美丽的“彩虹仙子”了。
觉得不够尽善尽美的我接着又拿出了水彩笔,在咚咚喹的上下两端各画两颗小爱心,中间用蓝色的水彩笔画一个土家花纹,正面大功告成后,我哦把咚咚喹翻一个面,这是,这位彩虹仙子懒懒地翻了一个身,不让我画,折腾了很久,才写出1、3、5这几个音。
咚咚喹装扮就这样搞定了。
我的三年级作文 篇5
世间植物有千万,而我只独爱文竹。
文竹,是一种小竹子,个子不怎么高。它不像竹子那样,长的又高又粗,叶子又大又尖。而我们的文竹就和这些竹子不一样,它长的不高,叶子也不大,长得很细小,好像一个针角,摸起来很软,不像针那样坚硬,一条根可以发出许多五颜六色的小杆,一根小杆上都长了许多的小叶子,如果它能长的再大一些,就可以当一把大伞了。因为他不像别的竹子一样是向上长的,他是向四周长的。有可以抓的东西,就可以向上爬,这个地方都被他们所包围。它又好似一位很有学问的文学家,每次向上爬一些就好像又增加了一些学问、知识或又看完了一本书,学到了很多的'好词佳句,又写出了一篇很好的文章一样。可能就是因为这个,人们才会把它叫做文竹吧!
我喜欢文竹的原因是:到了夏天,文竹就会开放出许多淡黄色的小花,可好看了,好像一篇篇优秀的作文就要被发表到全世界了。我还喜欢落叶季。这些小针就会变成黄色,一阵微风吹过,小树杆微微动了几下,许多的小黄针就坐上了大风这一辆车,去旅游了。它们飞过了大河、沙漠、土地,把一个世界都逛了个遍,真是悠闲,潇洒。
就因如此,我才独爱文竹。
我的三年级作文 篇6
咦?这是什么?它是变形金刚吗?它太酷了!这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色,能够自由变换我想要的形象。功能上能,它自动驾驶,不需要人来开。我可以通过汽车上的平板电脑告诉它我的目的`地,它就能将我带到那里,遇到阻碍还会飞过去,并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞,它能够开启防护罩,主动保护车内的主人,这就像一架战甲。
其次,它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成,它还带有提醒功能。再次,它再也不会拖着黑黑的长尾巴,给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如,在晴天,它通过太阳能来驱动,在阴天,它通过空气来驱动。它还可以存储能量,不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的汽车可真不得了,不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰,还能上天入地下海底,可真是万能啊!我感慨万千,是呀,在汽车上您想吃想喝也就一句话,想看电视或上网聊天什么都能干。
我就喜欢这样的新型汽车外形特别,功能强大。
我的三年级作文 篇7
要问我多大了,嘿,这可不能告诉你,反正我已经长大了,变得懂事了。
我可以帮妈妈操做家务了。这点事难不倒我,说干就干,我拿起擦桌布就开始了。瞧,我擦得干净吗?我扫地可是一流的,妈妈总是夸我,我只好偷偷地笑了。你说,我是不是很懂事呢?
我可以帮助小朋友了。在大街上看到小朋友摔倒了,要是以前我保证不会去扶她,可现在良心促使我不由自主地挪动脚步,立即把摔倒的小朋友扶起来,我执行了一个少先队员应执行的职责。嘘,别声张,尊老爱幼是我们中华民族的美德嘛!
我懂得关心同学了。同学有困难时,我们要及时地帮助他:生病了,我们要照顾他,给他温暖;失望了,要安慰他,给他鼓励;成功了,要劝诫他,要戒骄戒躁……同学是我们成长中的伴侣,我们不要忘记他。
我懂得了天下父母心。母亲给了我生命给了我整个世界,她希望我生活得快乐幸福;父亲给了我上学的机会,给了我生存的希望,他希望我做一个对社会有用的'人……父母亲的良苦用心女儿知道了,所以,我不会令你们失望!
