三年级作文300字

三年级作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文300字 篇1

　　“年”到了，家家户户过春节了，“噼哩啪啦”过年了！放鞭炮、贴春联、发压岁钱------ 过出一个浓浓的年味来。

　　年味藏在汗水里！除夕前要大扫除，爷爷奶奶说，“扫尘”可以扫走晦气；爸爸妈妈说，“扫尘”可以更好地过春节。一大早，我们起来大扫除，爷爷来扫地；奶奶来提水拖地；爸爸妈妈拆下窗帘，然后拿去洗------ 最后，我们一起贴春联，看着那干净的家，我们高兴极了。

　　年味藏在年菜里！我家的菜可丰盛了。有鱼、肉、水果、年糕------ 每一道菜都有意义，“鱼”代表着年年有余；“年糕”代表着年年长高、“桔子”代表着吉祥如意------ 年夜饭，吃出了一份祝福的味道！

　　年味藏在烟花里！空地上，我们点燃了各式各样的烟花。有的像火箭冲上夜空；有的像洒下一场五彩缤纷的雨。看，烟花把节日的天空打扮得五光十色，有红的、白的、紫的'------听，有警笛声、有噼哩啪啦声------ 多像奏起一首首节日的欢歌。

　　浓浓的年味，让我们心中荡漾着幸福的味道！

三年级作文300字 篇2

　　夜空，似一位才华横溢的画家作出的一幅精妙绝伦的画；似一位技艺高超的艺术家雕刻出的水晶艺术品，让人啧啧赞叹。那水晶球非常大，世间万物都是它的一部分，而我头顶的那片夜空也是它的一角。

　　如果，夜空是一场舞台剧，那么黑夜便是幕布，每当夜晚降临，它就会拉开幕布，让人们尽情地欣赏这每晚重复而又百看不厌的舞台剧。星星便是配角，但是这个小小的`角色确是这舞台不可缺少的一部分，如果少了它，舞台就会变得空空荡荡，暗淡无光；月亮便是主角，但它也有“短暂退场”和“华丽落幕”的时候。

　　如果夜空是一条漆黑而又宽阔的山路，那么，月亮便是一盏明灯，为夜路的旅人照亮山路；星星便是山路上三五成群的萤火虫，引领旅人走出山路的方向。如果夜空是波澜起伏的大海，那么星星便是海中活蹦乱跳小鱼儿，月亮便是一条巨大的鲸鱼。

　　如果夜空是一片长满薰衣草的田野，那么，星星便是那淡淡的芬芳，月亮便是那美丽的薰衣草。如果夜空是一首歌，那么，星星便是跳动的音符，月亮就像那歌词令人舒心陶醉。

　　夜空是有限的，但是我们的想象却是无限的，让我们一起插上幻想的翅膀，飞向想象的王国。

三年级作文300字 篇3

　　这位老爸，真不像样！

　　今天是星期五，下午放学后，我兴致勃勃地走回家，原本想“休闲”一下的，可是电视却被爸爸“霸占”了。你瞧，他那“熊样”，懒洋洋地往床上一趴，正在收看他爱不释手的小品节目，看到精彩处，还不时捧腹大笑一番。我望了望钟表，大吃一惊——离动画片的时间仅有两分钟，我万分焦急地对爸爸说：“我要看动画片！”“你把作业做好了再看！”爸爸认真地说。“看完动画片再做！”“不行！”“先看！”“再讲就……”爸爸说着，就凶巴巴地举起了手。我知道，再和他“硬碰硬”已经没用了，于是，我就使出我乔波的.第一招——“撒娇”，但是我的大“秘诀”到他那儿就像一只爬虫一样被治服了。我又学了一套三国周瑜的名招——“诈疼”，“哎哟！哎哟！肚子疼死了……”可是这一招又被这“老诸葛亮”识破了，他还说：“肚子痛就打针，打完针吃药……”我气得两眼冒烟。“铛……”

　　六点半了，爸爸离开了电视，上“晚班”去了。我匆匆拨到动画片，已经没有了，我只好垂头丧气地拿起作业，慢慢地做起来，边做边说：“这位老爸，真不像样！”

三年级作文300字 篇4

　　今天中午，妈妈买了螃蟹。

　　螃蟹灰中带绿，大小和网球差不多。二只毛茸茸的大鳌像二只尖锐的钳子，看上去让人毛骨悚然。闻起来，有股强烈的腥味。我在妈妈的帮助下，拿起一只，感觉它的壳很坚硬，有点像我小时候养过的'小巴西龟的“盾牌”。它的一双漆黑的明目竖立着，直钩钩地盯着我，好像在警告我：“别乱来哟，小心我钳你哦！”我拿起一只圆珠笔，哈哈。它上当了，它以为那是我的手指头，紧紧地钳住了圆珠笔。过了一会，我把它放进盆里，它嘴巴不停地吐着泡泡，像我小时候在公园里玩过的泡泡球。好像在向我挑战。

　　我把螃蟹从盆里拿出来，放在地板上，螃蟹们像刚放出兽笼的老虎一样，张牙舞爪，横行霸道。它们从墙边爬到了墙角，挤在一起吐着泡泡，啪啪啪、啪啪啪。好像在商量如何逃出这鬼地方。哈哈，我又一次把它们捉回了盆里。它们好像很不服气，沿着滑溜溜的盆壁上，爬上去，掉下来，爬上去，掉下来……瞧它那滑稽样，我哈哈大笑。全然没有了先前的横行霸道。原来“小霸王”也有害怕的时候！

　　螃蟹横着走是什么原因呢，它吐泡泡是想干吗呢？我真想弄个究竟。看来我得向小牛顿科学馆请教了。等我明白以后，再来告诉你哟！

三年级作文300字 篇5

　　从前，有四个很要好的兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的，漂亮的`，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。

　　小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。

　　所以上课的时候总找不到文具。

　　有一天，铅笔说：这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？

　　其他三个文具异口同声地说：没错，我们一定要让主人看看我们的本事。

　　文具盒说：要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？

　　三个文具连忙夸文具盒真聪明。

　　这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。

　　主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。

　　可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。

　　主人没完成好作业，明天一定会受批评的。

　　这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。

　　从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

　　我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！