三年级的作文300字

三年级的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文300字 篇1

　　啊！好白的天！这是我起床后说的第一句话。

　　四周白茫茫一片，就象有人在天上撒下了白色的粉末，让我不禁怀疑是否房间里也有了白末，它给了我一种迷迷茫茫的感觉。

　　有了白末的清晨显得格外宁静，宁静得让我感到连空气也被凝住了，昔日的汽车喇叭声、人们的脚步声、老太太们早锻炼的音乐声都像是在这白色的早晨被严格禁止了，只允许那鸟类的鸣叫声在你耳旁低回。

　　打开窗户，那阵阵的白色气体顿时卷了进来，仿佛要把我包裹起来。空气中夹杂了难以名状的气味，好像是泥土和地面上的植被散发出来的，鼻孔里感到凉凉的，心想：哦！是空气中的水分散发出来的.味道。

　　走在路上，感到路无论怎么走怎么跑，都仿佛是在原地，走不到尽头。这层层白末像棉花糖，让人不禁想去抓一把，却怎么也抓不到，它却顽皮地飞到了我的脸上，沾到了我的发上，飘到了我的身上，黑发染成了缕缕银丝，睫毛挂上了颗颗水晶。

　　这真是一个神奇的世界。

三年级的作文300字 篇2

　　你好！现在是20xx年。我昨夜高兴的`一夜没睡，你肯定问我是什么是吧，告诉你，我研制出了一种新型汽车，它可是“三栖动物”！

　　这种汽车能够在天上飞，水里游，路上跑。而且这种汽车所用的都是环保材料，连尾气都没有。

　　在城市里，车多了就经常堵车。所以我在车子里设有飞行装置。驾驶位置有一个红色按钮，一按就可以飞上天空了。可万一天上车多了发生车祸怎么办？于是我又安装了一个探测装置，它可以知道路面的情况以断定是否堵车，如果堵车了才可以飞上天空。

　　汽车能潜水，真是太棒了！汽车外有一种保护设置，可以防止水渗进车里，使零件损坏。这种保护设置十分坚固，碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了！

　　我相信这种汽车一问世，就会得到人们的好评！

三年级的作文300字 篇3

　　时光像流水般流逝，转眼间三年过去了，我已经上四年级了。赵老师也陪我们走过了三年，我们都十分喜欢班主任---赵老师。

　　赵老师平时对我们和蔼可亲，就好像妈妈一样；在上课的时候，她就十分严格，讲课特别认真，一丝不苟，是位相当负责任的好老师。

　　记得三年级时，我们学校要举行奥数竞赛，赵老师就牺牲自己的`休息时间，给我们补课，遇到我们难理解的题，她就举例子，画图图，打比方。举一反三 ，不厌其烦，直到我们彻底完全明白为止。她还找出学校往年出的奥数题，让我们反复练习，功夫不负有心人，在奥数竞赛中，我们三年二班，终于获得了全年组第一名的好成绩。

　　赵老师您不仅教给了我们知识，还教会我们做一名有爱心的人，教我们懂得了文明礼貌，帮助我们树立远大的理想。

　　“淡泊以明志，宁静而致远”这是您一生的写照，您为我们，付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，无论现在还是将来。无论我们走到天涯海角，我们都会时刻想着您--赵老师。

三年级的作文300字 篇4

　　但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。我想象中的未来学校，它是这样的。

　　现在的学校实在是太小了，我想让它大一点，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想着怎样去节省空间了。而且，天上的空气多好呀，一天下来都是神清气爽的。

　　未来的一天，我走到校门口，拿出校卡，在门上的扫描仪上一照，门就开了。

　　学校任何的教室都非常地宽，我们再也不用争抢位置了，随便坐。我们上课不用带笔，每一个位置上都有一台电脑，每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候，要是饿了，按一个按钮，课桌就会变出食物给你吃，吃完了，按一个按钮，垃圾就不见了。

　　现在的学校每个地方都是用在学习上，除了学习，还是学习，很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如，当我们学了《草原》这一课，可以按一个按钮，我们的眼前就会出现一大片草原，让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景；再比如，我们学了《赵州桥》这一课，按了一个按钮，我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子，让我们更好地学习它的`知识，了解它的结构。这样的设计既有用又好玩，谁不喜欢呢？

　　未来的学校真奇妙呀，我相信总有一天，我的这些构想一定会成为现实！

三年级的作文300字 篇5

　　早上起来就想到了今天是母亲节，不知道送妈妈什么礼物好呢？看看自己的储蓄罐也没有钱，怎么办没有礼物送妈妈了，正在我愁眉不展的时候妈妈和我说今天有个小记者的活动是制作康乃馨。这个不就是送给妈妈最好的礼物了，我自己亲手制作的。

　　到了萧报，今天是水晶老师叫我们做康乃馨。康乃馨有很多的颜色，有红的、黄的'、粉的、紫的。我们准备了剪刀、纸、胶水和彩纸等等。水晶老师一步一步的教我们怎么制作，我看着觉得这个也不难呀。于是自己慢慢的做起了，其实看看简单的东西，等到做的时候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好妈妈的礼物就没有了，怎么办呢。看着其他小朋友一个一个有条不紊的制作着。我又去问了水晶老师的制作方法，在水晶老师的细心的教导下，终于完成了并不是很好看的康乃馨。这是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做几朵更好更多的，插满整个花瓶，送给我亲爱的妈妈。我想，儿子亲手做的礼物一定比买了的更有价值。

　　妈妈来接我时，我把康乃馨送给了她。看到她夸我做的好看，我的心里甜丝丝的。今天不仅学会了制作康乃馨的做法。而且还懂得了礼物的贵重不在于价值而在于它价值的真正含义。

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