我长大了好多,也明白了好多,懂得了好多……嘿嘿,也不给你们卖关子了,我今年九岁了!我想:随着我年龄的增长,我会更加成熟,更加懂事。来,为我加油吧!
我的三年级作文 篇8
暑假里,我妈妈给我报了个篮球板。我非常喜欢打篮球,几乎每天都去。
有时候连打三次篮球,打完后我筋疲力尽,回到家躺到床上不想起来了。
想起第一次打篮球的时候,我们昨完热身运动,开始打比赛,我总是抢不到球,
而且别的人接到球也不把球传给我,就像我是空气一样。下课了,我很伤心,妈妈则安慰我说:“别伤心了,你太弱了,才上第一节课,别人不知道你的'实力,所以不把球传给你。”我一下子搞明白了,回到家就练习教练教我的运球。第二天打完篮球也这么做。第三天、第四天、第五天……我都这么做。
有天打完篮球,我回到家,开始练习教练教我的三步上篮。忽然感觉三步上篮总被人防,停一下,再走一次就成二运了。我冥思苦想,终于想出来了,三步上篮的时候从侧面向篮杆跑去,跑到篮杆下时,做三步上篮,跑到篮杆另一个侧面,把球往后抛。就这样练,我在心里想。
今天我们打篮球,做完热身运动,又要打比赛了,我已经胸有成竹了。比赛开始,我一下子抢断了罗子垚的球,我朝篮杆跑去,用我创新的动作投篮,呵呵,居然投进了!我终于成功了!
这一件事让我知道了创新的快乐。
我的三年级作文 篇9
我一点都不想长大。当一个简单的小女孩多好,享受一份简单的阳光,保留一颗简单的心,多好啊!
小时候,我喜欢看一些充满温馨的女生小说。现在长大了,再看这么书,就会变成幼稚,而爸爸妈妈也不赞同我看这种小说,总是让我看些名著。哎,真是不愿意。
现在大了,不像小时候了。现在就连最知心的闺蜜也不会把心底最想说的话说出来,岁月在我们心里形成了一层自我防护膜。现在的`我,更喜欢把自己心里话写在日记上,而日记并不是手写的,而是在手机上的软件,我还特些为了它设了一道密码呢。以前伤心的时候,我就放声大哭,不管别人是否在意。现在,我一般都是听一些抒情的英文歌,再喝一杯淡淡的柠檬水来平复自己的心情,也不跟家人诉说,觉得长大了,就自己能平复自己的情绪。
有时候,我真的不想长大,我想和知心的闺蜜、家人坐下来喝一杯咖啡,谈一谈自己内心的深处。如果有一台时光机的话,我要立刻钻进去,因为,我想做回原来的那个小女孩。
我真的不想长大。
我的三年级作文 篇10
我有一个美丽的校园,她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏,充满了快乐,充满了知识;她象可敬的母亲,爱护着我们,培育着我们。我们都很爱她。
早晨,我们背着书包,踏着竹径,伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别,每天我们都受到了竹子的鼓励,桂花的赞赏。还没走进校门,老师们就上来拥抱你一下,一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好!如果今天是下雨天,梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞,老师们都会抢着帮你背书包。
上课了,我和同学们都聚精会神地听着老师讲课,老师讲得有声有色,同学们听得津津有味,像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了,大家迫不及待地跑出教室,亲热地拥在一起做游戏,你追我赶,活动丰富多采、生动有趣!
放学时,我们像一只只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走出学校,跟江南高高的大钟楼再见,跟敬爱的老师再见。
学校的“江南十景”也风格独特,校门口的小桥是“双虹卧波”;校园里的钟楼是“晨钟迎旭”;山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧!
当然,江南的.操场也很大、很美,儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了,有时候在大石头上砸我们的草球;有时候挖个坑藏自己的小秘密;还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。
不错吧,这就是我的学校:美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴,我能成为“江南”的学生。
江南,我要做你一万年的好朋友!
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